可持续发展战略的创新机制

可持续发展战略是我国的基本发展战略，在此战略中，蕴涵着一整套创新机制，这套新机制包括全新的价值观，巨大的产业创新空间，对技术创新的指导作用以及相应的体制创新和政策创新能力。充分发挥可持续发展战略的创新机制，对我国的发展有十分重要的意义。     

论电大教育的可持续发展

可持续发展战略是我国的一项基本国策。电大教育与经济社会发展关系密切，也有一个可持续发展问题。本认为，转变观念是电大可持续发展的先导，准确定位是电大可持续发展的前提，改善条件是电大可持续发展的基础，创新体制是电大可持续发展的关键，注重质量是电大可持续发展的保证。     

全面建设小康:高等教育创新发展理念的新内涵

全面建设小康社会的战略目标，为我国的高等教育创新理念注入了新的内涵。抓住这个历史性机遇，运用教育信息化资源，促进高等教育的模式创新；运用现代教育理念，推进高校运行机制创新；运用教育国际化战略，谋求新的教育资源和市场空间的思维创新；运用可持续发展战略，开辟高校办学的特色创新。     

管理创新刍议

在新的世纪,我国要全面实施科教兴国的战略和可持续发展战略,建设符合市场经济和科技发展规律的国家创新体系及知识创新系统,在各项管理工作中就要重视创新。管理的实质是创新。管理创新包括了观念创新,组织创新,制度创新,文化创新,技术创新等诸方面的创新。     

论可持续发展战略与我国政府管理创新

可持续发展是科学发展观的基本内容。我国实施可持续发展战略取得了一些成就，但也存在很多突出问题。本文从政府管理的角度分析了影响可持续发展的诸多因素，并提出了加快政府管理创新、全面实施可持续发展战略的对策。     

民营企业内部创新机制的缺陷及对策

创新是民营企业发展的动力和源泉,但必须依靠一定的机制来推动。民营企业内部创新机制的建立和完善,是企业实现创新能力持续不断地提升和可持续发展的重要保证。我国民营企业存在管理创新和技术创新等不足,应从动力机制、运行机制和发展机制三个方面建立和完善民营企业内部创新机制。     

海洋经济管理政策和体制机制创新思路——广东及福建海洋经济发展启示

海洋是我国实现可持续发展的重要战略空间和战略选择.当前我国海洋经济正处于高速发展期,从国家到沿海省市纷纷制定了目标明确的海洋发展战略.以广东、福建两个海洋经济试验区为例,考察其海洋经济发展现状及实际做法,总结出以政策和体制机制创新保障海洋经济发展的研究思路.     

素质放育与可持续发展人才的培养

可持续发展战略是指导我国社会全面协调持续发展的重大战略，培养具有可持续发展意识、能力和素质的人才是实现社会可持续发展的最根本的保证。在我国现阶段，只有实现应试教育向素质教育的转变，才能培养出大批具有可持续发展能力的人才。为此，在实施素质教育的过程中，应注意确立可持续发展战略所需要的现代教育服务观，加强思想道德素质教育，使科学教育与人文教育相统一，培养学生的创新精神和实践能力，增强学生可持续学习的能力。     

努力实践管理创新切实提高教学质量

高等职业教育教学质量的提高，关系到高职教育可持续发展问题，这一问题已引起政府、社会和学校的高度重视。本文阐述了要提高教学质量，必须首先实现管理创新，包括观念创新、机制创新和制度创新的见解。创新才能发展，发展需要创新。     

浅谈妨碍我国高校创新人才培养的几点因素

提高人才培养质量是我国高等教育事业发展的"重中之重",而作为提高人才质量的培养战略主要实施部门,高校创新人才培养具有重要意义。尽管我国很早就强调国家高等教育创新人才质量培养战略的重要性,但是多年相关人才战略实践表明,国家高等教育创新人才质量培养战略的实施效果并未达到预期目的,而相关机构认为我国高校现存的人才机制极其妨碍创新人才的培养。以此为出发点,本文在分析我国高校创新人才培养机制现状的基础上,指出了学校、教师及学生等妨碍我国高校创新人才培养的相关因素,以期能够为提高我国高校的创新人才培养质量提供参考。     

创新驱动视域下高校创新创业教育生态系统的构建研究

创新驱动是增强国家综合国力的战略支撑,高校作为创新驱动战略的主阵地,拥有天然的“内在契合性”。本文以创新驱动战略为视角,探究创新创业教育生态系统的基本结构,分析生态系统构建所面临的问题,从提高高校资源集聚能力、提升利益相关方协同程度、构建支持机制等角度出发,制定一个可持续发展、稳定可靠、与时俱进的双创教育生态系统,以期推进高校创新创业教育工作的顺利开展,提升我国社会经济建设的整体质量。     

论中国安全性可持续发展战略体系

可持续发展的基础是安全，安全的基本含义有生存安全和关系安全两个方面，中国安全性可持续发展战略体系包括注重发展主体进步的人战略，立足于发展病灶抑制的控制战略和着眼于发展手段变革的创新战略。     

我国自然资源开发利用制度创新

本文从新制度经济学和经济可持续发展的角度分析了我国自然资源开发管理制度安排及其缺陷，认为合理有效的自然资源开发利用制度是实现经济可持续发展的基础和制度保障。为了促进经济可持续发展，需要不断地实现自然资源综合开发利用制度创新、特别是需要促进自然资源产权制度创新、使用制度创新、核算制度创新、资源产业发展制度创新、资源选择的贸易战略调整、自然资源价值理论创新与观念更新。     

高职院校的社会服务职能与管理研究

我国高职院校社会服务职能的判定及实现尚未引起广泛关注。根据我国高职教育的现状,其社会服务职能不仅不会削弱高职院校人才培养的主要职能,反而对其有积极的促进作用。从可持续发展的角度看,高职院校要形成社会服务职能与人才培养的良性互动机制,管理创新势在必行。高职院校管理创新就要确立管理创新的价值取向,并通过建立高职院校战略地图,实施战略绩效管理。     

论教育制度创新与创业型人才的培养

教育制度创新是实现我国高等教育可持续发展的关键,实施创业教育应以教育制度创新为依托,实施科教兴国和人才强国战略,深化我国高等教育的改革发展。本文针对我国教育制度的特点及其创新对21世纪创业型人才培养进行理论思考与实践探讨。     

创新驱动发展战略探析

十八大报告明确提出了要把创新驱动发展作为完善我国社会主义市场经济体制与转变我国经济发展模式的重要战略。因此,对创新驱动发展战略进行相关的探究与分析,意义重大。本文结合新形势下我国实施创新驱动发展战略面临的现实问题,提出了建立创新驱动发展的基本格局、搭建创新驱动发展的有效平台、完善创新驱动发展的机制等可供选择的路径,在一定程度上能够为我国经济体制的改革与发展提供一些理论基础和现实指导。     

创新驱动发展战略下小微企业市场营销策略研究

创新驱动发展战略下,各行各业都进入快速发展时期,企业市场竞争环境更为激烈。对于小微企业而言,能否在创新驱动发展战略导向下积极转型升级,完善产品服务,提升营销水平,直接关系着企业的可持续发展。分析创新驱动发展战略对小微企业市场营销的影响,结合创新驱动发展战略下对小微企业市场营销机遇与挑战的探讨,提出了创新驱动发展战略下小微企业市场营销策略和创新路径。     

新疆实施可持续发展战略的对策探讨

新疆实施可持续发展战略，必须全面贯彻“十六大”精神，切实树立可持续发展的观念和思想，大力推进跨越式的科技创新发展战略，通过实施知识发展战略提高人口的科学文化素质，继续控制人口增长，提高出生人口质量，坚持资源开发与节约并重，坚定不移地搞好生态环境建设，继续加快基础设施建设，大力推进可持续发展教育，走新型工业化道路，积极协调东中西部各方力量共同协力推进新疆可持续发展战略的实施。     

创新驱动发展战略下优化产学研合作路径探析

国家创新驱动发展战略的深入实施,对高校发挥创新优势、加强产学研合作,更好地服务经济社会发展提出了新的要求。在这一背景下,我国高校在产学研合作中仍普遍存在思想认识不够、原始创新能力不足、技术转移和成果转化环节薄弱、信息沟通和对接机制不畅、缺乏有效激励等问题。为解决这些问题,高校要结合创新驱动发展战略要求,从促进协同创新、加速成果转化、构建创新平台、培养创新人才、完善体制机制等方面,不断优化产学研合作路径。     

可持续发展视角下政府的制度创新迫切性思考

我国改革开放三十年来经济社会发展取得了辉煌成就,人民生活水平显著提高。随着生活水平的提高,人们对资源环境提出更高要求,更加渴求资源的高效利用与环境的绿色清洁,对此我国提出并践行可持续发展战略。当前我国可持续发展状况不容乐观。影响可持续发展有多方面因素,如科技、政策等,其中制度是影响可持续发展的一个极重要因素。当前现状迫切要求政府进行制度创新以满足可持续发展的制度需求,大力推进资源环境可持续发展。