反腐策论：关于建立和完善我国权力监督制约机制的思考与构想

约束公共权力是反腐之本。就建立和完善权力监督制约机制而言，可作如下整体思考与构想：1．完善以权力制约权力的格局；2．强化以权制约权力的功能；3．建立以责任制约权力的规范；4．增强以舆论制约权力的效应；5．发挥以道德制约权力的传统。这样，才能有效地防止和遏制腐败现象的滋生和蔓延。     

反腐败与制度创新

通过分析腐败的实质及产生的原因 ,认为腐败是权力非公共运行的表现 ,是制度不完善造成的 ,反腐败关键要靠完善制度 ,靠建立有效的权力监督制约机制 ,提出了建立民主为基础 ,法治为原则的权力监督制约机制的设计思路 ,认为应从加强人民代表大会制度 ,改善党的领导 ,深化政府管理体制改革 ,推进司法体制改革 ,加快干部人事制度改革等几方面进行创新     

论创新预防腐败的权力监督制约机制

腐败的本质是权力的滥用，预防腐败的关键是创新权力监督制约机制，重点应加强权力赋予机制、干部选拔任用责任机制、依法决策机制、政务公开机制、“一把手”监督机制、权力监督制约体系协调机制的建设。     

构建和完善高校权力运行监督机制的问题研究

加强对权力运行的制约和监督,是有效预防腐败的关键,在建立完善惩防体系过程中,高校应努力查找在监督权力运行方面存在的薄弱环节,积极探索有效监督的客观规律,着力构建和完善“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的高校权力运行监督机制。     

以体制机制创新加强农村教师队伍建设

2008年以来,天门市针对农村教师队伍年龄老化、学科结构和专业素质不适应教育发展要求、城乡教师交流渠道不畅等问题,从推进教育公平、建设和谐社会出发,以政府为主导,以体制机制创新为突破口,在教师补充、培训、交流、待遇保障和奖励等方面建立了相互衔接、互为促进的农村教师长效发展机制,有效提升了农村教师素质。     

完善网络反腐与制度反腐的联动机制

网络反腐是一种新兴的舆论监督形式。网络具有受众广泛、举报的风险成本低、传播速度快、效率高等优势,但也同时存在着虚假信息泛滥、网络攻击现象严重、网络问责欠规范等问题。要充分发挥网络在反腐中的作用,必须健全网络管理及相关配套制度,让网络反腐步入法制化、制度化的轨道。     

加强高校科技管理创新体制建设

当前,高校科技管理存在管理者素质不高、评价体系和激励机制不合理、科研考核体制较为片面、科技成果转化率低、产权保护意识薄弱、科技创新环境不佳等问题。为此,亟待创新高校科技管理体制,建设符合国家创新系统和社会主义市场经济需要的新机制,使高校科技管理工作跟上时代的要求,完成时代赋予的科技创新使命。     

加强高校党风廉政建设责任制的思考

近年来,高校系统职务犯罪案件呈多发态势,大案要案频发,广受社会关注。反思存在与发生的腐败现象,重要的原因在于党风廉政建设责任制这项制度未真正发挥作用,一些高校领导干部自身廉洁意识和法律意识淡薄,学校管理制度上存在漏洞,有效的监管制约机制缺乏。要扭转这种局面,确保党风廉政建设责任制这项反腐倡廉建设的基础性制度落到实处,必须构筑有效的监督制约机制。在高校落实党风廉政建设责任制的监督制约工作中,尤其亟需加强和发挥民主决策的制度制约的治本作用、群众监督的基础作用、专门机构监督的关键作用,通过对三方面监督制约的建设,有效落实高校党风廉政建设责任制。     

试论反腐制度建设

开展反腐败斗争 ,完善的制度是根本保证。反腐败要取得根本性胜利 ,需要建立一套比较完备的、强有力的监督制约机制 ,抓好学习教育、干部任用、监督制约、腐败惩治等几个环节 ,提高干部道德素质 ,规范权力地运作 ,加大腐败行为的“成本” ,使私欲膨胀者不能或者不敢以身试法。     

加强对行政权力监督制约的研究

加强行政权力监督制约是行政监督的重要组成部分,属于社会学社会控制的范畴。它在国家行政管理中所产生的作用,正如孟德斯鸠主张的"权力均衡、相互制约"和"一切有权力的人都容易滥用权力"、"没有监督的权力必然产生腐败"的论断。加强对行政权力监督制约的重点是预防腐败、铲除腐败,确保权力正确使用。     

坚持马克思主义 推进预防和惩治腐败体系建设

以毛泽东为代表的中国共产党的领导人,在长期的革命和社会主义建设中形成了比较丰富的党的建设理论和反腐倡廉思想,对巩固党的执政地位有重要作用。但一些党员干部,利用职权、以权谋私,严重损害了党和人民群众的利益。因而,必须坚持马克思主义反腐思想,建立和健全反腐防变机制,创建预防和惩治腐败体系,以保持党的先进性,使党的执政地位更加巩固。     

高校反腐倡廉制度建设存在的障碍及其破解

高校反腐倡廉制度建设是一项系统工程,必须充分认识制度建设的核心保障作用,改革创新精神加强反腐倡廉制度建设,科学合理地构建反腐倡廉制度体系,健全反腐倡廉权力运行制约与监督机制,有效保证反腐倡廉制度的落实。高校反腐倡廉制度建设具有科学性、系统性、有效性及参与性等特点,基于当前高校反腐倡廉制度建设存在的主要问题,提出了创新高校反腐倡廉制度建设的路径选择。     

也谈产生公司有效监督主体的前提--兼与王宗军商榷

国有企业治理中的内部人控制与监督主体缺位现象严重,从而导致了其经营动力不足与国有资产流失。让中介投资者成为企业的监督主体,这种设想缺乏现实的制度基础与相应的利益激励机制。因为有效监督主体需要从严密的监督活动中获得足够的利益回报以激励其产生持续监督的动力,前提是在产权与制度上能够保持足够的独立性与行动能力。但中国的中介投资者必须将政府的目标与意图比较准确地贯彻到企业经营之中去,为政府目标的实现服务,并不具备这些条件。     

关于加强会计监督的思考

新的《会计法》中对于会计监督部分的内容进行了重大调整，为会计工作人员进行会计监督提供了法律依据。但是，如何依照新的《会计法》加强会计监督又成为新的课题摆在面前，本从会计监督部分新旧会计法的比较，会计人员素质的因素以及管理体制因素等几方面对这个问题进行了阐述。     

教师道德监督机制建设研究

高校教师道德素质的提高 ,既要靠“自律” ,把教师道德规范和原则内化为自己的信念和意志 ,践行于教书育人的工作之中 ;又要靠“他律” ,用健全的监督机制促使教师的行为符合师德规范 ,树立良好的“师表”形象 ,达到理想的师德境界。     

论高校反腐倡廉制度建设的科学化水平

从制度建设科学化内涵的阐述开始,分析当前高校反腐倡廉制度建设取得的成效和存在问题,提出了推进高校反腐倡廉制度建设科学化水平的思路.提高反腐倡廉制度的执行力必然要求反腐倡廉制度建设的科学化水平.     

十七大以来学术界关于国内反腐倡廉制度建设的研究综述

针对反腐倡廉制度建设一系列问题,将十七大以来学术界的理论研究成果做以下综述。反腐倡廉制度建设的研究主要包括反腐倡廉制度建设的重要性,反腐倡廉制度建设的历史进程,反腐倡廉制度建设的基本经验,反腐倡廉制度建设中存在的问题,加强反腐倡廉制度建设的对策等五个方面的内容。     

试论明代官箴勉廉

明代官箴的形式多样,内容丰富,其重视官员的从政道德,注重官员的修身养性,而且还涉及官员从政的方法与规则,等等,在一定程度上有助于明代的廉政建设。     

试论高校惩防体系中的反腐倡廉教育

从思想教育对保障高校党员干部廉政的重要作用和促进高校党员干部树立正确的权力观的重要作用角度,阐述教育在构建高校惩防体系中的重要性,并探索高校反腐倡廉宣传教育的有效途径。