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1.
在邓小平经济理论中,社会主义所有制理论是最富于中国化的马克思主义经济理论之一.这一理论的形成实现了马克思主义关于所有制问题认识上的创新与发展.它对于冲破所有制问题上的"左"的思想束缚,澄清和矫正人们的错误认识,促进我国所有制改革,无疑具有划时代的意义.因此,为了更好地宣传和把握这一理论,本文拟从理论的进程、理论的内容、理论的依据及其意义四个方面展开分析和讨论. 相似文献
2.
“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”的社会主义初级阶段基本经济制度的确立,突破了“一大二公”的传统所有制结构;所有制形式只是促进生产力发展的一种手段,没有高级、低级之分,评价所有制形式是否合理的标准,只有“三个有利于”标准;社会主义初级阶段的经济是处于过渡状态的“混合经济”,要从质与量统一的观点把握“公有制主体地位”的内涵;公有制实现形式的多样化是公有制与市场经济的有效结合点;社会主义初级阶段的经济不完全等同于公有制经济,要辩证地看待公有制经济与非公有制经济的关系。 相似文献
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文章认为党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持马克思主义的基本原理与中国实际相结合的原则和解放思想、实事求是的思想路线,在社会主义所有制理论问题上有一系列精辟的论述,取得了重大突破和发展;这些创造性的理论结论,必将把我国所有制的改革和社会主义现代化事业推进到一个新的阶段 相似文献
4.
李勇 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):3-4
在邓小平经济理论中社会主义所有制理论是最富于中国化的马克思主义的经济理论之一,这一政府的形成实现了马克思主义关于所有制问题认识上的创新与发展。它对于冲破所有制问题上的“左”的思想束缚,清和矫正人们的错误认识,促进我国所有制改革,无疑具有划时代的意义。因此,为了更好地宣传和把握这一理论,本拟从理论的进程,理论的内容、理论的依据及其意义四个方面展开分析和讨论。 相似文献
5.
陈承红 《浙江工贸职业技术学院学报》2004,4(3):1-7
党的十五大作出了"公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度"的论断,并指出"非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分."十六大更进一步明确"必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济","毫不动摇地鼓励、支持和引导非公制经济",把"坚持公有制为主体,促进非公制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中."这就非常明确地界定了两种所有制经济的地位、作用,这是我们党在所有制问题上的又一次重大突破,是对马克思主义所有制理论的新发展. 相似文献
6.
王拓彬 《江西教育学院学报》2005,26(2):5-9
毛泽东依据中国社会主义的实践,对社会主义的发展战略进行了很有价值的探索,取得了成就,也有深刻的教训。邓小平认真总结了历史的经验教训,通过对中国社会主义社会基本特点的深入研究,创立了社会主义初级阶段发展战略理论。以江泽民为核心的党的第三代领导人坚持、运用和发展了邓小平的社会主义初级阶段发展战略理论,对社会主义发展战略问题作出了重要贡献。 相似文献
7.
在中国特色的社会主义所有制结构,是马克思、恩格斯所有制理论在中国的创新和发展,这一结构的突出特色在于公有制的突破性内涵上,即公有制主体论是资本公有论、公有资本主体论、公有资本质量和国有资本控制为主导论等内容所构成的一个有机整体。 相似文献
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李金凤 《商丘师范学院学报》2004,20(3):122-123
所有制问题是中国革命和建设中一个十分重要的问题。中国共产党一成立,就把消灭私有制,建立社会主义公有制作为自己的奋斗目标。我国社会主义制度建立后,由于对马克思主义所有制理论僵化的教条主义的认识,阻碍了社会主义社会生产力的发展。十一届三中全会以来,我们党不断深化对所有制问题的认识,实现了社会主义所有制理论的创新,丰富和发展了马克思主义所有制理论。 相似文献
10.
江泽民同志“5.31”讲话要求加深对“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”这一基本经济制度的认识,而所有制是这一基本经济制度的核心内容。因此本文回顾了党对社会主义所有制理论的发展,提出要正确把握公有制改革的内涵,促进公有制改革。 相似文献
11.
任忠伦 《海军大连舰艇学院学报》2003,26(4):90-93
为了深刻认识“十六大”在社会主义所有制问题上的创新,分析了“两个毫不动摇、一个统一于”的理论和实践意义。分析了公有制经济和非公有制经济的对立统一关系。社会主义所有制问题上的新突破,必然带来社会主义经济的快速发展。具有理论和实践价值。 相似文献
12.
本文从四个方面分析了江泽民发展意识的思想基础上,从八个方面概述了探索发展社会主义的新贡献,说明以江泽民为核心的党的第三代领导集体,无愧于以邓小平为核心的党的第二代领导集体开创的伟大事业忠实的继承者和有为的开拓者,具有国内外复杂形势下驾驶局势的能力,完全能够把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。 相似文献
13.
张湘富 《思想理论教育导刊》2003,(12):39-41
毛泽东对我国社会主义社会的所有制问题进行了初步探索,提出了许多正确的理论观点。他提出了在社会主义公有制建立后应适当发展个体经济和私营经济的思想,论述了要正确处理两种公有制的关系,并提出农村的集体所有制经济要实行“三级所有、队为基础”的原则。了解这些理论观点,对于正确认识今天的经济体制改革,具有重要意义。 相似文献
14.
朱卫军 《商情·科学教育家》2011,(13)
河南经济社会发展要实现跨越发展,还必须着力破解深层次矛盾和问题,紧紧抓住国家实施中部崛起规划的机遇,按照"一个载体、三个体系"的思路,促进"三化"协商发展,培育并构建拉动经济增长的内生机制,形成有效提高经济质量效益的发展模式. 相似文献
15.
王拓彬 《荆门职业技术学院学报》2008,23(8)
新中国成立以来,中国共产党三代领导集体对社会主义所有制结构理论进行了不断探索.以毛泽东为核心的第一代领导集体,对新民主主义和社会主义的所有制结构提出了一些设想,在总体上把单一公有制看成是现实社会主义的基本特征;以邓小平为核心的第二代领导集体,认为公有制为主体是必须坚持的社会主义基本原则,确认了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构,解放和发展了我国的生产力;以江泽民为核心的第三代领导集体,深化了对社会主义公有制经济的认识,把公有制为主体、多种所有制经济共同发展确定为我国社会主义初级阶段的基本经济制度,进一步丰富和发展了马克思主义所有制理论. 相似文献
16.
王拓彬 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(4):18-22
社会主义发展的动力问题是科学社会主义面临的一个重大理论和实践问题。毛泽东依据中国社会主义的实践。对社会主义的发展动力进行了很有价值的探索,提出基本矛盾动力论。邓小平认真总结了历史经验教训,通过对中国社会主义社会基本特点的深入研究,提出改革动力论。江泽民紧密结合知识经济的时代特征,提出创新动力论.实现了社会主义发展动力理论在中国的创新和发展。 相似文献
17.
毛泽东对社会主义发展阶段的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
梁柱 《思想理论教育导刊》2003,(12):15-20
社会主义发展阶段问题是科学社会主义理论和实践面临的一个新课题。我们党对我国社会主义发展阶段的认识,经历了一个逐步深化的过程,毛泽东对社会主义发展阶段问题进行了探索,并取得了重大的理论成果,具有开创性意义。 相似文献
18.
柯健 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,31(4):427-431
马克思主义所有制理论是马克思主义理论体系的重要组成部分,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展是马克思主义所有制理论中国化的伟大成果。我们既要坚持马克思主义所有制理论,又要在实践中不断创新和发展,使之更好地服务于建设有中国特色的社会主义伟大实践。 相似文献
19.
陈承红 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(5):8-11
第一代中央领导集体实行"以国营经济为领导,多种所有制并存"模式,第二代领导集体坚持"以公有制为主体,多种经济成分并存"的基本方针,第三代中央领导集体确立"公有制为主体、多种所有制经济共同发展"经济制度,丰富和发展了当代中国的马克思主义。 相似文献
20.
蒋传光 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2005,31(4):54-59
新中国成立以来,我国的宪政理论与实践经历了从共同纲领到宪法、从1954年宪法经1975年宪法和1978年宪法到1982年宪法以及现行宪法(即1982年宪法)的4次修正案的曲折发展。这一发展历程表明,建构中国特色的社会主义宪政体制,就是要积极稳妥地推进政治体制改革,确立宪法至上观念,建设社会主义法治国家。就此而言,如何适应社会政治、经济和化的发展需要,探讨政治体制改革、执政党的执政方式、完善宪法的监督和实施体制等重大问题,都是我国宪政理论和宪法内容发展与完善的方向。 相似文献