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相似文献
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1.
带电粒子在磁场中的运动问题是高考物理经常考查的题型,也是高中物理的重要知识点。在不同类型的测验和高考中,带电粒子在磁场中的运动问题对绝大多数学生来说属于难点,尤其是带电粒子在磁场中运动的多解问题更是难上加难。文章结合近年高考试题,对带电粒子在磁场中运动的多解问题的类型及解答方法进行归纳总结,旨在引导学生破解难点,提升解题能力。  相似文献   

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带电粒子在磁场中的运动问题是每一年高考必考内容之一,也是学生很容易丢分的题目。本文主要结合具体的案例对带电粒子在磁场中的运动问题进行归类分析,以提高学生解答问题的能力。  相似文献   

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带电粒子在电、磁场中运动问题是高考每年必考的热点内容,此类题目一般运动情况较复杂,综合性强,它把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律及功能关系有机地结合在一起,题目还注意考查空间想象能力、物理过程的综合分析能力、用数学方法解决物理问题的能力.下面对本专题作归类分析.  相似文献   

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带电粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,由于涉及电磁学、力学、运动学等内容,受到多种因素的影响,往往会使问题形成多解。这类题目,在历年高考物理试卷中屡屡出现。现对历年高考真题和各地高考模拟试卷中有关的多解问题做一小结,希望对读者有所帮助。  相似文献   

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带电粒子在磁场中的运动问题是高中物理的重点、难点,解答相关问题,需要一定的分析推理能力。这类问题有较好的区分度,自然成为历年高考命题的热点。文章对2016年全国高考,不同试卷中相关考题进行分类例析。  相似文献   

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当带电粒子垂直于磁场方向进人有界均匀磁场,在只受洛伦兹力作用时,粒子做匀速圆周运动,其运动轨迹受速度大小、方向,以及磁场形状、边界、强弱等条件的约束.当这些条件变化时,粒子的轨迹也随之变化,从而可能使粒子轨迹从一种形式向另一种形式的转式.这个转折点就是带电粒子在磁场中运动的临界点,找好这个临界点是解决极值问题的关键.现以这类问题归类分析.  相似文献   

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带电粒子在磁场中运动,由于诸多因素的影响,会使问题形成多解.下面按形成原因分类,举例进行分析.一、带电粒子的电性不确定形成多解  相似文献   

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有些带电粒子在电、磁场中的运动问题,尽管粒子在场中具有非常简单的运动形式,但问题的解有时却往往是一个解集.同学们在解答这类问题时,最容易出现挂一漏万、以偏概全的错误,最终导致解集的不完整.用穷举法可以有效地避免这种错误的产生.下面,举出2例加以说明.  相似文献   

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带电粒子只在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,由于多种原因会使问题形成多解,如:带电粒子的电性不确定、磁场的方向不确定、初速度的方向不确定、临界状态不唯一、运动的周期性、初速度的大小不确定等等,下面分析几个典型问题.  相似文献   

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特别提示: 带电粒子在电场、磁场中运动的问题尽管知识内容并不复杂,但由于涉及较复杂的物理过程和数学中的几何关系,因此是高考命题的重要能力考查点.其中对于复杂物理过程的分析,要求考生既要有清晰的思路,又要严谨的思维,考虑到各种可能的运动情况,才不致因丢解而失分.本文从题目形成多解的原因入手,进行了细致地梳理,希望能使同学们把握此类问题的分析方法.  相似文献   

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带电粒子在磁场中运动问题是高中物理的重点,是同学们学习的难点,也是历年高考的热点,要准确解答这类问题,需要有扎实的基础知识和较强的综合分析能力,下面用作图法速解这类问题,请同学们参考。  相似文献   

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带电粒子在匀强磁场中在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动,由于多种因素的影响,使问题形成多解,多解形成的原因一般包含下列几个方面:(1)带电粒子电性不确定或磁场方向不确定形成多解 受洛仑兹力作用的带电粒子,可能带正电荷,也可能带负电荷,在同样的初速度下,正负粒子在磁场中的运动轨迹不同,  相似文献   

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一、带电粒子在磁场中的运动规律 1.磁场对运动电荷的作用——洛仑兹力 洛仑兹力是磁场对运动电荷的作用力,它的方向由左手定则判定,判定时要特别注意电荷的正负.电荷静止或运动速度与磁场平行时,洛仑兹力F=0;v与B垂直时,洛仑兹力最大  相似文献   

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王忠安 《新高考》2005,(1):83-84
带电粒子在磁场中的运动是磁场一章中的一个重点、难点,也是高考的热点,在历年高考试题中的重现率几乎达到100%,带电粒子在各种磁场中的运动问题,综合性较强,  相似文献   

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带电粒子在磁场中的运动是高考的一大热点。究其原因是因为能很好地考查学生分析问题和综合运用知识的能力,特别是能很强地考查运用数学知识解决物理问题的能力。但学生在处理这部分问题时,常遇到不少困难。下面就几个主要的难点方面进行分析。  相似文献   

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例1电视机的显像管中,电子束的偏转是用磁偏转技术实现的,电子束经过电压为u的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,如图1所示。  相似文献   

20.
贺贤伟 《物理教师》2008,29(11):19-20
带电粒子在磁场中的运动问题是高考的难点和热点,特别是新的物理考试大纲将动量要求大幅度降低后,这类问题在高考中地位必将更为突出.由于带电粒子在电磁场中的运动受到多种因素的影响,往往会形成多解的情况,而学生在解题的过程中由于思维不缜密常常不能解答完整.笔者对形成此类问题多解的原因进行总结和归类,要求学生在解答过程中参照这些原因一一分析,因而能取得较好的教学效果.  相似文献   

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