多媒体CAI在数学课堂中的运用

随着全球经济一体化科学技术迅猛发展，人类生活高度社会化。现代数学也势必要渗透到与人类生存息息相关的各个领域，先进的多媒体CAI在小学数学课堂中的运用日显重要。笔者就多媒体CAI在小学数学课堂中的应用问题谈几点认识。     

多媒体CAI在中学物理教学中的应用

多媒体 CAI的发展为中学物理教学的改革与发展提供了一个崭新的空间 ,中学物理教学要充分发挥多媒体 CAI的优越性 ,切实提高课堂教学效率 ,真正实现以学生为主体的素质教育和创新教育     

试论如何运用多媒体CAI进行体育教学

体育教师要树立先进的教育理念,教学中以学生为主体,引导学生进行探究性学习,促进学生的个性发展。将多媒体CAI技术运用于体育课堂教学,与传统教学有机融合,充分发掘学生的潜能,促进学生的可持续性发展。     

多媒体CAI在数学教学中的作用

多媒体CAI进入数学课堂教学，不仅使学生有效继承现有数学知识，更在于发展和创新，在于能在工作和生活中运用数学知识，使学生认识到数学是交流的重要手段，是一种强有力的工具；在于学生对数学关系的理解，对数学魅力的欣赏，培养学生头脑中的数学创造力；在于使学生具有形成独立学习、合作学习、系统学习的个人 品质；在于使学生在数学能力上树立自信心，对数学进行深入地学习。     

多媒体CAI教学对英语课程进行整合的实践运用——计算机辅助教学在英语教学中的应用

我国正在实施的素质教育和正在进行新一轮课程改革。笔者顺应形式的发展,进行了英语课程整合教学模式的教学实验,这种整合教学模式是以文本书籍、光碟软件、网上资料三大资源为基础,让学生了解并掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,培养学生的英语语用能力,形成良好的文化素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。     

语文教学运用多媒体CAI课件的误区

千百年来，教学都是通过班级授课和黑板、粉笔来进行的。用信息技术、计算机技术、网络技术、通讯技术与学科整合的模式来进行教育教学的方式．大大改变了传统的教学模式，促进了学生智力的发展，激发了学生学习的兴趣和动机。提高学生掌握知识和能力的质量，同时还可以进行远程教学，实现资源共享，促进了学校教学水平和教学质量的全面提高。但毋庸讳言，当前中小学各学科的多媒体课堂教学，均程度不同地存在着滥用或误用现象。语文教学中滥用CIA课件通常有以下误区：     

CAI在数学教学中的运用

CAI（多媒体辅助教学）进入数学使得教学手段更加灵活多变,课堂教学变得丰富多彩。使得教学更直观、形象,更加利于学生的减负。为素质教育提供打下了良好的基础,为教学改革铺平的道路。大大提高了教学的效率。     

论CAI课件在中职数学教学中的运用优势

随着科学技术的日新月异,计算机与网络技术在现代教学中的应用日益广泛。在中职数学教学中．利用CAI（计算机辅助教学）课件将抽象难懂的数学知识直观地呈现在学生面前,使数学问题具体化、直观化、形象化,创设问题情境,突破教学重点难点,激发学生的学习兴趣,提高创新思维能力,增强学习效果．     

多媒体CAI在数学教学中的运用

多媒体技术与数学教学的有机结合，是数学教学改革中的一种新型教学手段。本就多媒体CAI在解决教学教学中的重难点、优化数学课堂结构、培养和提高学生数学思维能力、发挥学生主体性以及运用原则等方面谈谈看法。     

多媒体CAI软件及其在教学中的应用

结合教学实例，就多媒体CAI软件Powerpoint、Authorware和Flash等的特点和使用作一探讨。     

多媒体CAI优化生物学教学的思考

简述多媒体CAI对优化生物学教学中7个方面的有利作用,最后指出合理运用多媒体CAI要注意克服的几个问题。     

多媒体CAI课件及其与教学的关系

分析了多媒体CAI课件的现状，对常用的多媒体CAI课件的制作工具进行了介绍，并讨论了多媒体CAI课件的类型。     

CAI课件在小学数学教学中的运用

运用CAI课件辅助小学数学教学有利于提高学习效率，突破重点、难点，优化课堂教学，丰富教学内容，为学生营造一个开放、有趣的新的教学环境。CAI课件的设计应遵循必要性原则、紧扣新课程标准的原则、科学性和实用性原则．恰当选用CAI课件制作软件平台，综合使用多种素材并认真进行测试、修改。     

多媒体CAI对应用力学教学的影响

由于多媒体CAI具有人机交互、立即反馈、使知识的保持与记忆更加容易、便于充分发挥学生在教学中的主体作用等诸多优点 ,在《应用力学》的教学中应用 ,发挥了积极的影响作用 ,具有十分美好的发展前景     

多媒体CAI的技能培养初探

一、问题的提出以多媒体计算机辅助教学 (简称“多媒体ＣＡＩ”)为核心的现代教育技术正将第四次教育革命推向新的高潮。越来越多的中学化学教师加入到多媒体ＣＡＩ应用、研究、开发的行列中来 ,他们以极大的热情迎接新世纪教育革命的挑战。中学化学教师作为现代化学知识与技术的传播者和示范者 ,作为化学教育研究的生力军和学生身心发展的引路人 ,面对以多媒体ＣＡＩ为核心的现代教育技术的冲击 ,需要明确自己应该具备怎样的智能结构。笔者试图从化学多媒体ＣＡＩ理论研究与教学实践相结合的角度加以探讨。二、化学多媒体ＣＡＩ应用与培训…     

多媒体CAI在小学数学教学中的应用

在以前学生坐在教室里上课仅仅只是那种传统教学，往往只有视觉参与，很少有视，听觉各方面都参与进去，效果往往是不大理想，     

多媒体CAI——数学概念教学的突破口

当前,如何发挥计算机在概念教学中的作用,提高概念教学效果,已成为数学教学研究中的一个热点问题。现以“角的初步认识”为例,谈谈运用多媒体计算机辅助概念教学,对提高教学效率的初步探索。一、创设情境,激发兴趣在课堂教学中,媒体是教学信息的载体,是传输信息的工具和手段。它的作用不仅是用来传递教     

多媒体CAI教学课件的制作

随着多媒体技术的蓬勃发展，许多教师已经运用了计算机来进行辅助教学，并取得了较好的教学效果，但是，CAI软件一般得由教师自己设计和编制，在编制时必须遵循教学规律、符合科学性、艺术性等原则，把提高教学效率作为计算机辅助教学(CAI)的最终目的，怎样设计制作CAI课件、制作时应注意什么问题以及多媒体CAI课件对教师学生的影响等，是值得探讨的几个方面。     

浅谈CAI在数学教学中的作用

进入二十一世纪后,人们深感信息社会对我们的冲击。社会在发展,时代在前进,教育的内容、方式也必须跟着改变。计算机辅助教学作为一种新型的教育技术,已经在我国部分中小学的教学中实施,并不断推广,作为学校的现代化教育工程一项不可缺少的内容,正日益受到人们的关注和重视。作为重要基础学科的数学,与CAI有着必然的联系。本文从一些侧面进行了讨论,提出一些想法。     

CAI在数学教学中的几点思考

作为现代教育技术手段与现代教学相结合的产物CAI（计算机辅助教学）教学，它在教育领域的普及程度，成为教育现代化程度的标志。在数学课堂中也得到了广泛应用，极大提高教学效果，但CAI作为一种崭新的教学方式进入课堂，必将与原有的教学结构、内容等诸因素产生不同的矛盾，对教学产生许多负面影响，本文结合当前CAI教学发展的现状，较全面地对CAI教学推广普及中存在的问题进行了分析，并探讨了相应的对策。