做自己，是最深刻的反叛

热爱、坚持、信念、愉悦、勇气、平衡,我觉得做到这些,每一个人都可以做一个从容而快乐的坚果,深植于土壤,吸收阳光雨露和外界带来的力量,它开出什么样的花,结出什么样的果可能已经并不那么重要,重要的是成长的过程。     

四个“一”让我受益匪浅

做一次定位 郑学志老师说：“做一个什么样的班主任，对我们的岗前准备及今后的发展方向至关重要。把自己定位于什么样的班主任，就会去做什么样的准备。如果是做一个保姆式班主任，那么对学生生活上的小细节就会事必躬亲，医药箱是需要的。做一个放手的班主任，可能组织工作是第一位的。做一个亦步亦趋的班主任，掌握学校评估要求是必要的。做一个撞钟班主任，那就什么也不要做。”     

声音

千万不要把理想与前途混为一谈。所谓前途是指你想做什么样的工作,所谓理想是指你想做什么样的人。现在的人关注前途远远超过关注理想。     

为什么要提前着手准备填报志愿？

进入一所什么样的高校,就读什么专业,对考生而言,是一个新的起点。而考生究竟会站在一个什么样的起点上,志愿填报恰当与否起到很重要的作用。在填报志愿之前,考生需要做的准备工作有很多,包括了解政策、初步圈定学校和专业等等。河北省填报志愿虽是分段进行的,但在每一个时间段都有大量的准备工作要做。     

做一个理想的教师

做一个理想的教师,关键是要了解究竟什么样的教师是好教师,什么样的教师堪称理想的教师。     

父母是原件,孩子是复印件

<正>父母是原件,孩子是复印件。原件什么样,复印件就什么样。看着孩子就知道父母会是什么样,看着父母就知道孩子会是什么样。这样的结论落在自己身上都说不是,拿这样的结论去看别人,却都说很准。你说什么,你的孩子将受影响;你做什么,你的孩子更受影响;你不做什么,你的孩子也受影响。因为家长的不想、不懂、不做,孩子对社会的认识面窄,这些在未来必定成为制约他发展的盲点。     

称职+实绩+信任——校长永远追求的目标

校长是学校的灵魂,有什么样的校长,就有什么样的学校。但对怎样做好一名校长,笔者颇有感触。一、要做一名称职的校长要正确理解和全面贯彻党的教育方针,深刻领会十六大对教育工作重要地位和任务的论述,进一     

怎样培养学生创新的个性?

在发展学生个性的教育中,培养学生创新的个性,是一个重要课题。这方面应该有什么样的教育思想,怎样去做?我的体会是:     

解读生命的三组密码

点击:一个人有什么样的心理素质(即心态),就会有什么样的行为。良好的心态,是生命通向成功的重要条件,请看生命的密码之一: 心态和行为蒋骁飞一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生怎样的影响,于是做了一个实验。     

论雷锋精神在大学生人生价值观教育中的重要作用

论雷锋精神在大学生人生价值观教育中的重要作用何玉洁，赵淑芳人生价值的问题，既是个人立身处事的核心，也是一个社会道德风尚的集中反映。大学生作为社会主义事业的接班人，确立形成什么样人生价值观念，不仅是个人走什么道路，做什么样人的小事，同时也是关系到祖国的...     

高职岗位设置呈现“三多”现象

有什么样的岗位,就会有什么的人;有什么样的人,就会做什么样的事.岗位设置是高职院校人事制度改革的重要组成部分,涉及人员安排和资源配置.很显然,从一所学校的岗位配置中,能够清晰地看出该校的办学理念和管理状态.高职院校以培养高技能人才为目标,理应以此为中心进行岗位配置,以最大限度地实现培养目标.     

用优秀传统文化打造一所有根的学校

正学校到底应该把学生培养成什么样的人?什么样的教育才能真正为孩子终身发展奠定一生的基础?教育的核心不仅仅是对学生传授知识,更重要的是教会孩子们如何做人——做一个将来能够独立适应社会的人,一个能与身边人和谐相处的人,一个能给自己、家庭和社会     

苏霍姆林斯基校长观及其对当代校长专业化的启示

苏霍姆林斯基的教育思想非常多，其中关于做什么样的校长、如何做校长的教育理论更加丰富。在今天校长专业化的进程中，苏霍姆林斯基的校长理论具有重要的借鉴价值。     

教师该做什么样的研究

钱丽欣在《人民教育》2008年第24期中撰文阐述了“教师该做什么样的研究”这一重要问题。     

论实践科学发展观与思想政治课教学的和谐

科学发展观的核心是"以人为本".培育什么样的人,怎样培育人是高等教育的根本任务和价值体现.怎样做人,做什么样的人是思想政治理论课教学的终极目标.     

考前百天话高考

再有100余天，全省20万莘莘学子将步入高考的考场，接受各级各类高校的选拔，考取什么样的高校，将意味着人生一次重要的选择。我们以什么样的心态、怎样的策略去应对，我想就两方面谈谈：一是我们面临怎样的高考形势；二是考前100天我们该怎样做。     

翻滚吧,做一颗从容的坚果

正热爱、坚持、信念、愉悦、勇气、平衡,我觉得做到这些,每一个人都可以做一个从容而快乐的坚果,深植于土壤,吸收阳光雨露和外界带来的力量,它开出什么样的花,结出什么样的果可能已经并不那么重要,重要的是成长的过程。我通过校园招聘跟很多即将走入职场的同学,或者曾经经历过校园招聘的同学一样,以管培生的身份进入到赫斯特集团,之前我进入的时候还叫桦榭。     

练好内功 做好校长

校长是学校的旗帜,是一校之魂。校长的管理决定学校的发展,而一个校长的管理艺术、管理才能取决于校长自身素质的高低。一个好校长就是一所好学校,有什么样的校长就会带出什么样的教师、办出什么样的学校。那么,怎样才能做一名新时代的好校长呢？     

各种有进步

做研究,简而言之就是围绕科研三件事(做什么,怎么做,做成什么样)。在决定做什么前,不仅要考虑自己的专业特点,也要考虑科学和技术发展的前沿。做研究时,首先要学会解决问题,在学习中凝练和归纳科学或者技术核心的能力,才能为以后明白做成什么样做好准备。不管是刚考上研究生的菜鸟,还是身经百战的博士后,贯穿其中最关键的一点,就是保持一颗严谨踏实的心,有了这样的态度,     

论学习型社会和成人教育

“学习型社会”是我国也是世界各国政府致力构建的社会。这种社会有着什么样的特点,其构建需要什么样的条件,其与成人教育的发展有着什么样的关系,许多论者都曾作过一定程度的探讨。本文试图在众多论者探讨的基础上再做一点新的议论,希望能够引起国内同行的更进一步的讨论。