经济发展与民办高教产业化的关系

市场经济是民办高教形成的环境 ,以知识供求为纽带 ,是市场经济条件下民办高教形成和发展的根本动力 ,当经济发展到知识已成为生产要素时 ,这种纽带就促成了民办高教的产业化。知识也从民办高教对经济发展的服务性作用进入了主导性作用     

青海农牧业产业化发展的制约因素及对策

近几年,青海农牧业产业化虽然有了很大的发展,但从目前的情况看,在进一步发展中还面临着不少制约因素,如观念问题、农民素质问题、政策问题等。在青海农牧业产业化发展中,应转变观念,创新思路,认真解决这些制约因素。     

浅析民办高等教育发展的制约因素与对策

民办高等教育作为高等教育的重要组成部分,在高等教育大众化进程中发挥了重要的作用,但还存在着一些问题,这些问题如果不能及时地得到解决,将会影响我国高等教育整体质量的提高。因此,积极转变观念,提高对民办教育地位与作用的认识,加大政府的政策支持和资金投入,重视民办教育的理论研究,突出民办教育的办学特色,夯实办学基础,是促进民办高等教育不断发展的基本对策。     

公寓大学生矛盾冲突与管理对策

公寓学生在经济利益、生活方式、人际交往等方面，矛盾冲突频频发生；原因主要可归结为公寓物业管理市场化运作对大学生个人利益的强化以及公寓特殊环境对大学生深层次矛盾的激化两个方面；必须理顺公寓管理体制，深入推进公寓学生思想政治教育和管理工作，努力营造公寓文化氛围，化解公寓学生矛盾冲突。     

当前我国高等教育存在的矛盾与对策

当前我国高等教育存在办学模式统一与社会需求多样、宽1：7径与厚基础等一些影响我国高等教育健康发展的矛盾。要解决这些问题,必须依据国情、校情确定办学规模与人才培养模式,依据社会对不同人才的具体要求确定各自不同的口径与基础,采取评价回归教学等有针对性的措施。     

高校高新技术产业化模式、约束因素及其优化对策研究

本文总结了当前我国高校高新技术实现产业化的八种典型模式,分析了模式选择的比较典型约束因素,并在此基础上提出了我国高校高新技术实现产业化的优化对策。     

高校人才引进战略的矛盾与对策

高校引进人才是高等教育大发展的需要,但在人才引进的过程中存在着稳定与流动、所有与所用、引进与培养、“外才”与“内才”、成本与效益等矛盾,只有树立大人才观,以人为本、资源共享、统筹兼顾,和谐发展,才能较好地解决这些矛盾。     

高科技产业化的现状与对策

我国当前高科技产业化的现状怎样？我们怎样从国情出发制订相应的发展对策？这便是本文的撰写主旨和力求回答的问题。     

民办学校的若干矛盾与调适对策

一、收费方式:高额收费与社会认同之间的矛盾时至今日,这已不是热点话题,但矛盾依然突出。民办学校首创高额收费方式以支持学校的高额费用,这是必须的,否则民办学校就不能生存。《羊城晚报》1998年9月17日报道,广东省化州市关闭37所私立学校,绝大部分是因为“利用私人房屋、旧庙宇、旧房舍作教室,没有任何运动场所及教学设备和仪器设施”。这一收费方式曾引起了社会各界的强烈反响,至今余波未平。这一收费方式的社会认同来自两方面:一是直接交费的民办中小学校学生的家长,一是密切关注民办教育的社会其他各层面。解决高收费与社会认同间的矛…     

后进生的心理矛盾与教育转化对策

“后进生”这一教育概念的提出包含两层含义 :一是其相对性 ,二是其发展性。相当一部分后进生的处境是极为不利的 ,造成了一些与众不同的特殊心理 ,主要表现为 :自尊与自卑、蛮横与畏惧、合群与孤独、进取与意志薄弱的矛盾心理并存。适应这些心理特点的教育转化对策是 :鼓励他们自尊自信 ,开发其心理潜能 ;根据他们的个性特征 ,化解其人格矛盾 ;优化教育环境 ,改善后进生的处境不利地位 ;利用他们的进取心理 ,培养其坚强的意志品质     

家校矛盾的根源与对策

青少年在学校教育阶段,家校配合非常重要,但近年家长与学校的关系不协调,主要原因为：一是双方缺乏了解;二是家长缺乏配合;三是教师做法欠妥。化解的对策有：一要通过各种媒体加强宣传;二要加强沟通;三要改进方法。     

民办高等教育发展的六大矛盾

我国民办高等教育取得了举世瞩目的成就，但其发展过程中也凸现多种矛盾。经济规律与教育规律，资本寻利性与教育公益性，巨大投资需求与投资渠道单一，规模扩张与质量保障，市场急剧变化性与专业相对稳定性，职业导向与人文导向等矛盾冲突的存在，势必影响我国民办高等教育持续健康发展，应给予正确的认识和对待。     

当代大学生的道德知行矛盾与解决对策

道德"知"、"行"是德育过程中的两个关键阶段。二者关系密切,道德认知是道德行为的基础和先导,道德行为是道德认知的产物和外在表现。近期,高校加大了对大学生道德知行的培养,但仍存在一些问题,从而导致人们道德知行之间产生矛盾,出现言行不一现象,严重影响到德育的实效性。解决当代大学生道德知行矛盾必须在深入分析其形成原因的基础上,优化社会环境,形成道德知行统一的氛围;引导教育对象自觉进行自我教育,最终形成道德习惯;以实践训练的方式搭建内化与外化的桥梁;加强民主法制与思想道德建设,进一步巩固道德知行统一。     

初中作文中的几对矛盾与对策

本文通过分析阅读与写作的矛盾、指导与写作的矛盾、老师批改与学生批改的矛盾、生活化与应试化的矛盾,系统地阐述了初中作文中的几对矛盾与对策。     

农村民办幼师专业发展的制约因素与对策

农村民办幼儿园发展的关键在教育质量,教育质量的关键在师资。文章基于目前我国农村民办幼师专业化发展受制于教师职前教育水平低、在职培训机会少、专业成长环境差、自身成长意愿弱等因素,探讨通过制定科学的幼师入职资格制度、建立高效的幼师在职培训体系、提供合适的幼师专业发展的环境、增强必要的幼师专业发展意识等措施来促进农村民办幼师的专业成长。     

民办基础教育可持续发展的制约因素及其对策

改革开放以来,我国民办基础教育获得了较大发展,成为公办教育的有益补充。但其发展仍然受到属性定位不明确、产权界定不明晰、合理回报率不确定、制度供给不充足、政府管理不到位等因素的制约,必须加强民办基础教育的法制建设,分类确定民办基础教育学校的身份,明确界定产权关系,正确对待营利性与回报率,建立民办基础教育统筹管理制度,以推进民办基础教育的可持续发展。     

民办高校教师心理压力影响因素分析及对策

民办教师心理面临着来自社会、学校及生活方面的压力,压力普遍较重。本文采用问卷调查法,对某民办高校教师心理压力的影响因素进行分析,提出解决对策。通过以＂改变认知,建立正确信念;合理宣泄,保持愉悦心情;优化个性,培养积极情绪;重建自信,拥有精彩人生;量体裁衣,合理制定目标＂五个系列心理健康教育讲座来帮助教师建立全面的认识与评价体系,消除心理压力,使心态趋于平和,带着目标,轻松面对工作与生活。     

大学生就业的结构性矛盾问题与对策

大学生就业问题是当前社会各界普遍关注的焦点问题之一,它目前主要表现为就业结构性矛盾问题,即高等教育现状与社会发展间无法形成一定的默契,从而造成了高校毕业生就业难或者就业不理想的状况。因此,我认为,高等教育必须尽快构建出一个科学、合理、全面的就业指导工作服务体系,为社会经济发展培养出高素质的综合性和实用性人才,才有可能很好地解决就业结构性矛盾问题。     

研究生党建工作面临的现实矛盾与对策

针对当前研究生党建工作面临的主要矛盾,加强和改进研究生党建工作,要进一步加强党员思想政治教育,增强组织的向心力和群体的协作力;创新研究生党员的培养模式和党支部的组织生活形式;将研究生党建工作的开展与研究生专业培养紧密结合起来;重视研究生党支部干部的管理和培养.     

中国高校教师绩效考核的矛盾分析与对策研究

绩效考核是当前高校教师管理中的一个难点,在考核目的、考核内容、考核主体、考核方式等诸多方面存在着矛盾关系与两难选择。本文通过借鉴美、英、日等国高校的做法和经验,对中国高校教师绩效考核中的发展与现状进行分析,有针对性提出矛盾化解与消除之道,为高校有效进行教师绩效考核、促进教师个人绩效提升与学校事业发展双赢,提供借鉴与参考...