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我是2008年和爸爸妈妈去欧洲环游的,在德国呆了2天时间,没有去德国首都柏林,只去了德国的科隆。我们是从荷兰的阿姆斯特丹坐小火车进入德国的,过了一座桥,小火车上就显示到了德国境内。等在小站停下来的时候,就到了我们的目的地,一下车我就看到了个德国警察。我还是第一次看到带枪的警察,很好奇,看了很久,可能是因为我太好奇,那个警察注意到我了,还很友好地向我打招呼。 相似文献
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我上三年级的时候,爸爸要到德国工作两年,就把我也带到了德国。在那里,我生活了两年。那里也给我留下了非常美丽的回忆……德国的学校我在德国时,就读于圣母小学。这所学校是一所教会小学,距今已有200多年的历史了。学校的东墙 相似文献
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我在德国法兰克福待过一年。以前,我只是从书本上得知,德意志是个认真、执著的民族。在德国的一年里,我真正见识了德国人的这些特质,比从书本上了解到的生动得多,也深刻得多。 相似文献
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德国我没有去过,我也不懂德语,德国职业教育的经验我只是通过国内学者的论著陆陆续续才知道一点.最直接的经验也就是曾经在青岛平度匆匆看了一所中德合作的"双元制"试点学校."双元制"据说是德国战后崛起的"秘密武器".我看了一些资料后,就更加佩服德国的职业教育了不起,想到课程改革有时候就有一种恨不得全部拿来的借鉴冲动.然而,令我不解的是,大家这么努力,派到德国进修的骨干教师一拨又一拨,为什么德国的经验就这么难推广呢,就这么难在中国生根发芽呢? 相似文献
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侯兴蜀 《河南科技学院学报》2012,(10):131
2010年的德国参观考察使我切实感受到了德国职业教育的先进,给我留下了深刻印象,也引起了我的思考。我认为,职业教育的匹配性强是德国职业教育成功的重要原因。这种匹配性体现在两个方面:一是职业教育与外部经济的匹配,二是职业教育内部资源配置的匹配。 相似文献
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贺文娟 《快乐作文(低年级版)》2015,(9):28
我住在德国柏林。三岁的时候,我们就举家迁居到这里。我虽然在德国的首都读书、上学、交朋友、成长,却总有一种感觉:我并不完全属于这里!虽然我爸爸是德国人,可我没有金色的头发、蓝色的眼睛。我出生在一个离德国很远的地方,一个坐飞机都需要十几个小时才能到达的地方——那就是中国的长沙,我真正的故乡。几乎每一个暑假,我们全家都会回到长沙的外婆家住上一些日子,那个遥远的地方让我有回到了家的感觉。 相似文献
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黄心怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
我站在一片迷雾中,不知所措。天使告诉我,让我下凡当一只鸽子。我就这样成为了一只鸽子。时光倒流,定格在第二次世界大战时期。我站在法国的一家农户的院子里。德国人……那不是德国人么?德国侵占了法国,我想。一个小男孩看着我,没说话。过了一会儿,他抱起我,从我的脚上解下了一根红丝带。我盯着他,迷惑不解。小男孩跑上了阳台,挥舞着那根红丝带。红丝带如一串闪闪发光的火苗,在引领着什么。那是召唤法国游击队的信号啊!“噔噔噔……”我听到一阵短促急迫的上楼的声音,我扭过头去。是德国兵!他们肯定是看到这个信号了!邪恶的德国兵举起了枪… 相似文献