首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
每次学校开家长会,父母让都会交流。甲说现在的孩子越来越难管了,别人家有什么他就马上要什么;乙说每次带孩子出门必须买这买那,口气坚决无法商量,否则,当场耍脾气。  相似文献   

2.
做父母的必须培养孩子的生活自理能力,鼓励孩子独立完成力所能及的事,学会“自己的事情自己做”。  相似文献   

3.
一次在大街上碰到一位熟人,说是带刚读小学的女儿去拍儿童写真。那小女孩嘴唇涂得红红的,指甲染得红红的,脖子上戴着一条珍珠项链,身穿一条婚纱似的小裙子,怎么看都觉得别扭。  相似文献   

4.
郭庆 《学周刊C版》2011,(9):20-20
与班上的45个孩子已经相处五个年头了,我基本上摸清了他们的脾气秉性,因材施教也略有成效.唯独对孙文还找不到适宜的方法,对此我常常陷入苦恼。  相似文献   

5.
廖晓玲 《家长》2013,(11):18-18
作为母亲,我当然希望自己的女儿有出息。记得孩子很小的时候,我就每天教她背唐诗,让她做数学题,以为只有这样不停地灌输知识,孩子才会成长得更好:可是,很多时候,看见女儿不能完成我规定的任务而一脸焦急的模样,我又暗暗地心疼。公公、婆婆也老是在身边提醒:我们上辈人对你们可没这么严,你们现在不也过得挺好?  相似文献   

6.
《家教指南》2007,(11):37-37
湖南耒阳读者刘明问:我的女儿刚上小学,她非常喜欢看电视,课余生活几乎都被看电视占去了。不知这样长期下去,会不会影响她的学习,孩子会不会被电视所耽误?[第一段]  相似文献   

7.
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”然而,“播种”不一样的脾气,就会收获不一样的性格。回想幼儿时稚嫩的牛脾气,真是一份美好的回忆,也是一次深刻的教训……  相似文献   

8.
尽管每个人对幸福的理解不同,感受不同,但是幸福一定是很多人一生的追求。对于幸福的描述,不同的人、不同的时期可能有不同的向往与要求,俗语有说“舒服不如倒着”,但是如果您曾经有过卧病在床的经历,您一定不认可这个说法。所以能够自由地选择,想倒着的时候能够倒着,想行走的时候不受限制,能够主宰自己的生活,这才是最理想的状态。  相似文献   

9.
10.
赵文静 《家长》2012,(10):18-19
不知为何,这段时间,一向乖巧的儿子居然动不动就发脾气,一丁点儿的小事不顺心,或者别人说的哪句话不中听,抑或是作业不会做,他都会大发脾气。起初,我还耐心地劝他,可就是不管用。次数多了,我一看到他发脾气,就忍不住以家长的威严恐吓他,让他息怒。  相似文献   

11.
让孩子在网络生活中健康成长   总被引:2,自引:0,他引:2  
——学生是解决自己问题的专家,是我们进行学校网络德育研究的共同体。——同伴教育是一种比较适合学生们自己解决问题的有效策略。——由学生中的网络高手组织起来,参加建设和管理的校园德育网站是学校实施主体性德育的得天独厚的天然平台。  相似文献   

12.
我儿子4岁半,院子里有个男孩比我儿子小半岁,俩人经常一起玩。但是那个男孩脾气暴躁,有时玩着玩着就起急打人,我儿子比较温和,每次都让着他。那个男孩妈妈从来不说自己的孩子,有一次把我儿子的手抓破了,男孩妈妈也不说,我很生气,就对那个男孩说:“要是再打我们,就不跟你玩了。”男孩妈妈听了,直接拉着孩子就走了。但事后我儿子还想去找那个男孩玩,我该不该再让他们一起玩呢?  相似文献   

13.
习作就是把学生在生活中目之所及、心之所感,轻松愉快地诉诸笔端,让那情与景、人与事,自然界的草木鸟兽、季节轮回,心灵的感受与畅思,涓涓流淌于字里行间,与人分享。笔者认为,只有在教学中有效搭建心作与生活的桥梁,疏通表达生活的通道,引导学生大胆想象,再现生活,才能让孩子敞开心扉,实现“我手写我心”。下面,笔者想以几个习作教学片断为例,谈谈怎样实现有效的习作指导。[第一段]  相似文献   

14.
戚慧芳 《早期教育》2007,(10):50-50
户外活动时,朱明在草丛中抓着一只蚱蜢,来到我的身边,激动地说:"戚老师你看,我把它后面的腿拔掉了,它就不能走了。""你也太残酷了吧,这样它会疼的。"  相似文献   

15.
音乐能陶冶人的情操。孩子对音乐天然的热爱和向往,对我们发出了信号:每个孩子都需要音乐,每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。因此,音乐启蒙教育在孩子的童年时光里显得尤为重要。  相似文献   

16.
从生活着手,以陶行知的生活教育理论为指导,让幼儿参与到创卫中,成为创卫的"小主人",以此来规范幼儿的卫生、文明、礼仪;同时又带动了每个家庭来共同创卫,让创卫真正深入人心.  相似文献   

17.
"网瘾"是当今危害青少年健康成长的一大毒瘤,青少年一旦沉湎其中,便不可自拔:丧失学习兴趣,脾气变得暴躁,精神恍惚不定,更有甚者,为上网偷抢杀人,六亲不认……网瘾如毒瘾,要想戒除,困难重重。为此,教师、家长都视计算机、网络为洪水猛兽,想尽千方百计阻止孩子接触计算机、网络。  相似文献   

18.
有个牧场主人叫孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”  相似文献   

19.
儿子多多7岁了,正在上小学一年级。除了学习以外,生活上的一切事情父母从不让他插手,由此养成了他懒惰的坏习性。我知道,这是娇惯的结果,正琢磨着如何改变他。可多多很任性,吃喝也很挑剔,平时想什么就吵着要什么。  相似文献   

20.
《生活教育》2009,(7):23-23
在本次陶园之春“教人求真、学做真人”奖的评选中,我收到了家长写的有关孩子的优秀事迹,其中有一篇文章很让我感动。那是一位爸爸写了孩子的三个事例。其中有两个是孝敬的事例,第一个是事例——爸爸你冷吗?  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号