百花齐放 欣欣向荣——我国幼儿园课程改革概览

幼儿园课程改革已在全国各地蓬勃展开,并正向纵深发展。各地的专家学者和幼儿教师倾注了大量的心血和汗水,探讨着符合教育规律,适合当地实际的幼儿园课程模式。几年来,这方面的研究硕果累累。为了让广大读者在有限的时间里能了解全国幼儿园课程改革的概貌,本刊根据1992年11月在长春召开的“幼儿园整体课程改革”研讨会上交流的文章汇编《幼儿园整体课程改革(文选)》,摘要介绍一些有代表性的研究成果,供学习参考。天津市的“系列主题综合教育活动”从1986年开始,天津市先后在幼儿园开展了系列主题综合教育活动的实验研究。第一轮实验是1986年9月～1987年7月,有5个实验班(小、中、大班皆有),5个对照班。此后,又在23个班中进行了两轮     

亲情化服务 个性化发展——吴江市盛泽镇中心幼儿园

吴江市盛泽镇中心幼儿园占地19.5亩,共有34个班(全日制班30个、计时制班4个),拥有1140余名幼儿,是江苏省优质幼儿园,先后获得省科研先进幼儿园、市绿色幼儿园、市平安幼儿园、市食品卫生AAA级单位等荣誉称号。幼儿园环境清新、雅致,设施齐全。有宽敞明亮的活动室、专用的游戏     

有规矩,才能成方圆——记天津市河西区第一幼儿园“双常规”教育

去年十一月底,我和我的一位同事迎着初冬的寒意来到天津市河西区第一幼儿园采访,历时三天的所见所闻给我留下了较深刻的印象。这里,15个班(内含4个寄宿制班)从管理——教学——后勤,78名教职工各司其职,一切都是那样的井然有序。尽管在我们到来的第二天,他们就要全开放式地接受几十位园长、教师的现场半日活动观摩,可全园却忙而不乱。500多名孩子无论是在户外活动还是在室内游戏,都     

自我发展管理机制的建立与运行──由国办园走向承办园的实践探索

崇文区第三幼儿园始建于１９５９年,１９８９年首次进行内部管理体制改革,并成为北京市首批一级一类幼儿园。１９９３年走上了“园所国有,与台合作,园长承办,自负盈亏”的改革发展之路,并与台湾奇德儿幼教事业股份有限公司合作办园,成为京城第一家与境外合作办园的幼儿园。经过６年的探索,崇文三幼已由过去１２个日托班发展成现在既有日托班又有整托。既有同龄班又有混龄班、既有小小班又有幼儿班共１３个班的多种入托结构;由过去最多４７０名幼儿发展到最高峰时５１０名幼儿;由过去依靠国家全额拨款,改变为自筹资金、自负盈亏的…     

加强幼教师资培训 提升学前教育水平 天津市幼儿园园长第三期培训班在我校开班

天津市幼儿园园长培训工程第三期培训班日前在我校学前教育学院开班,来自天津市各区县50多名幼儿园园长,将在我校开始为期半年的学习培训。据了解,天津市幼儿园园长培训工程是天津市学前教育三年行动计划的重要项目之一,依托学前教育学院的培训力量,对全市遴选出的300名园长进行分批分期培训。从2011年至今,天津市幼儿园园长培训班已开班     

湖北省考感市95829部队幼儿园

95829部队幼儿园是驻孝感市的一所空军幼儿园。伴随着军部的发展,已光辉地走过了57年。目前,幼儿园开设15个班,有600余名幼儿,72名教职工,占地面积15000平方米,绿化面积     

天津市南开区第四幼儿园

天津市南开区第四幼儿园是天津市一级幼儿园，始建于1960年。占地面积2964平方米，园舍面积2385平方米，有12个教学班、1个半日班，在岗教职员工35人。幼儿园先后投资百万余元用于改善园所环境，建有室内攀岩嬉沙池、含550平方米进口草坪的幼儿活动场、有10余种功能的全长19米的大型器械场地、30米人造草皮跑道、50米彩绘装饰画廊等。     

天津市和平区第五幼儿园

家园共育,办人民满意的幼儿教育天津市和平区第五幼儿园于2007年4月与和平区第三幼儿园整体合并,是优势资源整合的新型园所。2008年成为天津市示范幼儿园,跻身天津市先进园所行列。     

铜罗中心幼儿园

吴江市铜罗中心幼儿园是一所拥有11个班,400名幼儿,26名教师的全日制公办幼儿园。始创于1958年,2003年被评为苏州市现代化幼儿园,2006年被评为江苏省示范幼儿园,     

在这里每个孩子都是NO.1——北辰区实验幼儿园

北辰区实验幼儿园是按照天津市市级示范幼儿园标准,投资六百万元建设的北辰区规模最大、环境最优美、办园理念最新、教师队伍最优秀的教育局直属幼儿园。园所占地面积10584平方米,主体建筑面积4752平方米,可开设18个教学班和亲子班,     

我国的一日工作程序化

我国的一日工作程序化郝杰兰我们光明幼儿园共有１０个教学班，其中有整日班５个，寄宿班５个，全园共有幼儿３７０多名，有教职工６３名，是北京市一级一类幼儿园。我园有一半孩子在园住宿，幼儿园的工作必须在一天２４小时内不停地开展，要贯彻落实《规程》精神，首先就...     

津门民族教育之光

天津市是多民族散居的沿海开放城市，目前有少数民族51个，少数民族人口26．69万，民族学校19所，其中职业学校1所、中学8所、小学8所、幼儿园2所。长期以来，大津市民族教育工作有着良好的基础,为支援西藏自治区建设，促进西藏自治区教育的发展，党中央决定从1985年开始先后存内地20个省、直辖市开办西藏班，天津市成为首批开办西藏班的城市，红光中学承担了西藏班的教育教学任务。     

平凉市幼儿园

甘肃省平凉市幼儿园始建于1974年,是一所全日制幼儿园。占地3390平方米,现有15个班、600多名幼儿,教职工50名。幼儿园环境优美,设施齐全,办园理念先进科学,有着深厚的文化底     

助推幼儿快乐发展天津市北辰区新华幼儿园

天津市北辰区新华幼儿园创建于1955年,是北辰区第一所幼儿园、天津市一级幼儿园、市级绿色幼儿园、市教科院实践基地园。幼儿园占地面积200平方米,7个教学班,幼儿200余名,教职工35人,其中一线教师全部为学前教育专业毕业,本科学历。现有市级教改积极分子、市区级师德标兵、区级学科带头人和兼职教研员等10余人。     

江苏省吴江市盛泽镇中心幼儿园

吴江市盛泽镇中心幼儿园是江苏省优质幼儿园,先后获得省科研先进幼儿园、市绿色幼儿园、市平安幼儿园、市食品卫生AA级单位等荣誉称号,现有33个班,1100余名幼儿。     

为幼儿成功人生奠基 天津市南开区第五幼儿园

天津市南开区第五幼儿园始建于1974年,占地面积4974.49平方米,建筑面积4393.36平方米。全园共有19个教学班,幼儿700余名。幼儿园的干部、教师队伍具有较高的管理水平和教育能力。幼儿园是一所     

内涵发展 特色办学——临沧市临翔区幼儿园掠影

临沧市临翔区幼儿园位于临沧市市中心经贸繁华地段。幼儿园始建于1983年,是原临沧县创办的第一所县直幼儿园。目前有13个班,710名幼儿,66名教职工。幼儿园布局合理,设施完善、环境优美,文化氛围浓厚,育人环境良好,是临沧市富有成效、彰最特色的一所幼儿园。     

更新教育观念 提高教育质量——幼儿园综合教育课程第二阶段的研究概述 南京师大教科所 南京市实验幼儿园综合教育研究组

我们自1983年9月开始进行“幼儿园综合教育课程”的研究,探索幼儿园教育的整体改革。整个科研工作分为三个阶段。第一个阶段(1983.9～1986.7)选择了一个试验班,从小班开始经过中班到大班,探索综合教育的结构(研究报告连载于本刊1986.12和1987.1～3期上)。第二阶段(1986.9～1988.7)目标是: 一、通过验证工作,为实验幼儿园培养一支以     

天津市塘沽区渤海石油第三幼儿园

天津市塘沽区渤海石油第三幼儿园是渤海石油公司投资兴建的全日制企业园，创办于1986年10月。现有教职5248人，11个教学班，三百余名幼儿，是天津市一级幼儿园。该园先后被评为区保教管理示范园，市级教研达标园。     

江苏省张家港市港口幼儿园

江苏省张家港市港口幼儿园座落于张家港市南大门,是一所独立建制幼儿园,2004年成功创建成为苏州市基本现代化示范幼儿园。目前全园共设16个班,在园幼儿500多名。