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田玲 《山西教育(综合版)》2002,(16)
教育投资是人力资本投资的主要部分 ,也是推动经济发展的重要因素。现在 ,我国的劳动力素质和科技创新能力不高 ,沉重的人口负担没有转化为人力资本的优势 ,已经成为制约我国经济发展和国力增强的一个主要因素。因此 ,努力增加教育投资 ,不断加强人力资本积累 ,推动国民经济的可持续发展 ,是我国实施科教兴国战略的首要任务。 一、人力资本是推动和促进经济发展的重要因素经济发展中人力投资的推动作用大于物质投资的推动作用 ,这是现代经济发展的最重要特征。没有人力投资 ,物质资本投资再多也不能发挥其作用 ,因此 ,在现代化的生产中 ,… 相似文献
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高等教育,需要投入大量的教育资金,进行教育投入。教育投入能产生教育投资效益。投资效益的高低,与物质保证,资金供给是密切相关的。高校财务人员的职责,就是要管好教育资金,理好财、用好财,确保学校工作的资金需要和使用,充分发挥资金在办学中的作用。这其中一个很重要的工作,就是要加强对财务的管理。 相似文献
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万年县陈营镇优先增加教育投资万年县陈营镇党委、政府和各村公所,近几年,重视抓好教育,每年为学校办几件实事,全镇320名教师都安心任教,教学质量明显提高,适龄儿童入学率达100%,连年被评为县教育先进集体。陈营镇近几年,镇衬企业蓬勃发展,在县城兴建汽车... 相似文献
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中共武宁县委、县政府对办学育人工作十分重视。近两年来,全县为教育筹集的资金达二百九十三万元,共建校舍六万二千四百平方米,并添置了一批教学设备。今年县委、县政府又从地方财政中拨款二十一万元,分拨给了六所中学,用于维修校舍,添置设备,改善教师住房等方面。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我省教育投资有了较大幅度的增长。1983年到1987年,五年用于教育的事业费计28.4亿元、年平均增长18.7%,是解放以来增长幅度最大的时期。但是,由于过去长期对教育重视不够,加上十年动乱的破坏,我省教育的物质基础十分薄弱,遗留问题甚多,教育投资的增长与教育事业发展的实际需要之间仍有很大缺口,在教育经费方面仍然存在着不少问题。 相似文献
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近年来匈牙利公众的注意力更加集中于学校的改革。而自然科学可能是学校问题中最关键的一个。这是因为: 1.科学资料数量的加速增长。甚至在十年或更短的时间内加一倍。 2.高级的工农业生产和城市生活对科学教育提出的要求不断增加。 3.科学教育的效果很差。许多小学或中学毕业的青年不能像他们运用阅读、写作或计算技能那样很自如地运用科学方法。 相似文献
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世界进入20世纪60年代以来,科学技术突飞猛进的发展并迅速转化为生产力。因此世界比较发达国家都特别重视教育事业的发展,把增加教育投资、发展教育事业、提高科学技术水平,看作是国家最根本的建设。 相似文献
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由于科学技术的急速推进,人才的数量、结构及知识水平、科学技术的发展程度,已经成为财富的源泉,因而教育比以往任何历史时期都显得更为重要。但是目前我国人口的教育水平、技术素质,与现代化建设及新技术革命对劳动力的质量要求,有着很大 相似文献
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普通教育的学制匈牙利在1945年解放以前的学制是双轨制的。小学有四年制、六年制两种;中学有四年制、八年制两种。小学四年的毕业生可以投考四年制中学,也可以投考八年制中学。一般家庭贫困的儿童只能上四年、六年小学,很少能在小学四年修业后升入中学。自1945年匈牙利解放以后在文化教育方面进行了很大的改革,改革后的学制是:3——6岁儿童上幼儿园,6——14岁上八年制小学,14——18岁是中等教育阶段。中学是四年制,和普通中学并行的还有四年 相似文献
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据欧盟委员会网站2013年1月21日报道,匈牙利新的《公共教育法》(Public Education Act)提出要成立中央机构,从2013年开始管理匈牙利中小学教育、职业教育与培训和教育服务,扭转公立学校在学校管理和课程章程制定方面过度地方分权的状况。以前,匈牙利近3000个自治区的学校教育及其质量都由地方政府负责,导致面积大小不同的自治区之间在教育方面的差距日益扩大。 相似文献
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各级党委、政府头行教育目标管理有期岗位责任制,努力增加教育经费,进一步发展教育事业。这是阜阳地委、行署在5月上旬召开的全区教育工作会议上作出的决定。 相似文献
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随着世界“知识经济”大潮的列车,认真增加我国人力资本投资、实施“科教兴国”战略已成为我国刻不容缓和亟待落实的大问题了。舒尔茨在《人力资本的投资》一书中说得好:“人类的未来并不取决于空间、能源和耕地,而将取决于人类智力的开发。”党的十五大重申“科教兴国”战略,为此提供了机遇和方向。当前,关键是如何在经济体制改 相似文献
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我国农业经济发展的主要障碍是农业的投资不足,增加对农业的推动我国农业经济发展的主要举措。本文从分析增加对农业投资推动农业经济的发展入手,分别提出增加农业收入,提高农业扩再生能力,提高工业经济效益和采取其它多种措施等增加对农业的投资,从而推动中国农业经济的发展。 相似文献
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朱鸿鹗 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
振兴民族的希望在教育,而振兴教育的希望在教师。要培养合格的人才,发展教育事业,必需有一支坚强的教师队伍。只有不断地加强科研工作和提高学术水平,才能真正提高教育质量,而要稳定扩充优良的教师队伍又必须提高他们的待遇和社会地位,为他们的工作创造条件,切切实实地解决一些实际的问题。振兴和发展教育的最根本的问题是教育经费的投入问题。教育投入合理而到位,就能切实落实教育的战略地位。这 相似文献
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地处欧洲中部的匈牙利,人口只有1000万,其体育在历届奥运会上,都取得过优异成绩。早在1952年赫尔辛基奥运会,曾取得过16枚金牌。在2000年悉尼奥运会上,通过与众多对手的激烈竞争,取得了8枚金牌。金牌数与其国家人口相比是很高的,这反映了该国体育教育和体育运动的水平。匈牙利在奥运会上能取得如此出色的成绩,是与其出色的高等教育中的体育教育分不开的。匈牙利共有国立高等院校30余所。高等教育中的体育教育,是匈牙利高教不可缺少的组成部分。政府高度重视体育教育,将其重要性 相似文献