情书，可以不了了之

下午放学后,办公室里只有我和另外一位老师在,鑫鑫慌张地闯进办公室,小声地说：“老大,谈谈!”并指了指办公室门外,示意我出来。     

喜欢!喜欢?喜欢。

<正>"喜欢"是一个我们在交流中常用的表达情感的词语,是一个令人产生愉悦情绪的词语,却在我们班引起了一场小风波。"老师,您快去看看,鑫鑫哭了,可厉害了!"刚走上楼梯的我被几名女生拉着急匆匆地往教室里赶。我不禁一愣,鑫鑫是班长,是个稳重、冷静、宽容的女孩。到底发生了什么事情,让她的情绪如此失控呢?我连忙问:"她为什么哭呢?"孩子们抢着回答:"上体育课回来,牛牛就在班里不断地喊‘泽泽说了,他喜欢鑫     

漂亮的鑫鑫

鑫鑫是个漂亮的女孩子，长长的头发，别着小兔子的发夹，可爱极了。 　　一天，鑫鑫穿了一件白色的连衣裙，两根小吊带上有两个蝴蝶结，像是两只小蝴蝶落在那里，白色的裙子外面罩着一层透明的纱纱。鑫鑫简直像故事中的小公主。 　　李老师说：“鑫鑫今天真漂亮。” 　　刘老师说：“鑫鑫真好看。” 　　曹老师说：“真漂亮啊，谁买的裙子呀 !”鑫鑫非常骄傲地说：“妈妈给我买的。” 　　又一天，鑫鑫穿了一件紧身的花上衣，下面穿了一条白色的七分裤。老师们又把鑫鑫美了一番。 　　鑫鑫的衣服可真多，每一件都很漂亮。所以鑫鑫可愿意换衣…     

说话莫名其妙

正从出生到3岁是宝宝获得口语表达能力的关键时期,虽然颠三倒四、莫名其妙的状态不可避免,但家长应该有意识地帮助孩子,让他们不仅"会说话",而且能"说好话"。鑫鑫和妈妈围在桌前吃晚餐。鑫鑫低头吃着碗里的面条,突然他高兴地说"水母,水母,妈妈你看水母"。妈妈一脸茫然,完全摸不着头脑。相信很多家长都有和鑫鑫的父母一样的感受,觉得孩子说话总会莫名其妙、颠三倒四,让人不明所以。这是为什么呢?     

让孩子成为“领头羊”

引言鑫鑫今年9岁,智力正常,惟习惯于做集体中的小尾巴,令家长头疼。比如儿童节,老师要求布置教室,同学们争相出谋划策,有的贴壁画,有的拉花帘,鑫鑫却无所事事,他振振有词:“老师没安排我做事!”手工课上,老师让同学随意剪彩纸,有的同学三两下就剪出个恐龙来,鑫鑫只是摹仿别人剪,不肯创新。同学们一起踢球,有人建议“鑫鑫,你负责捡球吧。”他欣然受命。学校组织春游,鑫鑫和三个同学在植物园走失了。一个学生镇定地带大家寻找出口,鑫鑫却一路哭哭啼啼:“回不去家了,太可怕了……”     

巧扣紫扉才会开

午饭后,我照例早早地来到办公室批阅作业,突然门外传来一声清脆的"报告"声,一名学校值勤的学生推开门,凑到我身旁支吾着说道:"谢主任,我……我想告诉你一件事.     

亲其师才能信其道

<正>一天上午,我在办公室忽听门外一阵喧哗,只见一名年轻的女教师费力地将一名学生拉进我的办公室,边拉边喊:"奚书记,这个学生我没法教了!"看得出来,此时这名女教师已处于极度的愤怒中。"我没遇见过这样的学生,敢打老师,敢恐吓老师!"女教师哽咽着说。转眼看这名学生,短装打扮,眼睛     

“小霸王”变了

“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”咦?是谁在唱歌呢?春节我到姥姥家去,还未进门就听到这欢快的歌声。进屋一看:嗬,真是太阳从西边出来了。竟然是号称“小霸王”的小表弟鑫鑫在一边唱歌一边扫地。鑫鑫表弟淘气顽劣,是非常出名的,     

“中国第一推销员”的青春励志故事 终身学习 创造传奇

牡丹江一中高考班的老师办公室,老师们正在紧张地工作着,突然,从风雪交加的门外走进来一位15岁的男孩儿。他犹豫了好一会,终于鼓起勇气大胆地说:"老师,我是黑龙江省海林县三道沟公社二道河大队原始部落屯的……"老师们一片惊呼:"原始部落?那有二百多里路啊!"男孩儿说:"我来请教老师     

突如其来的“青春期事件”

一天课间,我正在办公室批阅作业,突然门外传来一声清脆的"报告",小画一脸焦急地冲进来喊道:"刘老师,不好了,不好了!蓉蓉说她没脸见人了,正在教室里哭呢。"     

亲其师才能信其道

一天上午,我在办公室忽听门外一阵喧哗,只见一名年轻的女教师费力地将一名学生拉进我的办公室,边拉边喊:“奚书记,这个学生我没法教了!”看得出来,此时这名女教师已处于极度的愤怒中.“我没遇见过这样的学生,敢打老师,敢恐吓老师!”女教师哽咽着说.     

班里有一位会淘金的学生

一天中午,学生小彤来到办公室告诉我:"班上有同学懒得下楼买东西,花钱雇人当跑腿。"小彤刚走一会儿,班长又来到办公室,他神秘地附在我的耳边说:"徐老师,咱班的谢洪成替人到小店买东西,每次收取一元辛苦费,已经赚了七八元了。"说着用手指指小店外的谢洪成。我侧过头往外一看,只见谢洪成正抱着很多东西兴致勃勃地往教学楼走去。两个同学告诉我的虽然是同一件事,     

鑫鑫从自我封闭中走出来

鑫鑫是个性格内向的女孩。每天来到幼儿园时,她总是面无表情,不跟老师和小朋友打招呼,悄然坐在椅子上,一言不发,从不主动参与同伴的交谈和游戏。通过家访,我了解到鑫鑫的家里有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶和一个小妹妹。鑫鑫的口齿不是很清楚,当见到生人的时候,小妹妹会主动地打招呼,而鑫鑫则羞答答地藏在大人的身后。每当这时,奶奶总会说:“鑫鑫又不爱说话了,你看妹妹多棒。”鑫鑫从成人那里知道了自己是个不爱说话的孩子,逐渐地习惯了这种定位,胆量越来越小,变得更加不爱说话了。又由于口齿不清楚,鑫鑫感到自卑,生怕小朋友笑她,变得孤僻、畏缩和不自信。为此,我采取了以下教育对策,     

另类科技盲

“科技盲”一般指不识科技或穷于使用科技的人。可是今天发生了一件事,不仅令我觉得自己好傻,也让我对“科技盲”这个名称有了另一层的理解。事情就发生在学校教师办公室的门外。起因是最近校方在门口装置了     

“牙老大”历险记

正一直以来,牙世界风平浪静,二十四颗牙齿快快乐乐地生活。可就有那么一天,蛀虫大军占领了左上边最里面的大牙——"牙老大"。一天早上天刚亮,就看见"牙老大"正苦着脸,叹着气,头上不知什么时候戴了一顶"黑帽子",接着听到了小主人哭着大喊:"妈呀!我的牙……     

以“团队精神”加强教师队伍建设

一天,我正在办公室看书,毕业班的一位数学老师来到我办公室,手里拿着一份试题送到我面前说:"校长,我托朋友弄到了一套数学模拟试卷,很有价值,我想为我所教的两个班级的学生每人复印一份,让学生们做做。"我说:"为什么不把全体毕业班级的都印出来呢?"她说:"这可是我费了老大劲才弄到的,所以要保密。"我笑着说:"这样太狭隘     

端簸箕的老师

“永远都是语文老师端着簸箕。”这里的“语文老师”说的就是琼斯夫人。那天,父亲无可奈何地带着我来到了道格拉斯·安德森艺术学校。父亲走进校长办公室和校长说话,我就坐在门外的走廊里静静地等着,我只能隐隐约约地听见一些他们的对话。“我不知道还能把她送到哪儿去。”父亲     

爸爸是个写梦人

<正>爸爸又把自己关到书房里了。妈妈说,他是在赶稿,叫我不要去打扰他。"爸爸,早餐放到门外了。""爸爸,午餐放在门外了。""爸爸,晚餐放在门外了。""爸爸,早点儿休息,晚安。"这期间,我与爸爸之间的交流就只有这几句话了,而爸爸每次都是敷衍地"嗯"一声,算作回答。爸爸是个作家,不是很出名的那种,很少有人知道。尽管这样,爸爸还是努力地写着故事。他说,他要帮迷路的孩子找到方向,给他们带     

＂早恋＂引起的地震

办公室里,我班的鑫和我对面而坐。 “老师我想和你说点事。” “说吧,什么事？”我说。 “老师,我心里憋得慌。”说着话,这名女同学的眼泪就无声无息地掉落了下来。     

我们也会制作图书

那天,我在图书区里增添了一批新书,许多小朋友都来到这儿安静地看起书来。过了一会儿,我听到孩子们在争吵着什么,还未等我发问,鑫鑫就抢着说:“老师,洋洋他吹牛,他说他也会制作图书。”伟伟在一旁也