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江泓 《北京教育(高教版)》2013,(11):26-28
人物档案：王苹北京市陈经纶中学特级教师、政治教研组组长、教师专业发展委员会会长,朝阳区第十三、十四届人大代表,朝阳区十二届政协委员,北京市第十一次党代会党代表。曾获得全国先进工作者、全国优秀中小学德育课教师、全国优秀教师、北京市先进工作者、北京市人民教师奖、北京市师德标兵、北京市巾帼之星、北京金牌教师、北京市紫禁杯特等奖、2005年感动朝阳十大新闻人物、朝阳区专业技术和管理拔尖人才等30多个全国、北京市和朝阳区的荣誉称号。 相似文献
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欣心 《北京教育(高教版)》2002,(8)
1969年出生的物理教师任炜东是北京市青年教师中的优秀代表.他的获奖情况足以说明一切:朝阳区优秀青年教师、优秀班主任;北京市青年教师基本功竞赛全能奖获得者;北京市优秀青年教师;朝阳区优秀中青年知识分子、青年岗位能手、十佳优秀团员;北京市青年教师师德标兵;北京市先进工作者;全国模范教师. 相似文献
3.
《北京教育(高教版)》2011,(6):38-38
刘老师多年来一直担任朝阳区教师资格证考核工作评委和小学高级教师职称考核工作评委,是朝阳区“九五”期间唯一获得科研成果奖的个人,有多篇论文刊登在教学刊物上。她被评为北京市爱国立功标兵、“紫禁杯”优秀班主任一等奖、朝阳区优秀青年知识分子、 相似文献
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课程改革为学校和教师的发展提供了机遇和挑战。作为校本课程教师,我也从一个懵懂的被动参与者发展为校本课程开发者、实践者。在教育部“十五”重点课题中被评为先进个人,成为北京市科技类校本课程试验校成员,取得了小学高级教师职称。这都得益于课程改革六年的历练,我深感,课程改革不仅是学校发展的基石,也是我成长的沃土。 相似文献
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工会帮助我开启“科学执教”的大门 总被引：1，自引：0，他引：1
我是来自北京科技大学的教师。入职5年来,我无时无刻不在感受教育工会的温暖和帮助。从刚一入校参加青年教师联谊会,到今年参加北京市师德标兵评审会,教育工会为我们年轻教师铺设了一条从普通教师成长为教学骨干的职业通道。可以说,在我成长的每一步都有工会相伴。无论当我站在国庆歌咏比赛的舞台上,还是身处师德先进集体的颁奖会上： 相似文献
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何英茹 《北京教育(高教版)》2008,(5):14-14
身份：北京市第九中学地理教师,学校德育处主任,中学高级教师。
荣誉与业绩：石景山区优秀教育工作者、优秀共产党员标兵,北京市青年岗位能手,曾获全国及北京市论文评选一等奖、北京市及石景山区教学竞赛一等奖。 相似文献
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霍恒仁 《北京教育(高教版)》2009,(5)
张东彦1982年自东北大学无线电技术专业毕业进入北方工业大学后,一直从事专业基础课程的教学与科研工作,并长期兼任学生班级导师。作为一名普普通通的教师,他在自己的岗位上取得了不错的成绩:他主持或参与的教改项目获北京市高校优秀教学成果奖1项、北方工业大学教育教学成果奖5项,先后被评为北方工业大学优秀班导师、十佳教师、优秀共产党员,曾获北京市大学生电子设计竞赛优秀组织工作者、全国大学生电子设计竞赛优秀组织工作者等称号,2008年被评为北京市师德标兵。 相似文献
16.
江泓 《北京教育(高教版)》2013,(1):28-30
人物档案:赵利剑"北京市学科带头人"、"北京市骨干教师",现任北京市第四中学历史教师。参与编写人民教育出版社普通高中新课标教材选修《20世纪的战争与和平》及教学参考书。被聘为教育部基础教育课程教材发展中心"普通高中新课程远程研修项目"历史课程团队核心成员;现为首都师范大学全日制教育硕士特聘指导教师;北京市初中教育研究会学术委员;《中国教师报》教育专家团成员。 相似文献
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罗文华 《课堂内外(高中版)》2016,(4):32-33
这里美人遍地、颜值爆表,曾有学院男生拍过一个爆笑微电影"宅男的一生梦想是考入中华女子学院"。有网友说,女生超过70%的学校就是"女神集中营",这里的女生占比已经达到了98%——又该叫什么好?我是"朝阳群众",我住育慧东路1号。虽然没有肩上的大袖章,没有执勤的小红旗,但我有一张通行无阻的北京市朝阳区居民身份证。只不过,于我而言,这已经是从前的事。至少,一想着我的履历表上写着"在北京市朝阳区育慧东路1号中华女子学院外语系英语专业读书"就倍感自豪。 相似文献
19.
《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
2011年北京市16个教育体制改革试点项目获教育部批复,东城区、西城区、海淀区、朝阳区都将参加教改试点。为促进教育均衡,东城用结盟校教师混编的 相似文献