综合性公共图书馆开展少年儿童工作的思考

在当前全社会都在关心未成年人健康成长的大环境下,如何进一步开展少年儿童读者服务工作,成为综合性公共图书馆工作者面临的一个研究课题。本文对综合性公共图书馆开展少年儿童工作的社会需求进行了分析,并对其开展少年儿童工作的定位和优势进行了阐述。文章针对当前少年儿童读者的特点和兴趣点,对综合性公共图书馆开展该项工作提出了一些业务发展建议。     

公共图书馆少年儿童读者用户教育

公共图书馆少年儿童读者用户教育具有重要作用,其内容包括:少年儿童思想道德教育,公共图书馆意识教育、使用常识、阅读指导与推广、信息素养教育等.本文探讨了当前对少年儿童读者用户教育工作的几点思考.     

国内公共图书馆少年儿童服务现状分析与思考

文章采用网络内容分析法,总结出了目前国内公共图书馆少年儿童服务的特征和局限性,并为其今后的发展提出了构想——加大宣传力度,与家庭和学校教育相结合,关注少年儿童的特点和需求。     

浅谈公共图书馆如何为少年儿童读者服务

文章探讨公共图书馆如何开展各种活动，为少年儿童读者服务。     

公共图书馆少年儿童读者活动策划策略思考

结合自身工作实际和有关调研情况,对公共图书馆少年儿童读者活动策划的策略相关问题进行分析和思考,以期引起业界的关注,促进图书馆少年儿童读者活动健康、科学、有序的发展,进而助推公共图书馆事业取得可持续发展.     

浅谈公共图书馆的少年儿童读者服务工作

对公共图书馆的少年儿童读者服务工作进行了研究。由于目前我国独立设置的少年儿童图书馆数量还很少,所以少年儿童读者的服务工作主要依靠各公共图书馆设立的少年儿童阅览室来承担。但是,目前我国公共图书馆的少年儿童读者服务工作仍然比较薄弱。少年儿童图书馆事业是无产阶级文化教育事业的重要组成部分,公共图书馆开展少年儿童读者服务工作具有非常重要的意义,不仅会影响少年儿童的发展,还会影响到整个社会的道德风尚和整个民族的情操以及科学文化的发展。对少年儿童进行图书馆利用意识的培养是知识经济时代公共图书馆不可推卸的基本任务,应认真思考如何更好地开展少年儿童读者服务工作。     

省级公共图书馆开展少年儿童服务工作探析

文章通过网络从五个方面对31个省级公共图书馆进行调研,分析了当前现状和存在问题,强调了全面开展少儿服务工作必将是公共图书馆的发展趋势,要做好少儿读者服务工作,就要从扩大服务对象范围、设立多种类型的少儿区、建立完善的服务网络、充分发挥数字资源优势等七个方面来不断完善。     

公共图书馆少年儿童服务工作探析——以江西省公共图书馆少年儿童服务工作为例

本文通过对江西省公共图书馆少年儿童服务工作的调查,分析了当前经济欠发达地区公共图书馆少年儿童服务工作的现状及问题,探讨了加强公共图书馆少年儿童服务工作的途径和方法.     

综合性公共图书馆开展少儿工作的思考

在当前全社会都在关心未成年人健康成长的大环境下，如何进一步开展少年儿童读者服务工作，成为综合性公共图书馆工作者面临的一个研究课题。本文对综合性公共图书馆开展少年儿童工作的社会需求进行了分析，并对其开展少年儿童工作的定位和优势进行了阐述。文章针对当前少年儿童读者的特点和兴趣点，对综合性公共图书馆开展该项工作提出了一些业务发展建议。     

面向少儿信息素养教育的公共图书馆服务体系构建研究

信息时代,信息素养是少儿素质构成的重要组成部分.文章通过阐述少儿信息素养教育的发展进程,分析了构建面向少儿信息素养教育的公共图书馆服务体系的优势,并论述了面向少儿信息素养教育的公共图书馆服务体系的构成要素,最后提出了面向少儿信息素养教育的公共图书馆服务体系构建策略.     

把图书馆打造成提高公众科学素质的平台

本文阐述了把图书馆打造成提高公众科学素质平台的原则,图书馆在提高公众科学素质中的任务,以及打造图书馆公众科学素质教育平台的措施。     

国内图书馆微信公众平台服务现状研究

通过调研国内图书馆微信公众平台服务开展情况,从信息推送频率、形式、内容、信息交互等方面进行调查,得出结论：图书馆利用微信开展服务还处于发展尝试阶段,仅仅只是停留在信息的发布和简单的馆藏资源查询等功能上,信息即时交互和个性化服务还没有得到有效的体现和利用。在此基础上提出未来图书馆在微信上开展信息服务,应关注营销模式、信息质量、读者管理、数据分析。     

高校图书馆微信公众平台服务现状调查分析

采用网络调查法,从总体情况、群发情况、平台功能三方面,对“985工程”高校图书馆微信公众平台服务现状进行调查分析,并有针对性地提出加强服务创新意识、加强服务推广、明确服务定位以及充分利用平台功能等改进建议。     

论公共图书馆的用户教育

本文通过对公共图书馆用户教育现状的考察,提出了做好公共图书馆用户教育应注意的四个方面:传统教育模式与网络教育相结合;等待用户的被动教育与走出去寻找用户的主动教育相结合;借鉴高校图书馆的教育方式与内容;广泛开展形式多样的教育活动。     

图书馆新生入馆教育平台的研究和建设

大学生是高校图书馆最重要的服务对象,使他们从步入大学校门的第一时间就了解图书馆,热爱图书馆,懂得合理利用图书馆是一项非常有意义的工作。现存的图书馆新生入馆教育内容和形式都很陈旧,不符合当代大学生的心理特点,因此效果甚微。利用现代化的信息技术、网络技术和多媒体技术构建一个基于互联网的图书馆新生入馆教育平台是顺应时代发展的重大举措,也是推动图书馆可持续发展的有效手段之一。     

大学新生入馆教育网上互动学习平台的设计与实现

新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一,文章针对现存高校图书馆新生入馆教育内容和形式的不足,设计出符合当代大学生的心理特点,基于网络的新生入馆教育互动学习平台。该平台采用多层体系结构,利用ASP.NET、C#和SQL SERV-ER2005技术实现,并阐述了在线学习平台的功能和实现方法。     

公众参与视域下公共档案馆微信平台互动研究

公众参与是衡量现代民主政治发展的重要指标,公共机构与社会公众双方良性互动显得至关重要。从档案微信公众平台建设上看,存在公众参与地域不均、公众参与程度不高、档案部门回应力度不够、微信公号吸引性不足的问题。提出应加强档案宣传教育,转变档案部门服务意识,提高公号内容质量和拓宽互动形式等建议,以期提高双方互动效率,实现档案服务质量和档案价值的提升。     

基于公共图书馆发展状况的公共图书馆立法分析

目前,我国公共图书馆事业的发展状况主要表现为：公共图书馆的发展现状不容乐观;公共图书馆的社会认知程度较低,而解决这一现状的根本途径是图书馆立法,这既是社会信息化发展的要求,更是图书馆事业发展的需求。     

图书馆的公共性质与公共目标

图书馆是人类公共需求的产物，最早的图书馆一经产生就具有公共性质、图书馆服务是一种公共物品，这种公共物品性质决定图书馆不能转制，变为企业走产业化道路。图书馆服务所追求的公共目标是平等与自由，这是社会公共目标在知识服务领域里的具体体现。     

公共图书馆的图书馆关怀与实现

阐述了图书馆关怀是公共图书馆精神的内在要求,并就图书馆关怀现状中存在的问题提出了实现目标的途径:国家和地方要加大投资力度;图书馆要大力提高服务能力,要积极推动全民阅读活动。