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《世界儿童(小学生阅读版)》2007,(4)
宋代的朱熹有一句话:“体谓设以身,处其地而察以心也。”说的就是一个人要设想自己处在别人的那种境地才能明白他人的内心。当我们与同学交往时,我们应学会以善良之心理解人、关心人,设身处地为 相似文献
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我国伟大的教育家、文学家叶圣陶去世后,他的儿子叶至诚曾忆及儿时父亲教育他的一些事。 他说:“爸爸妈妈从来没有管过我怎样拿筷子,也从来没有问过我毛笔字写得怎样了这样的事。” 可他说:“父亲对一些‘小事’却管得很 相似文献
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很多人都诵读过这样一首儿歌:弯弯的月亮,小小的船。小小的船儿,两头尖。我坐在船上抬头看,只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。这首儿歌的作者就是叶圣陶先生。 相似文献
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三月的北京,最亮丽的风景线当属前来参加全国“两会”的代表、委员。来自全国各地的5000多名人大代表和政协委员齐集北京,就像一股暖流涌进了北京城,使乍暖还寒的北京城立刻变得春意盎然起来,也让大家有幸一睹他们的风采。 相似文献
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远亲不如近邻,谁也不愿意得罪邻居,可谁叫爸爸爱好这么广泛,又不愿意放弃呢?
我的爸爸是个爱好广泛的人,虽说爱好可以陶冶人的情操,但爱好过多也未必是一件好事。
爸爸喜欢养花,而且偏爱君子兰,每次只要看到心仪的君子兰品种都会买下来。妈妈总和他吵架,一是因为总买花太浪费钱,二是因为爸爸养的花实在太多,满满一间屋子里全是君子兰。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(5)
在班里,我的成绩一直很好,而且还是班干部。我一直对同学要求严格,同学却常常在背后说我的坏话,选"三好生"时也不选我。如果对他们亲切一点吧,他们肯定会觉得我好欺负,以后就不会听我的了。你说我该怎么做才好呢? 相似文献
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叶圣陶,一个不能让我们忘怀的名字。这位名的化大师,在20世纪的中国留下了不可摩灭的足迹,其宗兼师宗的历史地位人所共仰。在其生前,茅盾曾发自内心地喊出“叶圣陶万岁”;在其身后,冰心曾由衷地称赞说:“叶圣陶先生是一位永垂不朽的教育家。”[编按] 相似文献
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叶圣陶,一个不能让我们忘怀的名字。这位著名的文化大师,在20世纪的中国留下了不可磨灭的足迹,其文宗兼师宗的历史地位人所共仰。在其生前,茅盾曾发自内心地喊出“叶圣陶万岁”;在其身后,冰心曾由衰地称说:“叶圣陶先生是一位永垂不朽的教育家。” 相似文献
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人各有志,有人向往浅滩,有人向往大海。表面谦和冷静而内心热烈的叶圣陶,对国家安危的关注,对人民疾苦的关注,一直贯穿在他的生命之中,那整个暗暗长夜,我们始终看到的是他奋然抗争的身影。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2000,(6)
在世纪更替的2000年里,影响中小学生最大的事情莫过于素质教育和“减负”了。素质教育使广大中小学生对课外知识的要求空前提高,而“减负”又为广大中小学生提供了大量自由支配的时间和精力,这无疑给以中学生为读者主体的《语文世界》提供了一次难得的机遇。如何更充分地发挥《语文世界》品牌优势和青少年的、大语文的、高品位的定位优势,把《语文世界》办得更好,更具特色,不辜负广大读者朋友的厚爱,是《语文世界》编辑者们在这次机遇和挑战面前需要认真思考的问题。 在今年第2期的《语文世界》里,编辑部给广大读者朋友附了一… 相似文献