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随着科学技术的发展,计算机科学逐渐进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.运用人工来管理图书馆不仅浪费大量的人力而且存在很多缺点和不便.通过实现图书馆管理系统可以节省很多人力,并且可以方便图书馆工作人员对图书的管理以及学生对图书的查询.本系统主要分为6个模块:查询模块、网上续借模块、信息查询模块、借阅管理模块、用户管理模块、书库管理模块. 相似文献
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本文通过对学生成绩学籍管理工作的分析,提出了用VBA和VB5.0相结合构成系统开发平台的可行性,对计算机成绩学籍管理系统功能及主要模块的设计思路进行了描述,并简要介绍了该系统实现技术的一些特点。 相似文献
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1生物信息资源管理系统的结构设计 1.1信息资源分类与模块设计根 据教学需要,生物信息资源可分为四类:生物图片、教学积件、试题资料、参考文摘;与之相对应,建立四个管理模块(子系统):图片管理系统,积件管理系统,试题管理系统、文摘管理系统。其结构如表1所示。 相似文献
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计算机上机管理是许多机房管理人员感到赖手的问题,本作通过自身的实践, 阐述了一个公共机房智能化管理系统的实现功能。 相似文献
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随着计算机的普及应用,各高校掀起了学习计算机的高潮,为满足学生学习计算机的愿望,我校机房利用业余时间对学生开放.为使机房管理科学、高效,我们开发了机房开放管理系统,本文简单阐述了开发的原理、实现方法及特点. 相似文献
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本文介绍了开放式机房自动化管理系统的设计思想、功能与特点,并简要介绍了本系统技术要点的实现。 相似文献
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机房开放管理系统的开发原理与实现方法 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机的普及应用,各高校掀起了学习计算机的高潮,为满足学生学习计算机的愿望,我校机房利用业余时间对学生开放,为使机房管理科学、高效,我们开发了机房开放管理系统,本文简单阐述了开发的原理、实现方法及特点。 相似文献
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针对我校校园一卡通的应用推广情况,本文面向高校计算机大型公共实验室或计算中心提出一种基于一卡通的新型预付费模式的机房管理系统,并介绍了预付费模式的实现。 相似文献
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本提出了一种实用的电脑管理模式,并对电视广告客户管理系统的主要功能特点以及总体设计思想进行了详细阐述。 相似文献
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0引言 随着计算机技术的飞速发展,计算机在各个领域均得到了广泛的应用。在教学过程中,计算机实验室作为学生学习实践和掌握计算机知识的主要场所,如何把它管理好、维护好、提高计算机利用率是一个急需解决的问题。因此必须开发应用计算机试验室管理信息系统,从而提高管理效率,更好地发挥计算机实验室的作用。 相似文献
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开放实验室管理系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
实验室是大学生在校期间最重要的实践性教学场所,对于提高学生综合素质,培养学生动手能力和创新精神有着独特的作用.为了使实验室资源能充分得以利用,可行的方法就是设计并开发一套行之有效的实验室管理系统软件,对实验室进行信息化开放管理. 相似文献
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根据福建省财政厅《福建省车辆通行费专用票据管理办法》和福建省交通厅《车辆通行专用票据核算办法》、《公路通行费计算机收费系统和管理暂行办法》的规定,开发设计并完成了《公路通行费收费管理系统》。该系统计算机收费管理部分和语音同步控制部分进行了有机的结合.克服了以往各地收费系统所存在的系统硬件无法统一以及前台计算机/人工收费后,后台人工统计收费金额,无法运用计算机完成整体统一的管理模式等缺点,实现票据管理计算机化,达到了加强内部会计监督,堵塞漏洞,确保公路通行费应征不漏,对外执法有据可依的目的。 相似文献
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物业管理系统是一个专用于小区中的住户和物业公司使用的软件系统,前台利用手机android客户端,实现住户查看通知、查看新闻、物业报修、寻找保姆和家教、送水、参加小区活动等常用功能。后台利用JSP技术,实现用户管理、社区通知、物业管理、投诉管理、快递管理、缴费管理等功能,系统将My SQL和Android自带的sqlite相结合,使用轻量级的数据交换格式JSON,使手机端、服务器端、PC端在数据交换和传输中准确无误。 相似文献
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学生管理系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
采用Win98,win2000系统设计的学生管理系统具有使用方便、简单,功能强,安全用户管理并提供多种接口的特点,可进行学籍、德育、智育、体育、班级、系统管理和分析统计。 相似文献
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试题库管理系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
黄力明 《江苏广播电视大学学报》1999,(4)
试题库管理系统是计算机辅助教学(CAI) 的重要组成部分, 是现代化教育之必需。在Visual FoxPro 5 .0 环境下,运用教育测量学和教育统计学的原理和方法,借助于先进的计算机技术可开发统一管理和处理图文的试题库管理系统。使用本系统,可为任何学科建立具有通用性好、随机性强、操作灵活方便、功能齐全的试题库系统 相似文献
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基于网络环境的微格教学实施过程是在传统微格教学的基础上,以学生为主体,指导教师为主导,以训练学生掌握信息技术与课程整合的教学技能为目标的教学技能训练过程。现代微格教学活动对微格教学管理系统提出了新的要求。本文以华南师范大学教师教育技能实训中心的实践为例,探讨现代微格教学管理系统的设计与实现。 相似文献