把荣誉奖给最优秀的学生

<正>1995年的初三第二学期,学生即将参加中考。当时,南通市有一个政策——获得省优秀学生干部荣誉的学生中考时加20分投档。这20分谁不希望得到?即使是成绩优秀的学生也不愿意放弃这个机会,因为得了20分,心里就踏实了,参加中考,心态好,会发挥得更好;即使考试时有失误,有它保底,也不会影响录取省重点中学。小范是我校教工子女,成绩很好,担任班级的学习委员。她母亲怕她中考时作文偏题,不能被省重点高中录取,多次向我表达要把这个机会留给小范的意思。     

初中语文教学改革之我见

众所周知,为了提高升学率,很多语文教师都不得不围绕着中考指挥棒而展开教学。教师整日忙于研究中考题型,寻找教学"捷径",期待学生在考试中取得优异的成绩。因此,在课堂上教师就占据了主导地位,"填鸭式"地传授知识,学生只能被动地接受知识。那么究竟该如何改变这一局面,有效地进行初中语文教学改革呢?     

不能剥夺学生考试权利

据中国之声《央广新闻》报道，湖北省黄冈市蕲春县一中学生因成绩不理想被强迫放弃中考，在觉得“大学梦”完全破裂后这名学生选择跳楼轻生。     

初级中学语文教学谈

在目前,初级中学升学率、教学成果和中考的成绩仍是衡量一个学校办学水平的重要尺度。从近几年的中考成绩中反映出一个普遍现象：城市初级中学学生成绩高于农村初级中学学生的成绩,例如仙游第一道德中学在公立学校中成绩总是遥遥领先;仙游县私立一中比位居仙游枫亭镇的私立学校山立中学中考成绩好。语文科的差距尤为明显,从中考语文试卷各部分的分数比较来看,     

别剥夺学生的中考权

临近中考报名,一些学校的班主任纷纷找学生"谈心":"你成绩这么差,参加中考也考不上,又要交报名费,不如节省这部分钱","不参加中考,学校一样可以给你发初中毕业证,但要报考,你恐怕拿不到毕业证"     

体育中考的现状分析及对策

实施体育中考不仅推动了学校素质教育的进程,也是促进学生素质全面发展的一项措施。因此,很多学校开始重视体育教学,体育教学时间也得到了充分保证。广大学生参加体育锻炼的自觉性和积极性得到了提高,也调动了体育教师工作的积极性。但近年来,学校对升学率的追求、体育教师对体育成绩的追求、家长学生对高分的向往,使得现在的体育教学逐渐回到了应试教育的模式,体育教学变成了中考项目的训练课,忽视了学生的体质健康状况。这种以升学为目的的     

用管理的规矩,成和谐的方圆——浅谈班级管理中的缺陷及解决策略

<正>新课程改革的春风早已吹遍神州大地,新课程给对学生发展起主导作用的班主任赋予了新的内涵,提出了新的要求。在新形势下班主任如何应对班级管理工作中的不足和缺陷,采取何种措施呢?笔者认为一个班集体就好比一个圆,班主任是圆心,班级管理的措施与方法就是画好这个圆的圆规。一、不做学生身边的"保安"众所周知应试教育有弊端,片面追求升学率,关注考分。以升学率来评价一所学校,以教学成绩来评价一位教师,以学习成绩     

中考体育成绩今年计入总分按不低于30分的分值计入

近日,记者从省教育厅了解到,今年我省中考体育成绩将按不低于30分的分值计入中考成绩总分。由于受到片面追求升学率的影响,学校体育课     

中职对口升学班级管理策略研究

中职对口升学为中考失利的学生开辟了一条光明大道,对口升学班级管理质量是影响学生全面健康发展的关键因素,也是提高教学质量和对口升学率的重要保障。文章结合工作实践,探讨了如何提高对口升学班级管理质量,争取在高考中取得好成绩的问题。     

素质教育缘何“推而不进”?分数为上在掣肘

<正>对素质教育"推而不进"的现象,专家们分析出许多原因,归结起来主要有以下几点。一是应试教育"分数为上"的教学目的在掣肘。学校和教师只注重学生的考试成绩,不关心学生德、智、体、美、劳全面发展和孩子们的健康成长。特别是很多学校只提携成绩好的学生,对于中等以下学生持"放弃"的心态;中考、高考前,为了升学率,有的学校甚至还要"劝退"部分学生。     

素质教育缘何“推而不进”?分数为上在掣肘

【正】对素质教育"推而不进"的现象,专家们分析出许多原因,归结起来主要有以下几点。一是应试教育"分数为上"的教学目的在掣肘。学校和教师只注重学生的考试成绩,不关心学生德、智、体、美、劳全面发展和孩子们的健康成长。特别是很多学校只提携成绩好的学生,对于中等以下学生持"放弃"的心态;中考、高考前,为了升学率,有的学校甚至还...     

新形势下高考美术培训的几点思考

近年来,为了追求高考升学率,各类学校动员了大批文化成绩较差、"高考无望"的学生加入到"艺考大军"中来,导致"艺考"升温,竞争异常激烈。由此也带来了学生人数激增,教师资源匮乏,班级建制臃肿的问题,一名专业教师要在短短几个月的时间内辅导五、六十名毫无基础的学生参加省艺术统考。于是,各学校专业辅导都出现了共同的     

小小测试作用大——谈小测在语文教学的运用

曾经本人所教班级的语文成绩总不如别的班,学生掌握知识也不牢固。分析原因,我觉得主要原因是学生不能掌握每个知识点的重点。后来我利用小测这个办法,学生的成绩提高很快,所教班级的语文成绩常领先其他班。初二第二学期期末所教班级语文成绩在全区期末统考中综合排名第2。现在本文笔者就按中考题型说说自己是如何做的。     

浅谈静态书本知识到动态性实践技术知识转变——解热镇痛抗炎药“做中学、做中教”

正中职学校新生中有大部分是参加过"中考"的应届初中毕业生。在我市以一般普通高中的入学录取分数300分为线,在具有"中考"成绩的新生中,成绩低于300分的才读中职学校。需要指出的是,在没有参加中考的学生中,大部分是初中成绩较差登记入学的学生。由此可见,中等职业学校新生实际文化程度参差不齐,且总体偏低。分析职业学校学生的智力类型,他们较多的是具有较强的形象思维能力,对动态性实践技术的过程性知识具有较强的掌握能力;他们排斥     

引导学生做有道德的人

在不少的学校中,口头上,德育常常被列为"首位""为先"的地位,但实际上是学生成绩分数第一、升学率第一,德育在最末位.在这种情况下,班主任更需要取得班级教育者集体的帮助,切实做好学生的德育工作.     

丧失亲人的心理危机干预

来访者基本情况：小翼，男，17岁，初三学生，长相帅气，性格开朗，人际关系良好。爱好漫画，由于成绩不理想，因此打算中考时以美术艺术为目标。成绩在班级里属于中下游，各方面表现良好，无行为问题。     

丧失亲人的心理危机干预

来访者基本情况:小翼,男,17岁,初三学生,长相帅气,性格开朗,人际关系良好。爱好漫画,由于成绩不理想,因此打算中考时以美术艺术为目标。成绩在班级里属于中下游,各方面表现良好,无行为问题。该生家境贫寒,家里主要劳动力是     

浅谈如何提高初中数学的中考成绩

在经济、社会不断高速发展的今天,数学在人们生活中占有越来越重要的地位,所以在初考、中考、高考中都可以看见它的身影,同时这门学科对总分成绩的影响也是越来越大的。目前,不断地在提倡新课改,在初中数学教学中,提出了中考改革的精神,其目的是全方面地提高学生的数学学习能力,提高初中生的升学率。为此,本文将通过对中考试卷进行分析,进而探讨出一些提高中考数学成绩的一些方法。     

论初中毕业升学体育考试的价值取向

体育中考是一种激励学生积极参加体育锻炼的机制,对于纠正片面追求升学率、减轻学生的课业负担、培养全面发展的人才都具有极其重要意义。在全面实施素质教育的过程中对体育中考的价值取向作深入探讨。     

三晋短讯

省教育厅要求:中、高考工作不得进行成绩排队近日,省教育厅发出紧急通知,对中考、高考相关工作提出具体要求。通知要求,各地不得单纯以高考、中考升学率评价学校、校长、教师,更不得单纯依据高考、中考成绩对学校、校长、教师进行奖惩。各级教育行政部门、招生考试管理部门不得进行中考、高考升学率或升学考试成绩的排队,更不得对中考、高考成绩进行自我标榜和宣传。省教育厅从未进行过高考成绩的排队、排名,而一些地方自行进行高考成绩排队、排名,是违背国家教育方针和教育规律的错误行为,必须立即停止。各学校不得进行本校中考、高考成绩…