高职文秘专业职业体验式教学模式的探索与实践

秘书以辅助决策、综合协调、沟通信息为己任,以办文、办会、办事为职能,担任领导者的参谋和助手。文秘专业学生需要在实践环节中进行职业体验,才能加深对秘书工作的理解。结合高职文秘专业教学及人才培养的现状,提出职业体验式教学模式,通过构建符合秘书职业需求的互动训练平台、营造符合秘书职业精神的职场文化氛围等方式对职业体验式教学模式进行探索与实践。     

高校秘书专业培养秘书辅助决策能力之我见

“辅助决策”是现代社会赋予秘书的一项新的职能。通过对决策过程进行剖析,阐述高校要培养合格的现代秘书并承担起“辅助决策”这一新的职能,就必须有效传授管理科学理论知识并应强化培训秘书“辅助决策”工作的基本能力。     

试谈高职文秘专业学生“悟性”的培养

悟性,就是领悟能力。秘书作为一种社会职业,主要工作是围绕领导中枢或领导者的工作办文、办会、办事,主要职责是辅助管理、综合服务。秘书如何根据领导的意图,高质量、高标准完成工作任务,做好领导的参谋与助手,这就要求秘书除了具有渊博的知识和专业技能之外,还应具有较强的悟性。高职文秘专业作为给社会培养高技能秘书人才的摇篮,除了培养文秘学生掌握理论知识和专业技能外,悟性的培养也是一个不容忽视的问题。文章从培养悟性的必要性、悟性在秘书工作中的表现形式和悟性培养的方法等方面对高职院校文秘专业学生悟性的培养进行阐释。     

《普通秘书学》学习辅导(2)

第五章、第六章 秘书职能 秘书职能,是秘书活动的任务、职责、作用和效能的统称。它从总体上规定着秘书人员的工作方向、活动范围和办事标准。秘书的基本职能有两项:一是辅助政务,二是处理事务。这两章中的决策（广义）、决策（狭义）、辅助决策;协调、受托、审理、核查、协商、处理;广义的秘密、狭义的秘密、保密、国家秘密等概念也都很重要。     

提高高职文秘专业学生办文能力的思路与对策

高职院校文秘专业的培养宗旨,是为快速发展的社会输送高素质的复合型的秘书人才。要求秘书具备必要的办事、办会、办文能力的同时,还能掌握相关行业的专业知识,拥有综合协调、参谋策划的工作能力。尽管这已然成为多数人的共识,但对办     

关于搞好办公室信息工作的思路

在即将跨入21世纪的今天,信息的作用显得日益重要,对它的收集、整理、传递所产生的价值越来越大。办公室作为一个单位的行政机关和行政领导综合管理的职能机构,信息汇集的中心。对信息流的控制管理是办公室最基本的工作。了解信息、掌握信息、利用信息资源为本单位和有关领导决策提供充分和有效的服务,使其转化为推动社会进步,获得良好的经济效益的力量,是新形势办公室管理工作的新趋势。1办公室搞好信息工作的意义1．1搞好信息工作是形势对办公室管理的需要办公室工作要“从偏重办文办事转变为既办文办事,又出谋献策;从收发传递信…     

略论秘书在决策中的地位

兰州出版的《秘书之友》杂志自一九八四年以来,先后发表了几篇关于秘书在决策中的作用的文章。有的文章认为,秘书在决策工作中处于一种协助领导决策的地位,自己并无独立的决策权。它们把这种情况叫作“辅助决策”。有些内部印行的秘书学教材或参考材料,如山西毛含德编著的《秘书学概论》,江汉大学秘书学教师研修班所编的《秘书学教学参考材料》,也持此种观点,或者干脆称秘书人员为“决策助理”。 对于上述这种观点,笔者认为很有深入研究的必要。 一、从现实的考察来看 秘书有独立的决策权     

基于秘书职业发展下的秘书学教法探究

自1984年,上海大学首开秘书专业,之后全国陆续有800多所院校开设了秘书专业。改革开放三十年来,我国社会经济迅速健康稳定发展,经济发达的城市大力发展与国际接轨的现代职业教育,积极培养社会紧缺职业型人才,秘书行业作为现代服务业中不可或缺的一员,也在改革开放的大潮中贡献自己应有的力量。秘书专业的核心课程《秘书学》使学生对秘书角色的认知,到领会秘书工作中“办文、办会、办事”的理论、方法和原则。     

论秘书的辅助决策职能

秘书的职能是回答其“做什么”的问题。秘书因所在单位的不同而职能有所不同。辅助决策是秘书的一般职能之一，它适用于党政机关及其他各企事业单位。决策是领导的基本职能，作为辅助领导工作的秘书，应尽职尽责地做好领导决策工作中的各种事务性工作。     

《秘书学教程》重要问题简释(1)

一、秘书、秘书工作、秘书学 秘书有狭义和广义之分,狭义的秘书,是指掌管文书并直接辅助领导者全面处理事务的专门人员。广义的秘书,是指在领导者身边或中枢机构工作,并以办文、办会和承办领导者交办之事为主要辅助任务的专门人员。秘书学所研究的秘书,就是广义上的秘书人员。 秘书工作,就是秘书人员为完成辅助领导工作和机关工作的任务,而在一定业务范围内的劳动。 秘书学是一门研究秘书活动及其规律的综合性应用学科。 二、秘书工作的作用     

关于秘书专业人才培养模式的调查报告

一、前言海淀走读大学秘书专业自１９８４年创办至今已连续招生１４届,为社会培养了一批又一批急需的秘书人才。经过十几年的探索和实践,我们秘书专业逐步确定了明确的培养目标,构建起了以培养“办文”、“办事”能力为中心的秘书人才培养模式,特别是摸索出了一套有利于培养秘书全面素质的教学方案。为使秘书专业的培养方案更科学更系统更完善,在倾听专家意见建议和广泛地与社会有关单位切磋的基础上,我们设计了对以往１０届（１９８７—１９９６）秘书专业毕业生的追踪调查计划。在某种意义上说,没有谁比我们的结业生更能深刻体会我…     

现代秘书人员与WTO

本文论述了加入WTO以后,秘书人员及其工作所面临的机遇和挑战,并主要从三个方面论述了现代秘书人员进行知识更新的必要性和重要性,秘书人员的知识结构应更新,辅助领导决策的思路和方式应转变,行为应更规范等。     

谈谈秘书礼仪工作的作用

在秘书工作众多的事务中，礼仪是极其重要的内容之一。在辅助领导决策的过程中，秘书礼仪工作起着塑造领导和组织形象的作用；在日常管理工作中，秘书礼仪工作又是沟通的桥梁，信息的渠道，礼仪将秘书工作的里里外外连结了起来，使“秘书”这一岗位在展现自己的特殊性质时，又充分展现了自己的特殊风采。     

现代秘书人员与WTO

本论述了加入WTO以后，秘书人员及其工作所面临的机遇和挑战，并主要从三个方面论述了现代秘书人员进行知识更新的必要性和重要性，秘书人员的知识结构应更新，辅助领导决策的思路和方式应转变，行为应更规范等。     

高职文秘专业的课程设置

随着我国经济结构的调整,秘书作为一种社会职业,已由单一的机关公务秘书发展为新的商务秘书群体,由办事、办文、办会发展到了公关策划、商务资询、商务管理等诸多方面。所有这些现象使得高职高专文秘专业的培养目标出现了相应的调整,对文秘专业的课程设置也提出了新的要求。     

普通秘书学(上)辅导Ⅱ

第五章、第六章 秘书职能1 名词解释填空题 1)秘书职能 2)辅助决策 3)(秘书学中)的沟通信息 4)协调 提示: ___,是秘书活动的任务、职责、作用和效能的总称。 ___,是秘书人员或秘书机构为领导者制定并实施决策所采取的各项辅助行为。它包含决策前、决策中和决策后的秘书工作,即决策过程中的各种辅助行为。     

高等职业院校秘书实务教学改革的几点探索

如何将此改革理论运用到高职秘书实务教学中,是秘书实务教师亟待解决的问题.在教学实践中坚持职业教育改革的理念,采用任务驱动、项目导向教学模式,以职业活动为导向,以职业能力为核心,科学实际选取教学内容和教学方法,重视秘书实训,培养学生办文、办事、办会能力,这些做法对秘书实务教学改革起到了良好的促进作用.     

高校机关秘书素质谈

教育要开拓，高校要发展，要求核内各系部机关间协调配合，在这一过程中，各系部机关的秘书发挥着重要作用，因此，高校各系部机关秘书的素质问题显得很重要。做好高校各系都机关的秘书工作，对于校、系、处、所领导开展工作有着很大的促进作用。＿秘书的工作任务很多＿首先，秘书是领导的参谋、在校（系）领导作出决策前，秘书应做好充分准备，多提一些建设性的意见和方案，供领导作决策时参考。在作出决策后，、秘书应注意各种反馈信息，供给领导，以备修改决策时用。其次，秘书是领导的助手。从校（系）领导的工作性质来看，他们既是决策…     

现代秘书辅助职能初探

秘书,是为管理系统领导和领导集团提供综合性服务的助手。秘书的辅助作用,与领导及系统的活动效应之间,关系直接而密切。本文着重从秘书的辅助职能、辅助活动特点以及对秘书辅助服务的基本要求等,对秘书工作做初步探讨。 一、秘书的辅助职能 秘书人员贴近领导,通过提供信息、调查研究、处理文书、协调督查、办理事务等具体活动方式,为领导决策提供综合性服务。为领导决策提供准确的信息,完备的资料和可靠的情况,是秘书参谋辅助作用的主要表现。秘书在领导决策过程中可以起到参谋作用,但秘书的参谋作用不同于部队或行政机关秘书长的作用。也就是说,秘书并不直接参与决策,他可以出席某些重要的会议,但不参与某项工作的讨论。他的参谋作用除领导为了充分发挥民主而主动征求秘书对某项工作的意见外,往往不是直接发挥出来的,而是通过向领导准确、及时地提供信息、资料、情况,为领导决策创造诸多方便条件而间接发挥出来的。概而言之,秘书的职能集中体现在两个方面:一是直接协助领导管理,处理其力所能及的具体事务,减轻、解除领导的事务负担,保证其集中主要精力进行决策,掌握全局。二是在此基础上,为领导进行决策及时提供相关信息、咨询与建议,增强决策的科学性。前者可视作事务性服务,可称为助手职能;后     

高校办公室参谋职能探略

高校办公室参谋职能探略南京机械高等专科学校徐俊一高校办公室既是学校的办事机构，又应该是学校领导决策的参谋部。前者主要体现在办文、办会、办事上，即提供基础性服务，这对于保证学校工作正常运转是不可缺少的，一般来说也容易做到；而要实现后者的职能，提供高层次...