简明现代汉语复习辅导

1)注意复习范围、要求。简明现代汉语课程教学内容较多，相当于中文专业两个学期的内容(只是深度不及中文专业)，在一个学期要完全掌握是比较困难的，而且各章内容重点相当多，因此复习往往有无从下手之感。要想复习好，取得理想的成绩，那么了解各章教学重点、要求是非常有必要的。     

简明现代汉语期末复习问题谈

简明现代汉语课程涉及到的专业较多,以往不同专业实行不同的教学要求,期末分卷考试。从九六级开始,本课程各专业同一教学要求,期末考试使用同一试卷,各章教学要求因此与往届有所区别,对此,学生尤其是各级辅导教师应特别留意。现将有关复习考试问题简要谈一谈,供大家参考。 1 复习要求 复习简明现代汉语,要注意以下几点: 1)抓住重点,弄清教学及复习要求。本课程五章内容,要在一个学期学习相当于中文专业两个学期的内容,难度无疑是相当大的。同     

简明现代汉语复习辅导

第一部分 复习考试基本情况介绍1 复习要求 1)复习范围、要求 简明现代汉语课程教学内容较多,相当于中文专业两个学期的内容,在一个学期要完全掌握是比较困难的,而且各章内容重点相当多,因此复习往往有无从下手之感。要想复习好.取得理想的成绩,了解各章教学重点、要求是非常有必要的。我们在上期《当代电大》中介绍了本课程的学习要点和应注意的一些问题,同学们期末复习可以仍然参考。为便于同学们复习抓住重点,本文还将结合本期复习考试要求及试题特点简要介绍一下各章教学重点及要求。     

简明现代汉语复习辅导

第一部分复习考试基本情况介绍1 复习要求1)复习范围、要求简明现代汉语课程教学内容较多,相当于中文专业两个学期的内容,在一个学期要完全掌握是比较困难的,而且各章内容重点相当多,因此复习往往有无从下手之感。要想复习好,取得理想的成绩,了解各章教学重点、要求是非常有必要的。我们在上期《当代电大》中介绍了本课程的学习要点和应注意的一些问题,同学们期末复习可以仍然参考。为便于同学们复习抓住重点,本文还将结合本期复习考试要求及试题特点简要介绍一下各章教学重点及要求。     

简明现代汉语复习辅导

简明现代汉语 ,开设一个学期 ,使用教材是由张斌主编的《简明现代汉语》 ,为了便于学生学习使用 ,本书在形式上是主教材与学习指导糅和在一起编写的。课程教学内容包括语音、语汇、语法、修辞、文字5章内容 ,这 5章内容相当于中文专业现代汉语课程两个学期的容量 ,要在一个学期学完 ,客观地说是有一定难度的 ,因为几乎每一章都是教学重点。不过毕竟这是非中文专业课程 ,所以在具体内容的教学要求上 ,比现代汉语课程要低一些。为便于大家复习 ,现介绍一下本课程的教学要点、学习要求和复习的有关问题 ,供同学们学习和复习参考。各章主要复习…     

执本秉要·端本正源——人教版六年级下册期末复习策略兼谈毕业总复习策略

六年级下学期既是第三学段的最后～个学期,也是小学阶段的最后一个学期。本学期教学既要注意落实阶段性目标,又要注意落实整体性目标,还要注意引导学生综合运用已有的知识和方法自主学习和探究。本学期的复习应充分考虑多重因素,在时间的分配、内容的安排以及教法、学法等方面构建合理的复习框架。     

简明现代汉语学习与复习辅导

简明现代汉语是中央电大文科非中文专业的一门必修的基础课,开设这门课的专业有文秘、新闻等专业。本课程的学习内容较多,虽然只开设一个学期。但实际教学内容相当于中文专业现代汉语两个学期的内容,重点问题很多,学习无疑是有一定难度的。为了便于同学们学好这门课程,这里简要给大家介绍一下各章节的学习要点、学习要求,学习中应注意的问题,最后介绍期末复习考试问题。     

物理化学(二)试题及答案

上学期我们为89级化轻工工程类(含食品营养专业)的学员登载了《物理化学(一)试题及答案》,这学期继续将《物理化学(二)试题及答案》供给大家复习参考。参考时仍然要注意以新教材的单位及符号为主、严格按照我国法定计量单位解决问题。由于篇幅有限,有些重点题不能一一列出,希望大家期末在全面复习的基础上再抓重点内容。一、选择题1.溶质B溶于溶剂A中形成稀溶液。为确保该稀溶液的凝固点低于纯溶剂A的凝固点,则必须满足条件( )。(A)、B的凝固点低于A的凝固点;     

简明现代汉语学习与复习辅导

简明现代汉语是中央电大文科非中文专业的一门必修的基础课,开设这门课的专业有文秘、新闻等专业。本课程的学习内容较多,虽然只开设一个学期,但实际教学内容相当于中文专业现代汉语两个学期的内容,重点问题很多,学习无疑是有一定难度的。为了便于同学们学好这门课程,这里简要给大家介绍一下各章节的学习要点、学习要求,学习中应注意的问题,最后介绍期末复习考试问题。 第一部分 学习要点提示     

怎样复习大学物理

学期快结束了,怎样搞好大学物理复习,这是摆在93级理工学员面前的一项紧迫任务,这学期大学物理内容多且面广,而且学时又紧,怎样复习,提出几点意见供参考. 一、复习要根据本人的实际情况以中央电大期末复习指导为线索,制定一个复习计划,计划应当包内容、时间、要求.时间不要满打满算,要留有余地,以便于在复习过程中部分计划需要修改时有时间安排,不至于打乱整个计划. 二、复习时既要注意物理公式的数学表达式,还要清楚其物理思想及适用条件.有些章节公式较多,要弄清哪些是基本公式,哪些是派生出的只适用于具体过程的公式:如热力学一章只有     

简明现代汉语学习要点提示

简明现代汉语是中央电大文科非中文专业的一门必修的基础课,开设这门课的专业有文秘、新闻、应用文科、群众文化等,同时也是行政管理、政史等专业的选修课。本课程的学习内容较多,虽然只开设一个学期,但实际教学内容相当于中文专业现代汉语两个学期的内容,重点问题很多,学习无疑是有一定难度的。为了便于同学们学好这门课程,本篇简要给大家介绍一下各章节的学习要点、学习要求以及学习中应注意的问题,在下篇介绍期末复习考试问题。     

我们对语文教学总复习的要求

为使儿童获得巩固知识,我校语文教师比较重视复习工作,不仅平常上课时注意检查和巩固学生的知识,并且经常组织复习课,复习整个单元或章节的教材,适当地结合练习。期终或学年都要从教学任征务和学生实际出发,拟订复习计划复习全学期或全学年的功课,使学生获得的知识巩固化系统化,提高学生的学习质量。语文科的总复习应该复习些什么呢?我们认为应该包括这样几个方面:(1)课文的基本内容,包括各课的基本思想或     

如何使数学课堂复习更高效——浅谈复习课的激趣策略

期末复习,往往是内容多,时间紧,如何在短时间内复习好全学期所学知识是数学教师要处理好的一大问题。首先。教师要把握好整个学期所学的基本知识和基本技能,并且,教师对于知识体系要有一个整体的认识,这样在复习的时候才会心中有数。同时．教师要通过练习、测试等手段来摸清学生的学习情况．哪些内容学得好,哪些内容学得差,复习时对症下药,少走弯路,少用时间,取得好的效果。     

注意联系 突出重点 抓住特点——小学语文第五册复习提要

小学语文第五册期末复习,应注意识字与读写之间联系,注意本学期与前后学期(年段)之间的联系,注意读写之间的联系,突出理解词语,连词成句,连句成段和观察、思维、理解等基本功。复习时,要依据     

现代汉语学习辅导

现代汉语是电大九一级中文专业的必修译，分两个学期讲授，本期讲授培论、语音，文字，语汇四个部分。为帮助同学们学习、复习好现代汉语，这里将本学期的学习重点．简要给大家作一介绍，由于篇幅所限，各章不另外分节，面按先后顺序介绍。有关复习考试的问题，我们将在下期介绍，请同学们注意。     

高三物理二轮复习之我见

在高三的第一学期包括第二学期前几周一般都是进行第一轮复习,第一轮复习一般都是按章节顺序对基本概念、基本规律和基本方法进行系统的梳理、归纳、总结。所以在复习中要注意理解基本概念、掌握基本规律、会应用各种基本方法解题。在复习的过程中除了对上述三点加以强调外,对于一些结论性的,可以直接应用的规律、模型、现象要加以强调,对解题能力的提高大有帮助。     

英语期终复习

一学期的课程学完后,按惯例同学们将要面临一次期终考试。由于临考前复习时间短暂,能否有效地进行期终复习关系到同学们能否取得良好的成绩。下面与同学们谈谈期终复习过程中应注意的一些问题。一、制订计划,认真实施。俗话说:不打无准备之仗。制订复习计划的目的在于避免盲目性,增强针对性,力求在有限的时间内获得最佳复习效果。制定计划时必须注意:1.针对半学期教材,合理安排复习时间。2.找出自己知识上的缺陷,复习计划中要有所侧重。3.循序渐进,切忌每次复习内容过多,难以消化。复习是一种自觉的活动,一旦计划已经制订,就必须积极认真去…     

简明现代汉语重点提示

简明现代汉语是中央电大九七级文秘、新闻、应用文科等专业开设的一门必修基础课。由于这门课相当于中文专业两个学期的内容,内容多,重点多,名词概念多,而又必须在一个学期学完,这是有一定难度的,所以平时学习就应抓住并吃透重点内容,这样才能取得理想的成绩。为便于学习掌握,我们将分两次在《当代电大》上介绍有关学习及复习考试问题。本期先介绍各章节学习重点及学习中应注意的一些问题,供同学们参考。     

给期末复习支招

在进行期末复习时．同学们需要注意基础知识的积累，注重数学思想方法的运用．关注知识在实际问题中的应用．下面就七年级上学期所学四章内容的复习重点加以说明．     

紧抓基础 严谨规范——高中语文期中考试题命题建议

高中非毕业年级的语文期中检测题，虽然与高三复习备考检测命题的体例、容量相当，但必须注意控制难度，必须注意要与半个学期的教材内容相照应，必须注意顾及“必修”“选修”模块教学的特点，以科学地评价半个学期的教学质量与教学效果。在这些前提下，不同板块的命题要注意以下原则。