“颜”外之意

英语中有丰富多彩的颜色词。在日常生活中,我们常用到一些表示颜色的形容词。它们除了本来的意思以外,还有许多引申和象征的意义,且大多数与原来所表示的颜色的意思已毫无关系。同学们,你们想知道这些形容词的妙用吗?咱们一起来看看部分表示颜色的形容词的用法吧!     

谈谈形容词的顺序

在英语中，当一个名词前出现两个或两个以上的形容词作定语来修饰时，这些形容词通常需要有一定的顺序。下面给同学们总结几条规则，以方便大家学习掌握。１．离名词最近的形容词常说明用途。如：awritingdesk２．这之前的形容词表示事物质地、来源。如：（１）asteelandnylontennisracket一个用钢和尼龙制作的网球拍子（２）aChinesewritingdesk一张中国的写字台３．表示大小的形容词在前，表示形状的形容词在后，放在上述各类短语之前。如：bigrounddinnertables４．表示新旧的形容词在前，表示颜色的形容词在后。如：（１）anoldblackCh…     

多个形容词修饰名词的顺序

在一个英语句子中，当我们用多个形容词作前置定语修饰一个名词时，其先后顺序为：１．描绘性形容词或表示观点的形容词。２．表示形状的形容词。３．表示年龄、新旧或年代的形容词。４．表示颜色的形容词。５．表示地区、国籍、出处或产地的形容词。６．表示物质材料的形容词。７．表示用途的形容词。如果将上述七条加以简化则为：描、形、年、颜、地、材、途。如：①It’sabeautifultallbuilding．（描、形）②It’sasmallwhitehouse．（形、颜）③It’safineoldstonebridge．（描、年、材）④It’salovelysmallnewredAmericanplasticca…     

修饰词序这样排

名词中心词前面有若干个修饰词时,一般按下列词序排列：限定词一表示强度的词一表示说话人评价的形容词一表示大小、新旧、形状的形容词一表示颜色的形容词一表示来源、材料的形容词一表示用途或目的形容词或分词、名词等类别词一中心词。要想记住如此多的修饰且不混淆颠倒次序实非一件易事,可以用如下三种方法来记忆：     

谈颜色词的构成及语法特点

颜色词是以概念意义上划分出来的一类词,就其语言功能来说,主要是用于表示事物的某种色彩性状.在语法上一般认为该归属形容词.其实,颜色词的语法功能就如它所表示的颜色一样纷繁复杂,并非形容词的语法功能所能概括.本文从分析颜色词的构成着手,找出颜色词的构成与语法功能的对应关系,从而对颜色词的语法特点有个较为全面、清晰的了解.一、颜色词的构成综观颜色词的构成语素,不外乎以下三类:一是表示单纯颜色的语素,称之为纯色语素.如,红、黄、绿、蓝、黑、白等.这类语素数量不多,在汉语中总其才十几个,但构词能力强,都能独立成词或与其他语素组合成词,是构成汉语颜色词的主体.为了下文表述方便,用“Y”表示;二是表示物体名称的语素,称之为物色语素.如,米、桃、栗、橙、藕、肉等.这类语素数量极多,但不能单独成词来表示颜色,用“M”来表示;三是表示颜色义类的语素——色,用“S”表示.根据这些语素的不同组合,颜色词可分成下列几类.     

《墨子》颜色形容词研究

颜色形容词是《墨子》书中形容词的一个小类。本文通过对《墨子》颜色形容词作穷尽性的描写分析，试图从该书中颜色形容词的意义层次、使用状况、历史来源等方面探讨出汉语词汇在发展过程中所表现的某些规律。     

高中英语语法系列导学 形容词和副词

[知识梳理]一、形容词的概念与用法形容词(adjective)用以修饰名词,表示人或事物的特征。它可在句中充当定语,修饰名词、代词;可以作表语或宾(主)语的补足语,表示主语或宾语的状态、特征;有时也可以作状语。     

“五颜六色”的熟词趣语

初中英语第一册UNIT１３里学习了red，yellow，blue，white，green，purple等表示颜色的形容词。这些词在英语中除了表示五彩缤纷的颜色外，也可以用来表示某种感情，或是一些比喻用法。请看下例一些带有颜色词的熟词趣语：１．Jimisgreen．吉姆是新手（没有经验）。２．Doyous     

只能用作表语的形容词

英语中大多数形容词既可作定语，又可作表语。但有少数形容词，或只能作定语，或只能作表语。从这些只能作表语的形容词来看，有的是本身只能作表语，有的是在表示某种意义时只能作表语，概括起来，它们大致可以分为以下几类.     

相似词语辨析

这三个形容词都可以表示“大”。big和large所修饰的一般是具体事物。big侧重表示一个物体的块头、重量,含有庞大、笨重的意思,其反义词是little;large侧重表示一个物体的宽度和数量,有广阔和众多的含义,其反义词是small。在现代口语中两者常可互换,big较为口语化,large比较正式。如:     

形容词可以作状语

形容词除了可以作定语、表语或补语外,还可以在句中作状语,具有副词的功能。形容词作状语用时,一般用逗号将其与句子的其余部分隔开。这种状语可位于句首、句末或句中。它在意义上相当于一个状语从句,具有以下语义和特征。一、形容词或形容词短语可以作状语,表示行为方式或伴随状况。有时,它会像非限制性定语从句一样,表示意义上的增补,其逻辑主语是句子的主语。例如:1.Crusoestaredatthefootprint,fulloffear.(=Crusoe,whowasfulloffear,staredatthefootprint.)克鲁索两眼死盯着脚印看,内心里充满着恐惧。2.Heapproachedus,fullofapologi…     

日汉拟态词比较

通过日汉拟态词的比较研究,主要可以得到以下结论。在结构方面,日语拟态词中出现频率最高的是四音节的ABAB式;汉语拟态词中出现频率最高的是三音节的ABB式。在意思方面,日语拟态词侧重于味道的程度,表示颜色的词寥寥无几;汉语拟态词表示味觉、嗅觉以及颜色的词汇比较丰富;在语法功能方面,日语拟态词常以副词来修饰动词、形容词;汉语拟态词常以形容词来充当句子成分。     

形容词和副词

[知识梳理] 一、形容词的概念与用法形容词（adjective）用以修饰名词，表示人或事物的特征。它可在句中充当定语，修饰名词、代词；可以作表语或宾（主）语的补足语，表示主语或宾语的状态、特征；有时也可以作状语。如：     

“物名+颜色词”类造词法的认知研究

造词法不仅是一种创造新词的方法,也是人们认识世界,表达世界的一种方式。"物名+颜色词"类造词法所创造的新词,也表示颜色,属于状态形容词,但它又有许多不同于其他颜色词及状态形容词的独有特色。细致分析这种不同,既有助于我们对此类颜色词的理解与运用,又可以进一步剖析造词法的认知价值。     

late用法小结

late既可以作形容词,又可以作副词,表示“迟”,“晚”之意,现将其用法归纳如下: 一:作形容词,有三种常见含义: 1、表示“迟的”,“晚的”之意,常与be动词放在一起使用。若表示“……迟到了”,可用be late for结构。例如:     

巧记英语形容词的排列顺序

当两个以上形容词修饰一个名词时,形容词该如何排列?这里面有没有什么规律?如果你记住opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词,就能掌握英语中形容词排列的顺序。opshacom中op代表opinion,指表示人们观点的形容词,如beautiful,horrible,lovely,nice等;sh代表shape,指表示形状的形容词,如long,short,round,narrow等;a代表age,指表示年龄、时代的形容词,如old,new,young等;c代表colour,指表示颜色的形容词,如red,black,orange等;o代表origin,指表示国籍、地区的形容词,如British,Canadian,German等;m代表material,指表示材料的形容词,如plastic,m…     

询问color有方法

color是“颜色”的总称，其拼写有两种形式。英国英语写作colour，美国英语写作color。作名词用时泛指各种颜色。英语中表示颜色的形容词很多，同学们学过的有rcd，yellow，blue，orange，green，white，black，brown等。询问“颜色”是有方法可循的，你可要用心领会哦。     

JEFC Book I Unit13教学建议

本单元要求学生掌握四会单词 ,如表示颜色的单词 red、green、yellow、white等 ,同时还要求学生学会如何对颜色进行提问 ,并且能正确使用其单、复数形式 ,如 What colour is it?It's red. What colourare they?They are green。教师在教学中应特别提示学生在使用表示颜色的形容词时容易出现的错误 ,如 It's a red.教师在此应指出表示颜色的单词均为形容词 ,而形容词前不能单独加冠词 ,须接名词后才能接冠词 ,如 It's red.It's a red car。此外 ,教师要不断引导学生总结已学过的知识 ,以巩固其用法 ,如 like既可做动词又可做介词。 Ilike…     

英语比较意义的特殊表达方式

一般而言,英语中的比较意义通常是通过形容词和副词的级的变化形式来实现的。例如我们可以在一些形容词后面加上后缀-er或在形容词原形前面加上more来表示比较的概念。而实际上,英语里还有一些动词、形容词、介词、介词短语及部分名词等均可表示比较意义。本文将英语中的这些表示比较意义的特殊表达方式作一小结,以期对英语学习者能提供些帮助。     

解析多个形容词作定语的顺序

形容词是用来修饰名词的,它表示名词的性质和特征。形容词在句子中可以作定语、表语、状语、复合宾语、独立成分等。形容词的运用是高中英语教学必不可少的一部分,在新课程新教材中占有相当的比例,是高中英语教学的一个重点和难点。近些年高考对于形容词的考查变得更为灵活,在高考题中主要出现在单项选择、完形填空、短文改错中,