数大米

这一天．教数学的苏老师布置了这样一个有趣的家庭作业：“明天我们要学习‘千分位’．所以我们今天的家庭作业是数1000粒大米．你们先估一估．再数一数．最后看看估计得是否正确。”我一听,着急地问：“什么？     

“六一”过后

<正> 家庭作业小明在“六一”儿童节期间大玩了一通。节日过后交家庭作业时,老师问小明:“你的家庭作业是抄别人的吧?”     

一道特殊的家庭作业

放学前．张老师走进教室．神秘地对大家说：“令天的家庭作业很特别．也很难噢!”同学们一听．立刻竖起了耳朵。只见张老师慢悠煺地说道：“请大家回到家对自己的父母说上一句’我爱你’!”     

浅谈小语有效家庭作业的设计

传统的语文家庭作业对学生和老师而言就如同食之无味弃之可惜的“鸡肋”。学生怕做．不光因为大量的作业占去了他们有限的课余时间．更因为语文作业的索然无趣。不做就更怕．因为作业上交不了就难免招致老师的批评．甚至惩罚。而“布置作业难．批改作业烦”也是语文老师们的一块心病。     

一道特殊的家庭作业

放学前．张老师走进教室,神秘地对大家说：“今天的家庭作业很特别,也很难噢!”同学们一听．立刻竖起了耳朵。只见张老师慢悠悠地说到：“请大家回到家对自己的父母说上一句‘我爱您’!”     

最“讨厌”的人——语文老师

我爱我的语文老师,却也“讨厌”我的语文老师。提起“讨厌”的语文老师,我有说不尽的恨,最让我气愤的就是她布置的家庭作业和上课的严厉了。老师每天布置的家庭作业,真是多而又多,特别是双休日和     

不妨让作业"变变脸"

家庭作业之所以成为学生的“负担”,原由之一就是家庭作业的机械、重复、乏味,使得学生望而生畏。要想让家庭作业独具魅力,我们不妨给作业“变变脸”:(1)时不时把“绣球”抛给学生。今天做什么家庭作业呢?老师不布置,大家自己回去想一想,做一回“小当家”。你“放手不管”,学生却格外重视。第二天,每个学生都做了自己的作业,再来一番交流展示,表扬鼓励某些突出的学生,效果的确好!这是把“绣球”抛给了大家。有时我们可以把“绣球”抛给某个学生“:今天我们就请某某做小老师,来给大家布置家庭作业,明天还请他来帮助检查批改。”这样一来,“小…     

不留家庭作业的尝试

繁重的家庭作业是无数中国儿童的噩梦。但是,河南南召县云阳镇中心小学的李冠永老师,却“斗胆”对家庭作业说“不”。身处穷乡僻壤,李老师没有怨天尤人,而是想方设法向自己的教育理想一点点地靠近,他的求真务实,值得我们学习。     

今天的语文作业——写“数学”

案例: 今天,我们五(1)班教语文的孙老师,外出参加会议,找我商量,让任教数学的我替他布置语文家庭作业,并告诉我语文家庭作业的内容——写一篇小作文。我开玩笑地说:“孙老师,你忙就不要布置家庭作业了,把时间让给数学吧?”“不行,数学重要,可语文也不能放松,不要占用‘我’的时间哦!”看到孙老师认真的样子,我接受了孙老师给我的“任务”。     

短信冲击波

小明又迟到了，老师问：“出了什么事？”“我遭到武装匪徒的袭击。”“天啊!他干了什么？““他把我的家庭作业抢走了。”     

让数学家庭作业成为学生的享受

最近,我发现学生特别怕写家庭作业。每每布置作业,总能听到学生说：“老师,能不能少一点．或不要布置。”我个人觉得布置的作业挺少的,为什么学生还是厌烦写家庭作业呢？众所周知．家庭作业是巩固当天所学知识比较有效的一种方法。如何让学生由怕写作业到自愿完成作业甚至享受作业呢？本人就作业设计方面做以下尝试：     

家庭作业“质量日日行”

家庭作业“质量日日行”●于文玲刚刚接过五（２）中队的时候，辅导员老师发现队员们的家庭作业质量不高，特别是到了节假日，不是字体潦草，就是正确率偏低，甚至有时连简单的抄写都频频出错。这一现象引起了明察秋毫的中队“小记者团”的关注，他们立即对此进行了“焦点...     

“忘了”布置作业

昨天下午放学后，我故意“忘了”留家庭作业。于是有一个学生给我打电话说：“老师，您忘了留作业啦!今天的英语作业是什么呢？”     

美国一项调查表明：一年级家庭作业只宜十分钟

美国杜克大学一项调查表明，小孩到了一定年龄以后，做家庭作业才会对学业有所帮助。这项调查建议老师根据学生的年龄来留作业，比如，一年级小学生只适合做10分钟家庭作业．二年级小学生做家庭作业的时间不宜超过20分钟。     

“老师，我最爱做英语作业啦!”

“同学们，今天的家庭作业是：把今天学的生词抄三逭，句子抄两遍……”我的话还没说．就听下面的“哎呀”声响成一片。“又抄写，早不知写过多少遍了。”“整天做这样的作……”调皮大王谈兴干脆站起来，大声说：“老师，整天做这样的作业有什么用?老是机械重复地写呀背呀!”“是呀．是呀!”下面的赞同声此起彼     

玻璃杯的问题

双休日．聪聪和明明做完了老师布置的家庭作业后。聪聪用玻璃杯给明明出了这样一道题：“这儿有一排玻璃杯，共10只，左边5只都装满了汽水，右边5只空着，请你使这排杯子满杯与空杯相互交错排列，条件是至多允许移动4只杯子．”     

家庭作业“减法制”很受欢迎

去年9月份,汉口辛家地小学四（1）班班主任冯莉老师在班里推出了“作业减法制”。冯老师告诉记者,对抄写、默写、计算这些“机械类作业”,如果学生当天作业完成的正确率非常高,老师就可以根据学生情况,对第二天的抄写、默写进行“减免”。另外,家庭作业一周连续得5个“甲”或3个“优”,可以免家庭作业一次。     

呼唤自由

自从上了六年级,对于我来说自由就成了遥不可及的事。每天我从学校回来后,除了要完成老师布置的家庭作业和课后复习、课前预习,还得完成爸爸给我布置的“家庭作业”。让我算算看,这种“家庭作业”大概包括哪些。嗯,有《学王》《学霸》中     

第一次办手工报

我第一次办报是去年的一个星期三,老师说:“这次的家庭作业是每位同学办一份手工报纸,任何事都有第一次．‘世上无难事,只怕有心人’,我相信你们一定能把报办好。”我以前从没办过报纸,当我听见办报是这次家庭作业时我感到十分惊慌。     

外国幽默

生日不做作业老师问一名学生:“为什么你不做家庭作业?”“您不是说过,节日期间不安排作业吗?告诉你,今天是我的生日!" 妈妈没空老师:"别佳,为什么你的家庭作业总是由你父亲代傲?"