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廊坊四中在教育教学实践中,始终以打造品牌学校为主线,以构造优质教育为主旨,以加快协调发展为主题,走出了一条有特色的成功之路.在20∞年中考中,廊坊四中一举夺魁,成绩跃居全市第一,成为廊坊市安次区的龙头学校. 相似文献
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王开业 《山西教育(综合版)》1996,(9)
端正办学思想改变办学模式王开业大同四中是一所普通中学。近年来,大同四中在校长吴素的带领下,对学校办学模式改革进行了有益的探索。目前,该校已形成以普通教育为主体,职业教育和成人教育“三教”协调发展的、办学模式多样化的学校。由于大同四中是一所普通中学,进... 相似文献
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我曾十分幸运地参与创办了平泉县第四中学,并见证了它从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程,在自力更生、艰苦创业的过程中,培育了四中人白手起家、埋头苦干和攻坚克难的顽强作风;在稳中求进、创造业绩的过程中,展示了四中人以校为家、德高业精和严谨求实的优秀品质;在内求质量、外塑形象的过程中,打造了四中人团结拼搏、敬业奉献和求是唯实的文化底蕴;在提升水平、彰显特色的过程中,凝聚了四中人追求卓越、锐意改革和奋发向上的优良传统。期间,我深深地体会到:办好学校要有以下三种精神。 相似文献
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人们说,这几年,株洲市四中创造了奇迹。这不仅是在感叹株洲市四中发展步伐之快——1997年成为株洲市首批规范化完全中学,2003年“省级示范性高中”顺利挂牌,2004年组建“株洲市四中教育集团(以四中本部为龙头,旗下汇合了与企业合作举办的景弘中学、从株洲车辆厂剥离出来的子弟学校和株洲市春之声艺术学校)”“,一个集团,四所学校,两种体制”的集团办学格局基本形成;更为重要的是,株洲市四中高扬“以人为本,成就事业成就人;教学相长,与学生一道成才”的和谐发展的治校理念,和谐校园建设初见成效。每个学生都有成功的机会对和谐校园的理解,株… 相似文献
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在基础教育课程改革实践中,许多新的教学模式涌现出来。灵石四中的“学案教学”是三晋大地上兴起的一个以初中教学改革为旨向的先进典型。他们变教案为“学案”,立足于学生的学,以落实新课程理念、确立学生主体地位和促进学生自主发展为目的,给学生成人、成才、成功铺路搭桥。四年来,学校教学质量稳步提升,灵石四中由原来名不见经传的学校一举成为山西省基础教育课程改革的先进校。今天,就让我们走进灵石四中,走近“学案教学”。 相似文献
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刘云兮 《北京教育(高教版)》2006,(1):23-24
"你再不好好学习,就只能上四中了."仅仅是几年前,面对学习不努力的孩子,还有家长会这样说,而他所说的"四中",指的就是北京市平谷区第四中学. 相似文献
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以Li4(CH3)4为例,说明四中心两电子键的形成及键合作用.对四中心两电子键的原子轨道重叠和电子云的分布及键级等进行讨论分析并对Li4(CH3)4的结构数据做出理论解释. 相似文献
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天津市第四中学校长王洪花在学校倡导"水的精神",弘扬"蚂蚁文化",培育"合作型学校"的办学特色。为了剖析四中现象,解读四中文化密码,本刊记者对王校长进行了访谈。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2005,(9)
广东省佛山市第四中学是一所具有优良传统的名校。学校创办于1957年秋,经过四十多年的风雨,已经发展成为一所办学有特色、教育有特点、学生有特长的学校。2004年6月被评为广东省一级学校。佛山四中一直以教育改革为发展动力,自强发展。 相似文献
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杨斌 《山西教育(综合版)》2009,(4):19-19
近日,翼城县与山东省潍坊四中进行“校校联谊”活动,邀请山东省潍坊市教科院副院长、潍坊四中校长韩忠玉来翼城作报告,同时,潍坊四中9名教师到翼城县的高中学校作示范课,听、评课,共同交流研究。 相似文献
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