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林荣辉 《中小学作文教学(小学版)》2004,(12)
今年暑假前,爸爸从《闽西日报》上看到了几起学生因不会游泳而溺水身亡的报道,心里很受触动。他看着像“旱鸭子”一样不会游泳的我,担心以后我掉进水里也不能自救。于是,决定教我学会游泳。来到游泳馆,里面的人可真多呀!他们有的在水里自由自在地畅游;有的在做打水仗游戏; 相似文献
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今年暑假,妈妈带我去瓜渚湖游泳馆学游泳。我们来到游泳馆,只见有一大一小两个游泳池,池水蓝蓝的、清清的,可以见到池底。学游泳的人可多啦。我换上泳裤,戴上泳镜,慢十曼地从扶梯进入游泳池。教练先教我憋气。我屏住呼吸,把头埋进水里。刚开始我只能屏住十二秒。我不停地练,第二天就能屏半分钟了。然后,教练就让 相似文献
4.
许广祥 《作文成功之路(高中版)》2014,(9):69-69
前几天带几个小学生去游泳馆学游泳,过后,我让这几个孩子写一下过程和感受,他们几个抓耳挠腮地写了半天,结果大多数写的是:听说可以去游泳,我们几个高兴死了,游泳池里的水蓝死了,刚下水时凉死了,看到别人漂在水上,我们羡慕死了。我们在浅水区练憋气,同学把我按在水里,差点把我憋死了。 相似文献
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张超 《语文世界(高中版)》2002,(12)
人们常夸我点子多。可不是吗?我今天在这个伙伴身后挂个尾巴,明天在那个伙伴袜子里塞只蚂蚁;后天哪个伙伴游泳时面前冒出条玩具蛇,准是我搞的恶作剧。暑假的一天,天气很热,我邀了几个伙伴去游泳。我带了一个水上漂垫,人可以躺在上面,在水面上尽情地漂荡。在游泳池里游了一会儿,我有些累了,便爬上漂垫,在上面养神。伙伴们还在水里游着,不时窃窃私语,大概是说我贪图享受吧。我没把它当回事,照样睡我的。有两个伙伴跑到水上专卖店去了,大概是买冷饮去了吧,去的时候还朝我扬手打招呼呢。我不知道大难将临,还傻乎乎地向他们挥挥… 相似文献
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蔡威 《小星星(作文100分)》2003,(Z3)
暑假的生活是丰富多彩的,其中最难忘的一件事是我第一次学游泳。那天,天气十分热。我们一家三口坐着小车到郊区的一个水库去游泳。我和妈妈来到水库边,都不敢下水,可是爸爸却像快活的鱼儿一样,在水里自由自在地游来游去,我和妈妈都很羡慕。爸爸在水里游了一会儿,就先教妈妈游泳。只见妈妈一下水就吓得直喊救命,咕咚咕咚地喝了好多水,吓得她赶紧爬上岸,不敢学了。我看到就更不敢学游泳了。爸爸鼓励我说:“你是男子汉,应该比妈妈更勇敢。”于是我就跟着爸爸下水了。刚开始我也喝了几口水,可是我并不害怕,在爸爸的指导下,我慢慢… 相似文献
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一次,我正在批改作业,一个学生来找我,说有人打架。我连忙来到教室里,两个学生面对面站着,泪流满面,周围也站了许多围观的同学。走近一看,是两个学习成绩较好的学生,且都是班干部,我便问他们是怎么回事。两个人都哭泣着,一句话也不说。我不由得生气,心想:两个班干部在班上打架,给班级带来什么影响,还不愿说明情况。于是,便决定狠狠地训他们。正在这时,放学铃响了,其他的学生都离开了学校,我把这两个平时表现都不错的班干部带到了办公室,说:“今天的事,你们让我很失望。”我没有训斥他们,只是简单地说了几句,最后说,“先由你们自己解决吧,我相信你们一定会处理好的。” 相似文献
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马楚燕 《小学生之友(智力探索版)》2003,(5)
昨天,爸爸、杨叔叔带我和几个小伙伴去游泳。到了游泳的地方,我看见好多和我一样大的小朋友可以像小鱼一样在水里游来游去,可我只能在水里走走跳跳,像人们常说的旱鸭子。我暗下决心不当旱鸭子了,我要试着当小鱼。在我身旁的杨叔叔好像知道我的心思,就对我说:“马楚燕,你是不是想学游泳呀?”可我害羞地说:“我不会。”杨叔叔笑着说:“没关系,我教你,来,跟我学。首先,把头埋在水里;然后,把脚慢慢抬起来;最后,用手和脚划水。”就这样,杨叔叔边说边做示范给我看,然后我按照杨叔叔教我的去做。闷水时,爸爸为了鼓励我就说:… 相似文献
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张杨梓 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(10)
正上小学后,我在课外学习了很多东西,最有趣的是游泳。那是今年春天还挺冷的时候,爸爸领着我去游泳池学游泳。爸爸说游泳很有用,可以健身,可以渡河,可以救起水里遇险的人。我觉得,自己真应当学会游泳。可是,穿好游泳衣刚刚下水,就觉得水好凉,我一下子就把双脚缩了回来。爸爸见了,忙鼓励我说:"先活动活动,再下水就不会太凉了。"说着,还用水帮助我擦了擦身子。我 相似文献
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季羡林先生在《我的老师们》一文中叙述了关于自己师从德国教授瓦尔德施米特学习梵文的经历。老先生借用了德国十九世纪伟大东方语言学家埃瓦尔德(Ewald)说过一句话:"教语言比如教游泳,把学生带到游泳池旁,把他往水里一推,不是学会游泳,就是淹死,后者的可能是微乎其微的。"季先生 相似文献
14.
韦奕洲 《创新作文(初中版)》2015,(8):40
"哗——哗——哗——"我在游泳池里快活地拍打着水花。这个夏天最值得我骄傲的一件事,就是学会了游泳。第一堂游泳课,我戴好泳镜,穿好泳裤,做完准备活动之后,抑制不住内心的激动,扑通一声下了水。教练把我带到儿童池,教我潜水。我站在水里,却迟迟不敢把头埋进去。教练让我把鼻子捏住再潜水。我鼓起勇气把头埋进水里,却立刻被水呛了一下。"咳咳咳",我顿时觉得鼻子酸酸的,喉咙有点辣,那 相似文献
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大哥有一次对我说:“你看一个人是不是乐观和健康,就看他走路的样子。爸爸已经快80岁了,可走起路腰板还是直直的,说明他的心仍然年轻。”那时候爸爸正离开白色的大伞,向大海走去。他稀少的头发湿了以后好像变黑了,实际上,他的头发从来没有完全白过。他走路的样子就像我们小时候他领着我们去游泳的样子差不多。那时候我的哥哥们都在中学读书,爸爸总是把他的手表扔到深水里,让两个哥哥潜水去捡,而我在最浅的水里小心翼翼地扶着池沿,闻着水里散发的气味。每次游泳完了,妈妈都逼着我们洗干净,因为要把水里的氯气洗掉。要是哥哥们捡不到爸爸沉到… 相似文献
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叶良骏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8)
陶行知主张“教学做合一”,要上活的课。比如游泳,只有在水里做,水里学,水里教,才能很快学会。如果光看书本,或听老师在教室里讲,再聪明的人也学不会游泳。晓庄师范办在农村,田里有不少蛇。师生们怕蛇,见了蛇就逃,结果蛇拼命追,一不小心就被咬了。陶先生请来两位卖蛇药的师傅给大家上课。只见他们仔细地观察草丛,一发现蛇,飞快地扑上去按住“七寸”,然后抓住蛇尾使劲甩几下,蛇就散了架。原来,只要击中要害,蛇并不可怕。有条青蛇吐着舌头停在路边,大家正要逃,师傅说:“别动!”只见青蛇与人对视了一会儿后转身游走了。原来蛇欺软怕硬,人不能逃… 相似文献
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在教学中,要使学生对具体事物和现象的认识达到有所感受,有所体验,就必须充分让学生自己去活动,去操作,让他们自由自在地描述自己的感觉,才能获得生动的感性经验。 我在教《水的浮力》一课时,先给充分的时间让学生把木块、泡沫块、气球等,用手往水里压,而不是一项一项地领着学生做,等他们充分感知了,再让学生停下来,一个接一个地让学生说自己怎么做,发生了什么现象,有什么 相似文献
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上篇:游泳的故事
(一)狗刨V.S.蛙泳
去年暑假,快满6岁的女儿楠楠想学游泳,我和他爸给她报了个学习蛙泳的班。
宋教练教了15次后,她能游了,但不是蛙泳——因为不愿意把头埋进水里,她自己游成了狗刨。她好喜欢游泳,每天都想去。 相似文献
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刘子聚 《课堂内外(小学版)》2013,(10)
今年暑期,高温天气持续不断,让人好不心烦,可是在水里游泳却很舒服,因此,刚学会游泳的我一下子就对游泳入了迷.
每天一睁眼,我就拿起我的泳裤、泳镜和泳帽直奔游泳馆.一整天,我都泡在泳池里游个不停.我边游边想,要是我能像鱼儿一样,一直生活在水里,随时随地都能游泳就好了. 相似文献