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一、选择最佳答案。1 .Mbr撇Hb刀IC巧,M HP”Hyfl叮卯BHy,xor,oHa_cr卯水e,、eM 仄pyrHey互H,已刀只. A.摊M B.Hae C.KHaMD.Ha及HaMH2.刀H朋叭eHb咖Hy眼只.玫八b晓娜Tb只noMe姆Ha_ra3eTe一 3T0y水nePBbIH碑3. A .Ha B.no C.cpe及H D.B3.助Pyr八Be匹_“BKo翻a叮Botu劫B田l叭只.A .arKPbl月a B.orKpbl刀acb C.urKPbl月MOH卯及HTeJIH 01们件B只丁C分D .orKP‘皿只Bo中拌H双Hlo.B .HaD .Hany长111以汗BHHHH互el,0 He CKa3aJI,1〔月bKO n0Kaqa刀C no po刀。Be D.cr溯。印n6 .CneK班彻bK眼叮H卫e只.致兄a… 相似文献
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前几天我和几个朋友驱车从高雄到美浓,那是一个非常漂亮的乡下小镇,以生态农业享誉全台。晚上在一家7—11便利店买东西,当地的一个朋友介绍说,大概只有在南台湾的便利店门外,有这么大的停车场。 相似文献
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顾伟 《北京城市学院学报》2006,(2):64-66
日本的7-11便利店是日本国内最大的便利店,同时也是世界上最大的便利店连锁集团。它不仅具备便利店个性化和便捷化的特色,更有着其经营和发展的独到之处。其庞大的店铺网络、规范化的商品管理、高效的信息系统和物流系统、与时俱进的经营理念对正处于发展中的中国便利店有着良好的借鉴作用。 相似文献
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以测定的抑菌圈直径大小判定拮抗细菌的拮抗性能,并通过单因素及正交试验对拮抗细菌发酵培养基组分及发酵条件进行设计与优化.结果表明,最优化发酵培养基组成为淀粉3 g/L,蛋白胨12 g/L,氯化钙3 g/L,利用最佳发酵培养基进行条件为初始pH 8.0,接种量8%,装液量75 mL/250 mL,发酵时间24 h的发酵,此拮抗细菌的拮抗性能最佳,抑菌圈直径达2.6 cm左右.该研究为进一步提高拮抗细菌拮抗性能提供一定参考数据,同时也为拮抗细菌更好地应用提供必要的理论依据. 相似文献
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从微山湖淤泥中分离筛选到一株具有广谱拮抗作用的放线菌菌株12.通过对其形态学特征、生理生化特征、细胞壁成分及16S rDNA的PCR扩增分析,发现放线菌12应该为娄彻氏链霉菌Streptomyces rocher的变种. 相似文献
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通过"水琼脂平板移行法"和"玻管法",研究了松材线虫拮抗细菌Bacillus sp.NS-3和真菌灰葡萄孢引诱线虫的能力.结果表明:初始随着作用时间的延长,细菌引诱线虫能力增加,NS-3在72小时(3天)达到对线虫的最大吸引,而随着作用时间的继续延长,细菌吸引线虫能力下降,最后细菌NS-3对线虫的吸引力为负值,从而说明线虫对致病细菌NS-3有趋避行为;真菌灰葡萄孢对松材线虫的诱引能力比较稳定,线虫对真菌没有趋避行为.进一步研究发现,枯木浸出液诱引线虫能力最大,其次是菌株NS-3的发酵液,然后是灰葡萄孢真菌的发酵液.而且,枯木浸出液和灰葡萄孢真菌的发酵液煮沸后诱引线虫能力均有所下降,但差值不大,说明枯木和真菌中对松材线虫起诱引作用的物质并没有因高温而完全失去;而细菌菌株NS-3的发酵液的发酵液煮沸后诱引线虫能力急剧下降,从而推测细菌中诱引线虫因子为挥发性的物质. 相似文献
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一、问题的提出儿童的惩罚观问题,是瑞士著名心理学家皮亚杰在关于儿童道德判断的性质的研究中着力探索的一个重要课题。皮亚杰的研究围绕着两个问题进行:(1)在儿童心目中什么样的惩罚最公正?(2)在儿童看来什么样的惩罚最有效?皮亚杰根据他的研究发现,年幼儿童几乎全部选择抵罪性惩罚办法,半数以上的年长儿童选择回敬性惩罚办法。近些年来,我国教育工作者对儿童惩罚观发展这一问题也有过研究。1985年山东师大程学超、张承芳采用上海师大教育管理系德育心理科研组编 相似文献
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张杨 《乐山师范学院学报》2013,28(5):133-137
通过作文资料收集法,对7-9年级聋生及普生冲突解决策略的运用情况进行了调查,比较了7-9年级聋生和普校学生同伴冲突解决策略特点的差异及差异程度。研究结果表明:7-9年级聋生与普通学生应对冲突策略存在差异,并且表现出年级、性别特征。总体来看普生解决冲突更具建设性,而聋生依靠第三者介入较多。 相似文献
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研究了生防菌哈茨木霉对7种常见病原菌的抑制作用,探索其生防机制.结果表明:对峙培养时木霉菌对小麦纹枯病菌等7种病原菌菌丝生长均有抑制作用,其中对西瓜枯萎病菌的抑制率最高,达44.3%,对水稻恶苗病菌抑制率次之,为41.2%;木霉菌丝提取物对7种病原菌均有抑制效果,对水稻恶苗病菌抑制效果最为明显;显微观察可见木霉对小麦纹枯病菌有重寄生现象,表明生防机制为营养竞争、抗生作用和重寄生. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(8):166-168
借鉴"7-11"连锁便利店的营业模式及理念,提出一种"7-11"式工程训练开放实验室模式。详细论述了"7-11"式工程训练开放实验室建设思路、运行保障措施、实验室空间布局、以及学生进驻实验室流程,并通过部分学生成果及统计数据表明"7-11"式工程训练开放实验室运行成效。通过对"7-11"式工程训练实验室的开放,提高了实验室的利用效率,为学生提供更加灵活、稳定的课外创新创业场所,方便学生开展各类型创新发明,最大化实现资源共享。 相似文献
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文涛 《中学课程辅导(初一版)》2006,(12):55-60
A卷阶段评估自测题(共50分)I.完成句子(本大题由A、B两部分组成,共25小题;每小题1分,满分25分)A.根据句意及首字母提示,补全句中所缺单词。(15分)1.—What t__________is it now?—Oh,it’s around10o’clock.2.I usually e__________hamburgers and French fries for breakfast.3.—Does he usually l__________to the radio at6:30in the morning?—No.He has no time.4.Every day,Li Ming t__________a bus to go to school and go home.5.—How many classes do you h__________every day?—About seven.6.My father goes to be… 相似文献
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今年五月下旬,受学校委托,我出了一份小学五年级的竞赛试卷,我在竞赛试题中编排了四题分数混合计算,正确率不高,其中"5/9-5/11+7/11+4/9"这一题,错误最多.为什么全校的正确率只有过半呢?我进一步统计了学生的错误情况. 相似文献
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柳元丰 《喀什师范学院学报》2009,30(2):63-66
7~13世纪古代维吾尔人民及中亚各民族曾经相继使用过突厥如尼文、回鹘文,并用这些文字创作了许多文学作品,记载并保存了大量有关社会、历史、佛教、经济等方面的文献。笔者在历史语言学和比较语言学的基础上对突厥碑铭文献《阙特勤碑》、回鹘文佛教文献《弥勒会见记》及另一部回鹘文文学名著《福乐智慧》的名词格位进行了对比研究。 相似文献
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今年五月下旬,受学校委托,我出了一份小学五年级的竞赛试卷,我在竞赛试题中编排了四题分数混合计算,正确率不高,其中5/9-5/11+7/11+4/9这一题,错误最多。为什么全校的正确率只有过半呢?我进一步统 相似文献