终生从教 知识报国——记全国教育系统劳动模范、特级教师呼秀珍

呼秀珍是陕西省咸阳市中铁一局咸阳道北铁中的特级教师。她1965年参加教育工作，1992年评为特级教师。40年来，她一直在教学第一线当教师和班主任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，40多次受到上级表彰。她是一个有着鲜明时代特征的新时期人民教师的杰出代表，     

新时期的师德楷模——记当阳市退休教师郑琦

火红的五月，一个响亮的名字在荆楚大地传唱，他就是郑琦一当阳市庙前镇普通的退休教师。5月8日和15日，《湖北日报》、《中国教育报》分别在头版头条刊登了讲述郑琦老师事迹的长篇通讯并配发评论，省委高校工委、省教育厅、中共宜昌市委分别作出向郑琦同志学习的决定。是什么原因让一个退休老师引起社会如此关注?     

三尺讲台铸就人生辉煌——记水乡三村残疾教师陆永康

陆永康跪着行走，跪着求学，跪着自修，跪着执教。虽是跪着，他却挺身而出，为山乡孩童撑起一片被知识和理想照亮的朗朗晴空。他跪遍大山深处劝得孩童返校；他身兼数职，清贫辛劳，数十年如一日，孤身执教整所小学；他跪教36年，硬是让全村乃至邻村的孩子一个个都上了学，脱了盲。为改变家乡贫困落后面貌，育出了一代又一代新人。     

瑶乡汉子的爱心丰碑——记全国模范教师赵玖富

地处衡阳、永州、郴州三市交界的常宁市塔山瑶族乡茅坳村,海拔千余米,山高路陡,地薄人稀,自然条件十分恶劣,至今不通汽车不通电,近乎与世隔绝。茅坳小学就坐落在半山腰上,校舍只有一间,还是上个世纪五十年代建的夯土墙房,房顶盖的是木皮。学校惟一的老师名叫赵玖富,今年47岁,是位土生土长的瑶家汉子。1974年他从衡阳三师毕业后,就一直在这个偏僻、闭塞的山区教学点默默地从事着教书育人的工作。常宁市教育局几次调他到条件好的小学任教,他都婉言谢绝了。他说他爱上了这片土地。30多年来,赵玖富把自己所有的爱无私地献给了瑶乡的孩子,他用钢…     

教师劳模：在平凡中绽放美丽——郑乃强：追梦绿色课堂

展室的门徐徐打开，映入眼帘是一只雄健的苍鹰，它目光炯炯眺望着远方，似乎就要展翅腾飞。而在它的旁边还有各种飞禽走兽，栩栩如生。     

绵延三个世纪的教师之家——记山西省稷山县翟店镇西小宁村九代从教的张氏家族

山西省稷山县翟店镇西小宁村的张氏家族为我们讲述了一个世代从教家庭的感人故事。这个家族自清嘉庆末年开始创办家塾,教书育人,虽经历了私塾消隐、公立学校兴起的重大历史变革,却薪火相传,九代不断,缔造了一个跨越三个世纪的教育接力。     

写在平凡中的伟大——记神农架林区实验小学教师高克发

也许是太平凡、太熟悉的缘故，神农架林区实验小学的师生、当地群众对高克发老师除了众口一词标签式的评价——是一位难得的好老师之外．却很难讲出让他们记忆犹新的细节。剪辑来自与高克发有着联系的“麻木”司机、生意人、家长、在校和已毕业学生等方面的片段．可以拼凑出一个较为清晰的形象——一位平凡得他的一天、一周甚至一个月别人都可以复制的普通小学老师。而常人难以企及的却是高克发将他教书育人平凡的一天用他自己的方式复制了8760多天——24个春秋!浓缩24年历史，便显露出高克发作为一名普通共产党员所具备的品质：他将伟大溶解在平凡和永恒中。     

悉心从教 爱心育人——记玉林北流市南园明德小学语文教师黄世林

在学生眼中,黄世林是位相当有魅力的老师,每一篇课文到了他的手上,仿佛拥有了魔力,充实的教学内容牢牢地吸引着学生的注意力。在同事眼中,他也是一个十分受欢迎的人,有的老师遇到教学上的问题,第一个想到的就是请教黄世林。记者心生好奇:黄世林究竟有着怎样的人格魅力呢?无为胜有为问题意识、自主探究意识是每个人与生俱来的本能,学生对于新生事物和     

火样年华：独臂老师的从教岁月——记保靖县清水坪学区教师何美基

川河界从南向北遘迤而来。把重庆和湖南一笔划开。界的东边是湖南、西边是重庆。在这两地交界的大山中，有一个贫困的小山村——苦竹山。那是一个仅42户人家，至今尚未装电话、通公路的穷村子。村民们到乡里的集市需翻山越岭爬行二十余里。     

校本教研：教师成长的平台——记温州市第十七中学研训活动

学校简介： 温州市第十七中学创办于1991年9月,多年来,学校坚持“有利于学生的成功与发展,有利于教师的成功与发展,有利于学校的成功与发展”的办学理念,坚持以校本教研带动教师的发展,以教师的发展促进学生与学校的发展。