体育文化在和谐社会构建中的作用

构建和谐社会是时代发展的必然。文章以体育文化为立足点，以构建和谐社会为主线，从经济、政治、文化等方面论证了体育文化在和谐社会构建中的作用。     

论体育文化对和谐社会建设的作用

文化是人类在改造世界的对象性活动及其成果中所展现出来的体现人的本质、力量、尺度的那一部分,简言之,文化便是人化.体育文化是文化系统的重要组成部分,可以为经济建设和社会发展注入强大的精神动力.在当前建设和谐社会的时代背景下,体育文化更是发挥不可或缺的重要作用.     

黄河三角洲地区大学生体育消费现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法对黄河三角洲地区在校大学生的体育消费状况进行了调查分析。结果显示,强身健体已经成为最主要的动机;体育消费所占的比例远远不及日常生活等方面的支出,处于低消费状态;体育实物类消费所占的比重较大,体育消费品价格和体育消费的环境为主要影响因素。     

体育在构建和谐社会中的文化自觉

文章从文化自觉的视角,提出我国体育事业在构建和谐社会的新形势下,应当自觉地肩负起使命与责任,找到一种文化的自我定位。高层竞技体育发挥对中华体育精神的引领作用．学校体育担当体育文化的传承使命,社会体育肩负健身娱乐的传播任务。     

体育文化在构建和谐社会中的价值探析

中国体育文化在构建和谐社会中的价值,不仅体现在体育本身,还表现在经济、人文和社会价值方面。体育文化将成为21世纪新的经济增长点,推动精神文化建设向前发展,促进社会文化更加繁荣,使人民生活变得更加丰富多彩。     

试论地域文化在大学生素质教育中的作用——以闽江学院为例

发挥地域文化在大学生素质教育中的作用是提高大学生素质教育实效的重要途经之一。地域文化有助于促进大学生科学教育与人文教育的融合,激发大学生对传统文化的热爱情感,提高学生的审美修养。在开展大学生素质教育工作中,闽江学院等高校立足福州,发挥福州地域文化的优势,彰显人才培养的特色。     

和谐社会视角下的社区体育文化建设——以达州市为例

从行为文化、物态文化、制度文化和精神文化四方面对达州市社区体育文化进行访谈调查和数据分析后表明:达州市社区体育文化的建设难以满足当地居民对体育活动的需求。其问题主要表现在:活动内容简单、数量少,场地器材设施种类单一,社区体育管理制度不完善及缺乏长效机制,体育文化宣传工作未能落到实处。达州市相关部门应完善社区体育组织管理体系,加大社区体育配送服务力度,丰富社区体育活动,加大资金投入力度,完善社区体育资金体系,以期实现体育资源的有效整合,使社区体育文化朝着健康方向发展。     

和谐社会视角下的社区体育文化建设——以达州市为例

从行为文化、物态文化、制度文化和精神文化四方面对达州市社区体育文化进行访谈调查和数据分析后表明：达州市社区体育文化的建设难以满足当地居民对体育活动的需求.其问题主要表现在：活动内容简单、数量少,场地器材设施种类单一,社区体育管理制度不完善及缺乏长效机制,体育文化宣传工作未能落到实处.达州市相关部门应完善社区体育组织管理体系,加大社区体育配送服务力度,丰富社区体育活动,加大资金投入力度,完善社区体育资金体系,以期实现体育资源的有效整合,使社区体育文化朝着健康方向发展.     

论和谐社会中的城市社区体育文化建设

作者采用文献资料法和调查法,通过对石家庄城市社区体育文化建设的剖析。探析和谐社会下构建社区体育文化的观点和想法,以期为创建文明社会、构建和谐社区提供参考依据。     

民族地域文化软实力建设的路径研究——以随州文化建设为例

地域文化是中国文化最具活力的元素。随州是炎帝神农故里、编钟古乐之乡、国家历史文化名城、鄂西生态文化旅游圈重要门户城市,有着独特的区位优势、优良的生态环境和厚重的文化资源。本文从多角度探析了构筑随州的"文化精神高地"、"文化产业高地"、"文化活力高地"和"文化实力高地"路径,对提升民族地域文化的软实力,具有较强的借鉴意义。     

论农村体育文化发展在构建和谐社会中的作用

建设社会主义新农村是构建和谐社会的重要方面.农村体育文化的建设与发展对建设社会主义新农村能起到催化剂的作用;充分发挥农村体育的特点和功能,能加快构建和谐社会的进程.     

体育在构建和谐社会中的作用

体育是人类追求社会发展,社会和谐和人的全面发展的历史进程中创造的自娱文化.它为构建和谐社会提供了全面发展的人的基础、精神动力、物质基础和健康的生活方式.     

地域文化的审美提升在当代文学教学中的作用——以龙江作家为例

在高校现当代教学中以区域文学为视角,着重地域文化特色诠释文学作品,强调本土作家在区域文学中的应用研究,是拓宽学科视野深化教学改革的有效途径.文章以龙江作家迟子建、阿成、张抗抗等名家为例,侧重总结当代文学专题教学中龙江文学鲜明的黑土文化特色的审美阐发,以文学的应用研究多层面地影响并加强当代大学生的人文素质教育.     

高校创业文化与地域文化互动发展个案研究——以河南大学为例

关于高校创业文化与地域文化融通互动的研究甚少。本文从四个方面,以河南大学为例,进行积极的探索,力争有所突破和创新。     

大文化语境中的地域特色文化建设刍议——以青海省为例

本文以大文化语境为背景,以青海省为例,结合大量田野调研,对如何正确认识地域特色文化和制约其发展的瓶颈等问题做了较为详细的梳理,并就继承和发扬地域特色文化这一课题提出了一些思考.     

融合地域文化 丰盈学校生长——以江苏宜兴融合地域文化的学校文化建设为例

地域文化为学校生长提供了适宜的土壤和有机的养料,融合地域文化是学校文化建设的现实之路和有效之举。接地气,让学校获得适宜的生长;铸校魂,让学校充盈鲜活的精神;显个性,让学校闪耀独特的光彩;见神韵,让学校增添化育的魅力。     

体育在构建和谐社会中的作用

体育是特殊的社会文化现象,其目的是促进人的身心发展,它与社会生活以及社会的经济、文化、教育等各种活动都有着密切的联系。体育通过推动人的身心全面发展,促进了人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,进而在和谐社会的构建过程中起到了积极的作用。     

试论体育在构建社会主义和谐社会中的作用

体育在构建社会主义和谐社会中具有重要作用，文章从体育对促进社会可持续发展、降低社会犯罪率、缓解现代社会紧张的人际关系及体育产业化对缓解社会就业压力等方面论述了体育在构建社会主义和谐社会中的特殊地位和社会价值。     

浅析体育在构建和谐社会中的作用

和谐社会是一种理想状态，社会主义和谐社会应当是社会、城乡、区域，各方面利益相协调的社会，随着人民生活的不断提高，体育已成为人们生活中的重要组成部分。本文就体育对促进人与人，个人、群体与社会，人与自然建构社会和谐的作用进行研究，探讨体育对构建和谐社会的意义，并从宏观的角度提出相应的实施对策。     

农村校园体育文化建设的现状与对策研究——以皖西南地区为例

从表层文化、中层文化和深层文化3个层面,以皖西南地区为例对农村校园体育文化的发展现状进行了调查研究,发现皖西南地区的校园体育文化还存在着诸多问题,针对这些问题并结合皖西南地区的实际条件,提出了相应的发展对策.