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朱永新教授曾说过:"专业写作,让自己站在自己的肩膀上攀升。""一个人的专业写作史,事实上就是他的教育史。"李镇西老师也曾说过:"对教育的爱与执着大家都是一样的;如果说我有什么不一样的地方,仅仅是对这份爱与执着多了一点思考并用笔将其记录下来。"教育写作可以让一名普通的教师成长为知名的教育专家,教育写作可以坚定 相似文献
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正苏霍姆林斯基说:"教育是爱的事业,没有爱就没有教育。"而"爱"是需要智慧的。阿基米德说":给我一个支点、我就能撬起地球!"我想说:"给你一个支点去撬起爱的教育吧!这个支点就是智慧,有智慧地爱学生,才是教育的‘真爱’,有 相似文献
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有人说:教育就是爱,成功的教育就是巧妙地施爱。在社会飞速发展、改革开放不断深入的今天,人们对教育工作者提出了更高的要求,对师德师风有了更高的期待。我认为,师德的核心是爱与责任。师爱是教育的灵魂,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。"以己之爱,启他心灵。"许多教育家都指出,没有爱就没有教育。教师要圆满完成教学任务,不断提高教育教学效果,"爱学生"是前提。教师要用满腔的爱心营造平等、民主、和谐的学习氛围。以 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(10)
<正>陶行知先生曾说:"爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。"教育最有效的手段就是"爱的教育"。冰心当教师的时候,始终把学生当成自己的好朋友,用爱去信任他们、尊重他们、引导他们。在《当老师的快乐》一文中,冰心写道:"我看完文卷,从 相似文献
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世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问:"那是什么呢?"我将毫不迟疑地回答您:"那就是爱"。爱不是索取和等价交换,而是付出和给予,是自我牺牲。"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。""爱"源于高尚的师德,"爱"意味着无私的奉献,教师应用自己博大的爱去温暖每 相似文献
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我于1996年7月毕业于惠州大学电子工程系电子与微机应用专业,同年9月在惠州市仲恺区惠环中学任教至今,不知不觉间已在中学的三尺讲台耕耘了十七个年头,担任班主任也已经十多年了。从踏上三尺讲台,看到台下无邪的目光崇敬地望着自己的那一刻开始,我便下了决心:用心教好书,用爱做好学生工作,为仲恺区惠环中学培养人才奉献自己的一份力量。前苏联教育家马卡连柯曾说:"没有爱就没有教育。"高尔基也曾说:"谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可 相似文献
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<爱,你准备好了吗?>是一本用爱的语言讲述成长故事的书,一本旗帜鲜明地张扬爱情教育的理念的书.从1985年4月22日在吉林市第十二中学在语文课上讲"什么是爱情"开始,近20年间,曾宏燕调动了学校、搬迁了生活的城市,从吉林、桂林,到现在的珠海,可她却从来没有停止对爱情教育的思考和实践.她说:"看到教育被那么多人视作谋生的职业而不是理想,看到那么多人渐渐丧失对事业的激情和执着,我很心痛,为孩子们心痛,为教育的现状忧虑.但我没有能力改变.我唯一能做的,就是发出我的声音,无论这个声音多么弱小.写书,就是我发出声音的唯一方式.幸运的是我的声音引起了许多心灵的共鸣." 相似文献
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字经》开篇说:"人之初,性本善。"这是说人本来就是有爱心的。一位教育家说过,一个有爱心的人是一个快乐的人。我们在生活中可以看到,善良的人经常面带微笑,因为他们用爱帮助了他人,也给自己带来了快乐。由此可见,在学校教学中,对学生进行爱的教育是多么重要。那么,如何让学生沐浴在爱的阳光下健康地成长?我认为可以从以下几个方面入手。一、给学生慈母般的爱"慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐 相似文献
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<正>"爱满天下"是人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一。他的这一教育思想影响了几代人,同样也深深地影响着我,是我开展教育工作路上的一盏指路明灯。从教九年来,我接触过许多特别难教育的孩子,而岩是这些学生中最令人头疼的一个。刚接触他时我满怀信心,坚信爱的教育可以感化他,但是一段时间下来,我不得不承认,想说爱他不容易,可是我仍然坚持,用爱的"三部曲"成功改变了他,最终他面貌一新。岩,一个9岁的男孩,讲话时有点结巴,是外地来苏务工 相似文献
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《考试周刊》2019,(55)
教师对学生的爱被称为"师爱"。有人说师爱是教师道德的最高境界。师爱是教师职业道德的灵魂,即"教师的灵魂",是教师职业道德的核心。它是有意识和理性的,是纯洁而全面的,是普遍而持久的,是一种无私、高尚、伟大的爱。教师从事的职业是教育人和塑造人的事业。教师职业道德是教师专业素质的灵魂和核心,是教师和所有教育者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。做好教育工作必须有良好的道德修养,而教师的爱是师德的灵魂。做好教育工作就是要热爱学生。这是做好学生教育的重要保证。为此,托尔斯泰说过:"如果一个老师只爱他的事业,那么他只能成为一个好老师。如果一个老师像他的父母一样爱他的学生,那就比一个读过很多书却不爱他的事业或他的学生的老师更好。如果一个老师把对事业的热爱和对学生的爱结合起来,他就是一个完美的老师。" 相似文献
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正爱是什么?爱是教育的真谛,爱是教师、学生沟通的桥梁,没有爱就没有教育。这是我亲身经历的一个故事——一天课间,我正看同学们下跳棋,刘涛挤进来,用他惯用的拖长音说:"我——要——玩。"望着他一脸的企盼,我便想逗逗他:"喜欢我吗?喜欢我,我就和你玩!"我满以为他会点头,谁知他很认真地看着我,撇了撇嘴巴,不回答。此时,上课铃响了,教室安静下来了。刘涛突然大声说:"我不喜欢老师……"自诩为孩子偶像的我呆住了,有的同学笑了,有的同学张大嘴巴望着我。难道就是因为课上我批评他的字"龙飞凤舞",他就把我全盘否定?不会吧?所以我接着启发道:"一点点喜欢都没有?" 相似文献