高考作文文质谈

一、高考作文要写出特色参加高考阅卷的语文教师都认为:高考应试作文要取得高分,关键是要写出特色来。“有特色的作文,犹如沙里的金子”。高考作文,明确提出了“基础     

高分作文是怎样炼成的

作文是语文的半壁江山,作文分数的高低决定语文的命运,有时甚至决定着考生的命运。高考作文是限时作文,写作时间短,教师阅卷的时间更短,因此要拿到高分应该要注意掌握一些应试技巧。从八个方面探讨高考作文高分策略,为高考作文复习提供参考。     

高考作文审题指导策略

在《考试大纲》中对高考作文的要求作了明确的规定。其中考试要求的"基础等级"中,第一条就规定了作文要"符合题意"。要做到"符合题意",必须在审题上多下功夫。本文主要根据高考作文的三大类型:标题作文、话题作文、材料作文来探讨这一问题。     

材料作文中易出现的误区及对策

当今的高考作文命题,基本上形成了话题作文、材料作文及命题作文三足鼎立的局面。而且,材料作文大有愈演愈烈的趋势。材料作文的写法,一般来说,都要引述材料。因为,材料是树之根、水之源,是作文观点的来源。但从近几年各地的高考作文阅卷情况来看,材料作文中却出现了以下几种误区:     

对高考作文中表现出来的几个非技巧性问题的思考

一、高考作文要坚持正确的个性 在2008年浙江省的高考作文中,有一位考生用网上发帖的形式写了一篇作文,评卷老师给这篇作文判了15分。无独有偶,在2009年的高考作文中,四川省的一位考生用甲骨文写了一篇作文,结果也得了个很低的分数。这两位考生的作文及阅卷老师的给分,引起了一些争议。争议的焦点是“这样的作文是不是个性化作文”。     

对高考作文中表现出来的几个非技巧性问题的思考

一、高考作文要坚持正确的个性 在2008年浙江省的高考作文中,有一位考生用网上发帖的形式写了一篇作文,评卷老师给这篇作文判了15分.无独有偶,在2009年的高考作文中,四川省的一位考生用甲骨文写了一篇作文,结果也得了个很低的分数.这两位考生的作文及阅卷老师的给分,引起了一些争议.争议的焦点是"这样的作文是不是个性化作文".     

高考作文审题立意管窥

从近几年的高考作文来看,后话题作文取代命题作文或话题作文已成为高考作文命题的大趋势,要写好此类作文必须重视审题立意。我根据指导学生备考作文的实践．谈点粗浅的体会。     

高考作文审题立意管窥

从近几年的高考作文来看,后话题作文取代命题作文或话题作文已成为高考作文命题的大趋势,要写好此类作文必须重视审题立意。我根据指导学生备考作文的实践．谈点粗浅的体会。     

高中个性化作文教学初探

谈及高考作文,业内有句行话,叫“得作文者得天下”,每年的全国各地的高考作文题都备受社会各界关注,可见作文在语文学科中的分量。可是,无论是从平时的学生作文还是决定成败的高考作文的质量来看,绝大多数学生的作文在立意、选材、语言和作文的谋篇布局方面儿乎千篇一律,味同嚼蜡,传统的应试教育让学生形成了一种固定的思维模式和习惯,要使学生摆脱固有的思维模式的束缚,必须要在个性化作文教学上下功夫。     

也说高考作文的“审题”和“扣题”

作文差不多占了语文考试的"半壁江山",其重要性不言而喻。而高考作文又是一种特殊的作文,选拔与竞争的性质决定了它必然要有严格的"比赛规则"。虽然近年来高考作文多以话题作文或新材     

材料作文易出现的误区及应对策略

当今的高考作文命题,基本上形成了话题作文、材料作文及命题作文三足鼎立的局面,而且,材料作文大有愈演愈烈的趋势。材料作文的写法,一般来说,都要引述材料,因为,材料是树之根,水之源,是作文观点的来源。但从近几年各地高考作文阅卷情况来看,却出现了以下几种误区:误区一:不点材料。材料作文最     

高考作文和平时作文阅卷的区别

高考作文也是作文,在阅卷时,也和平时作文一样,要从主题、题材、结构、语言等方面进行分析评价、综合判断,给出一个适当的分数。但是,高考作文毕竟是一种特殊的作文,在阅卷时也就与平时作文有许多不同之处。1.作文的性质不同     

真的作文与真的教育——对话语文名师熊少华

反对俗套,作文走向生活 今日教育：作为关注作文教学改革、坚持一线语文教学的重庆名师,您认为近几年高考作文呈现出一种怎样的基本生态？ 熊少华：要谈高考作文的生态,可能首先要讲讲“套版作文”的起起伏伏。（一味追求文字的华丽,缺少真情实感,一套话语包打天下的“俗套作文”。）     

科学安排时间是高考作文的第一要诀

<正>高考是一种竞争,作文是其核心阵地。从三十多年的高考作文分析可见:一是高考作文对考生作文能力的考查是全面的。尽管从某一年或某几年的高考来看,高考作文对考生作文能力的考查是有所侧重,如连续几年考议论文,但从整体上看,记叙、议论、说明等各种文体的写作能力都是高考作文所要考查的。从作文的类型上看,有命题作文、材料作文和话题作文。这就要求我们在平时作文教学中要对学生进行全面的写作能力训练,不能因为某种文体考查得多或少而有所偏爱,更不能企图猜题、押题。二是高考作文试题作文要求的束缚越来越小,考     

文章是生命折射出的光辉

近几年,我们一再提倡人性化作文、生活化作文,一再强调要写身边事、说平常理,这些都带有纠偏的意味,希望把那些假大空的高考作文,把那些概念化、模式化的高考作文的比例降下来,把考生引到“写真情实感”的正路上去,让考生明白：高考作文也要遵守写作规律,情之所至,思之所至,亦即文之所至。     

高考作文须“四巧一洁”

高考作文在高考中占有举足轻重的地位,从某种意义上说,作文高分与否决定着考生语文一科的命运。而高考作文有许多特殊之处,高考作文是限时作文,写作时间短,且评卷老师阅卷的时间有限,所以不能将其等同平时的写作看待。因此,教师在应试作文训练中,要指导学生学会运用一些应试技巧,才能使作文获得较高的分数。笔者在教学实践中,总结出高考作文高分的秘诀——"四巧一     

我们在期盼什么

2009年,广东高考作文《常识》赢得了全国的赞扬。但当满分作文和零分作文被报纸、网络公布于众,同时将各种理由和各种思维的分析、解构缀于文后,用来消解语文教师心中的疑惑时,我们不仅要问：这真的是我们需要的作文么？这是我们不断改革高考作文的目的所在么？对于作文,我们在期盼什么？     

高考作文的“四关注”和“四具有”——以2008年高考作文为例对高考作文命题和写作的深层思考

2008年高考尘埃落定,至此,我国恢复高考后的高考作文经历了30年的风雨历程。每年人们对高考作文都怀有极大的关注,人们对作文的关注点各不相同,但是我认为有两个问题应该成为我们关注的焦点：高考作文怎样命题才能对学生产生正确的导向？学生的作文怎样写才能真正符合高考作文的要求？我通过对历年高考作文试题的认真研究和思考,认为高考作文的命题和写作要突出“四关注”和“四具有”,才能真正达到高考作文的要求。下面我以2008年全国及各省市的高考作文试题为例,来具体谈谈高考作文应该如何命题和写作。     

高三作文训练初探

高三作文训练要培养学生的综合写作能力,提高应试作文写作水平。结合现行高考作文命题的新走向,高三作文训练要改变过去模式化的作文写作训练,注重加强学生思维能力、创新能力、综合分析能力和应试能力的培养。     

高考作文高分七要素

高考作文是限时作文,答题时间短,而教师阅卷的时间则更短,因此,要掌握一些应试技巧,才能得到较高的分数。高考作文怎样才能得高分呢?以下七个要素会对你有帮助。一、结构要"简"高考作文需要整体构思。开头结尾、过渡照应、主体展开、材料选取等,在动笔前都要通盘考虑。只有想清楚,才能写清楚。考场作文的结构应该简明,因为教师阅卷时,每