中国对外直接投资的产业选择与区位选择分析

在对外直接投资的产业选择及区位选择上,国外学者提出了不同的理论。但在实践中,对外直接投资产业选择和区位选择是紧密结合在一起的,不可割裂开来单独分析。中国在对外直接投资中进行产业选择时,要充分考虑东道国的宏观影响因素和行业影响因素;在亚洲、非洲、欧洲和美洲等不同市场,中国应结合其不同区位特点和中国行业实际,在对外直接投资时做出合理的产业选择。同时,我国不同的产业部门在对外直接投资的区位选择上也应有所区别和侧重。     

常州企业"走出去"要做到"三个结合"——基于区位选择与产业选择的视角

区位选择与产业选择是企业对外投资决策过程中两个既相互衔接又有所区别的环节。为使决策科学化与风险最小化,常州企业应将其投资战略与政府的发展战略相衔接,将区位选择与产业选择相匹配,将经济效益与社会效益相统一。     

浅谈美国“硅谷”对我国发展高新技术产业的启示

本通过对美国“硅谷”成长优势的综合分析，探讨了美国“硅谷”区别于其他科技园区的本质因素和美国“硅谷”对我国发展高新技术产业几点重要启示，指出了我国发展高新技术产业所需急待解决的问题。     

中国企业对外直接投资的区位选择

世界经济发展格局中存在着区位条件的差异，在对外直接投资过程中，正确的区位选择， 对企业获取生产要素，从而获取最佳投资收益至关重要。本文从理论和实践两方面，对影响中国企业对外直接投资区位选择的决定因素进行了分析，并对21世纪中国企业对外直接投资区位选择提出了一点建议。     

高新技术产业的发展对高技术人才的需求

当今世界,科学技术日新月异,科技进步和创新重点在三个方面: 一是积极推进具有战略意义的高技术研究,集中力量在信息技术、生物技术、新材料技术、先进制造技术、航空航天技术等关键领域取得突破,在一些关系国家经济命脉和安全的高技术领域,提高自主创新能力.通过实施重大高新技术工程项目,促进高技术成果转化,实现产业化.     

小小规划师——《工业的区位因素与区位选择》教学设计

《工业的区位因素与区位选择》是高中地理新课程教材必修模块二中的教学内容。本课要求学生结合实例理解影响工业区位选择的常见因素（如原材料、市场、动力、劳动力、交通运输、土地、水源等）,了解工业发展与区位的关系。这也是近年来高考综合题中的考试热点。教学内容本身比较简单,重要的是要求学生能够灵活运用本节知识点,解释或解决某些相关问题。     

《工业的区位选择》课例教学研究

《工业的区位选择》是《工作生产与地理环境》第一课时内容。本节教材选用的图表、活动较多,强调学生读图、析图和处理数据信息技能的培养。课堂上可通过了解工业区位因素等五个活动进行教学。     

高新技术产业市场结构特征及其启示

高新技术产业具有和其他产业相同的特征，但由于在持续的技术创新环境下，成本结构、产品定价、捆绑销售和网络效应等产业组织特征表现出与传统产业不同的特点，使高新技术产业市场结构表现出自身的特殊性，即市场结构高度集中趋势和日益激烈的竞争趋势并存的现象。中国的高技术企业应在这种趋势中寻求出路。     

透析工业的区位选择

工业是国民经济的主导,它为国民经济各部门提供多种原材料、能源、生产工具和技术装备。一个国家农业、国防、科技的现代化在很大程度上取决于工业的生产水平和工业现代化的程度。因此,必须了解这一部门的区位选择和评价。     

提升西部高新技术产业群竞争力的战略选择

改革开放以来,我国的西部地区出现结构性矛盾突出、机制不灵等一系列问题。西部大开发的决议提出之后,党和政府提出一系列发展西部的战略决策。西部地区高新技术产业的发展严重滞后于全国,该文认为地区发展的关键是形成具有竞争力的产业集群。目前,产业集群所表现出的强劲、持续的竞争优势已经成为世界各国政府及学者所关注的焦点。结合产业集群的集群效应,提升西部高新技术产业群竞争力,一方面要做出合理的高新技术产业特色产业群定位,创造各种条件大力促进自主科技成果转化,积极发挥高新技术产业集群的巨大优势,把这些企业做大做强;另一方面要积极吸引跨国公司,最大限度地发挥跨国公司投资对高新技术产业的促进作用。     

惠州市高新技术产业的融资路径选择——风险投资

风险投资对高新技术产业的发展至关重要,是惠州市中小高科技企业更好的融资选择。惠州市在引入风险投资上取得了初步成绩,但必须根据惠州市高科技产业风险投资吸引力竞争的swot分析结果,解决企业自身在吸引风险投资上存在的问题。通过政府对风险投资的直接支持,拓宽资金来源,实行风险投资主体多元化、优化风险投资环境,加快制定有关风险投资的法令法规等措施,解决中小高科技企业的融资问题。     

如何提高课堂教学的有效性——以《工业的区位因素与区位选择》为例

怎样提高课堂的实效性,是每个教师一直研究的问题,下面以《工业的区位因素与区位选择》为例,来谈谈如何提高课堂教学的实效性。     

发展山西高新技术产业的战略选择

山西高新技术产业的发展中存在教资金投入不足、科技人才缺乏、高新技术产业发展水平低等问题，它对山西产业结构的调整影响较大，因此，确定山西高新技术产业发展战略是十分必要的。文章结合山西实际，提出了优先发展新材料、先进制造技术、环保生态等高新技术产业战略。     

四版本高中地理新教材习题难度比较研究——以“产业区位选择”为例

以鲍建生综合难度模型为基础,结合地理学科的特点,构建由认知水平、背景水平、知识含量、回应方式组成的地理习题综合难度模型,并对高中地理四个版本新教材中涉及“产业区位选择”的习题进行比较研究。结果表明：人教版的难度最高,湘教版、鲁教版居中,中图版最低,影响难度的因素主要是认知水平和背景水平。在此基础上,对高中地理教材习题的完善、习题教学及评价提出了系列建议。     

"工业的生产活动及区位选择"教学设计(复习课)

工业的投入与产出；工业的主要区位因素；科技革命对工业发展的影响；社会、环境需要对工业区位选择的影响。     

促进唐山高新技术产业发展的新策略

针对唐山科技水平和高新技术产业的实力问题,分析唐山高新技术产业发展现状及制约因素,并在此基础上,提出了基于科学发展示范区建设的唐山高新技术产业发展策略。     

区域内企业群投资高新技术产业的选择模型分析

基于进化博弈理论,建立了一个区域内企业群投资高新技术产业的选择动力学模型,对区域内企业投资高新技术产业进行了定量分析,提出了投资高新技术产业对策,最后指出了研究展望.     

“工业的区位选择”教学设计(人教版)

一、课标解读本节的课标要求为"分析工业区位因素"。所谓"分析",一是联系本地实际,学会分析某一工业企业的区位因素,并归纳工业的区位因素;二是学会分析工业区位因素对工业区位选择的影响。二、教学目标