大学英语体验式教学方法应用研究

体验式教学方法强调教学场景的设置、教学氛围的营造及师生情感的互动和交流,是与实践紧密结合的教学方法。在大学英语教学实践中,体验式教学法能够有效地适应素质教育改革和专业人才培养目标的需求,具有广泛的实践应用价值。本文分析和研究了体验式教学法的特点及理论内涵,指出了其实践应用价值,并结合现阶段大学英语教学应用体验式教学法过程中存在的问题,提出了如何提高体验式教学法应用水平的建议。     

幼儿钢琴体验式教学方法探索

钢琴教学是一门技术性很强的教学实践活动,教师必须具备一定的钢琴教学能力。体验式教学可以使幼儿对所学内容产生兴趣,并提升学习效果。在幼儿钢琴教学中应用体验式教学法,不仅可以打破传统钢琴教学中单纯培养演奏技巧的目的,还可以创新教学内容和教学方法,融洽师生关系,全方位提高教师的钢琴教学水平。基于此,文章对在幼儿钢琴教学中应用体验式教学法进行探索,以期为相关教师提供参考。     

高职体育教学中的体验式教学方法研究

近年来,体育教学改革不断深化,教学方法从传统方式向"体验式教学"转变,秉承"为体验而教,为体验而学"的理念,将"以人为本"精神呈现出来.基于此,针对高职体育教学,以健美操教学为例做深入研究,首先阐述体验式教学概念、特点和实践应用原则,其次说明体验式教学基础过程和重要作用,最后对推动体验式教学提出一些策略建议.     

小学语文体验式教学方法

体验式教学为语文教学提供了新思路,激发学生的学习热情,帮助学生养成良好的学习习惯。语文是一门实践性非常强的必修课程,具有重情感和情感体验的典型特点。在小学语文教学中,教师应重视并加强对学生主体作用的发挥,在传统教学方式和体验式教学方式相结合的基础上,激发学生的学习热情,鼓励并引导学生在发挥个人想象力的基础上自主分析、自行体验,进而促进语文素质的综合提升。     

高等职业教育体验式教学方法初探

高职教育的教学有其专业性要求,在教学过程中如何能让学生主动性提高,获得职业素质的上升,在教学方法的研究上提出了体验式教学方法,将其教学过程予以总结,以利于教学效果提高。     

体验式商务英语精读教学模式探讨

商务英语精读是一门以语言技能为主、商务技能为辅的融实践性、交际性为一体的语言课程,强调的是商务情境下英语语言的综合运用能力的培养.体验式教学方法是外语教学中一种新型的行之有效的方法,并以其独特的优势在实际教学中发挥了重要的作用。     

中职德育课体验式教学方法探析

分析体验式教学方法的特点及优势,结合日常教学对体验式教学方法在中职德育教学中运用进行探析.     

高职英语写作体验式教学法的实践分析

随着教育体制改革的不断深入,本科院校的教育模式已逐渐由传统的“以教师为中心”模式转为“以学生为中心”的模式,高职英语写作教学也由传统的教师讲授写作教学转为学生体验式英语写作教学。高职英语写作体验式教学法有利于促进高职英语写作教学质量的提升,更有效的提高学生英语写作的水平。     

初中数学体验式教学方法研究

笔者从事数学教学工作20余年,通过多年的教学实践探索,笔者认为教学过程最本质的目的应该是充分关注学生的体验能力,关注全面发展,只有让学生自觉投入学习,亲自体验求知的快乐,才能真正激发其学习兴趣。本文笔者首先从自身实践出发探讨了体验式教学的价值和可行性,而后,笔者结合实际的教学案例详细阐述了体验式教学的方式方法,全文以情感为主线,既有笔者来自实践的理论升华,同时也贯穿了笔者长期的教学案例,相信对从事相关工作的同行有着重要的理论指导及实践借鉴意义。     

高职英语写作体验式教学法的实践分析

随着教育体制改革的不断深入,本科院校的教育模式已逐渐由传统的"以教师为中心"模式转为"以学生为中心"的模式,高职英语写作教学也由传统的教师讲授写作教学转为学生体验式英语写作教学。高职英语写作体验式教学法有利于促进高职英语写作教学质量的提升,更有效的提高学生英语写作的水平。     

中职德育课体验式教学方法探析

分析体验式教学方法的特点及优势,结合日常教学对体验式教学方法在中职德育教学中运用进行探析。     

财务管理课程体验式教学法应用

传统的教育教学方法基于行为主义思想,强调学习过去的知识。而财务管理课程理论难度较大,且是对经济行为的管理和预测,大多数学生社会实践较少,理解起来还是有一定困难,实际运用的难度大。本文从体验式教学法的界定入手,举例说明体验式教学法在财务管理课程中的运用,并对运用过程中出现的问题进行了分析探讨。     

小学语文体验式教学方法探析

尊重学生的主体性成为小学语文教学的重要教学目标,也是新课程改革提出的新要求,体验式教学可以充分调动学生的积极性,注重学生的差异性,因此成为小学语文课堂教学的重要方法。本文通过体验式教学方法的基本概念,结合平日教学经验,对如何更好的进行小学语文体验式教学提出一些具体策略。     

浅谈高中地理的体验式教学方法

为了提高教学效率,避免地理教学与生活脱钩;为了激发学生的学习兴趣,真正地让学生的思维融入到学习情景当中,获得最佳课堂教学效果,体验式教学无疑是一种极佳的教学法。用体验的模式吸引学生的注意力,并增强抑制力,通过体验引导,避免陷入教学误区,在体验活动中提高教学成效。     

市场营销课程体验式教学方法与实践

体验式教学转变了传统的以教师为中心的教学模式,将学生放到了课程的中心位置。在市场营销课程中,体验式教学要坚持学生主体原则、过程核心原则、能力导向原则。实际的应用中,市场营销课程由于其特殊的实践性,可以采用多种体验式教学方法,如案例模拟法、场景小品法和实际销售法等。     

市场营销课程的体验式教学方法探析

市场营销教学强调知识和技能的运用,这就要求教师不能采用传统的灌输式讲授方法,要找到一种适合市场营销培养目标的教学方法,即体验式教学。体验式教学是实用有效的方法,可以有效提高教学效果。     

高职就业指导课的体验式教学

作为一门实践性很强的必修课,就业指导课程在高职院校学生就业指导方面发挥着很重要的作用,体验式教学法注重学生的心理体验与实践,可以很好地运用到就业指导课程中,文章列举几种教学方法,希望为增强就业指导课的实效性提供借鉴。     

中职德育课体验式教学方法初探

体验式教学注重教学过程中的实践性,结合学生的思想特点和知识结构,促进学生道德行为习惯的养成,利用教学方式的生活化,使道德情感在体验中激发,道德品质在思考中得以升华。体验式教学在职业学校德育课中可以发挥教学活动的实践性,通过对真实生活情境的运用,真正实现学以致用,从而提高德育课的实效性。     

小学语文体验式作文教学方法总结

作文的训练是义务教育阶段语文教学的一项重要任务。为了改变传统作文千篇一律、空洞空泛、毫无感情的缺点,体验式作文被教育者广泛应用。就体验式作文出现的原因和存在的理由展开论述,重点对小学语文体验式作文的教学方法进行总结,以便其他教育者参考和采纳。