老师的"神算"

老师:同学们,我知道你们50名同学中起码有两人的生日相同,你们信吗? 小明:不信.除非您看过我们的档案材料. 老师:说实话,我并不知道你们的出生日期,因为那些资料都在你们班主任手里.     

90后,我想对你们说

90后,我想对你们说:年轻是你们的一笔财富!年轻真好,一切都在萌生,一切都蕴涵希望.如果给你们一双翅膀,你们就能飞翔;如果给你们一点火星,你们就能燃烧;如果给你们一个机遇,你们的前途就无法限量.     

话题作文《感动你我他》教学实录及评析

教材版本: 长春版语文四年级上册. 教学实录: 师:今天,老师要和大家一起交流一个话题:生活中带给我们的感动.(板书:感动你我他)这节课,孙老师不仅是你们的老师.更是你们的大朋友.大朋友和你们一起聊天.欢迎吗?     

"谈谈爸爸妈妈对我的爱"课堂教学实录

教学准备:课件.邀请两位家长参与活动.学生准备一些小物品. 　　教学实录: 　　一、爱的旋律 　　师:同学们,母亲节虽然已经过去了,但从你们的歌声中,老师仍然能够感受到你们对母亲浓浓的爱意.这让老师不禁想起了一首动听的歌曲,你们想听听吗?……     

"谈谈爸爸妈妈对我的爱"课堂教学实录

教学准备:课件.邀请两位家长参与活动.学生准备一些小物品. 　　教学实录: 　　一、爱的旋律 　　师:同学们,母亲节虽然已经过去了,但从你们的歌声中,老师仍然能够感受到你们对母亲浓浓的爱意.这让老师不禁想起了一首动听的歌曲,你们想听听吗?……     

做表里如一的家长

何谓"双面人",通俗的说就是表里不一.表:外表;里:内心.表里如一,即表面和思想完全一致.如果言行和思想不一致,就是表里不如一,就是双面人. 因为家长经常说一套、做一套,深感困惑的孩子忍不住写了一封<告家长书>,质疑家长的矛盾行为:"你们常常教育我要有爱心,要爱护小动物,但上回在路上看到流浪狗,你们怎么一脚将它踢开;你们常常教育我不要随地吐痰,乱丢纸屑、果皮,可你们怎么随地吐痰,乱丢纸屑、果皮;你们常常教育我要尊老爱幼,可你们为什么对楼下的那个奶奶那么凶;你们常常教育我要遵守交通法规,可你们为什么不去遵守,却总闯红灯……"     

因为你们每一位都是成功者——西安交通大学党委书记王建华寄语毕业生

亲爱的同学们: 时光如棱,青春无悔.你们把最美丽、最灿烂的青春岁月留在了西安交通大学厚重的年轮里.特别要祝福你们,因为你们每一位都是成功者.     

丰厚·丰实·丰满·丰富——《丰碑》教学片段与评析

一、课前导语,幽默风趣 师:趴在桌子上干吗?趴着是在偷看我吗? 生:不是. 师:那你们认识我吗? 生:不认识. 师:我可认识你们.奇怪吧?我认识你们都叫五(1)班的同学.(生笑) 师:对我感觉怎样?     

“可能性大小”教学设计

教学内容:苏教版小学数学第五册第92页例题.教学过程一、导入今天向老师带你们来这里上课,你们高不高兴啊?这节课还有让你们更开心的事呢!你们想不想知道?你们喜欢玩游戏吗?今天我们就一起玩摸球游戏.在这之前,向老师想请你们猜一猜(出示:一个盒子里放3个黄球、1个白球),如果给     

数学札记——|a|及y=|x|的比喻

(一)爸爸还是有几招有一位圣哲曾经这样告诫人们:你们不要瞧不起父辈,他们不仅仅是你们躯体的本源,而且是你们思想的本源.当你们以怀疑的态度去研究父辈时,你们将得到现实的教导.我们在学习数学时也得到过同样启迪.数学的年龄表上,绝对值的概念早已是爸爸的爸爸.早在初中时期,我们就接受了这一概念,而且伤过一阵脑筋.它不就是下面简单的玩意么:     

汉字只能用一种笔顺来写吗?

编辑同志: 　　你们好! 　　你们是我们教育工作者的良师益友,当我们在教学工作中遇到困难的时候,就想起了你们.我想,你们一定会在百忙中帮助我们的.……     

让真情实感在本色的语文课堂中流淌——《家是什么》课堂实录及评析

一、初读故事,自主设疑 师:问你们一个非常简单的问题--同学们,你们有家吗? 生:(齐)有. 师:那谁能介绍一下自己的家? 生:我家面积很大,我很喜欢. 生:我家布置得很漂亮,我很喜欢. 生:我家的阳台上养了很多花草,闻起来很香. 师:同学们一说起自己的家,个个滔滔不绝.看得出来,大家都非常喜爱自己的家.那你们知道家究竟是什么吗?     

浅议对中学生创新能力的培养

毛主席说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好象早上八九点钟的太阳.希望寄托在你们身上.”已故的中国航天之父——钱学森同志,晚年最为关注和忧虑是改革现行教育制度和培养科技创新人才.     

自然的心声

亲爱的人类: 你们好,我是你们赖以生存的家园——自然母亲. 自从你们诞生,吸收了我多少血汗——石油;抢了我多少肉——煤炭;用了我多少呼吸——天然气.属于你们的那一部分已经用完了,现在又要用你们子孙的,你们问心无愧吗?说到这儿,我都为你们担心.你们过度开采资源,已经给自己造成了很大危害.首先,我通过最小的儿子——沙尘暴,告诉你们破坏环境的后果,可是你们没有放在心上.然后,我通过我的二儿子——洪水,告诉你们缺水的危害,目的是不让你们再浪费水资源,可你们心一横,眼一瞪,愣是又没当回事儿.最后,我用我的大儿子——酸雨,告诉你们再不保护环境,后果十分严重,可你们又一次让我失望、伤心了,也彻底放弃了.于是一次次的地震发生了,这可不是我的本意,而是你们的肆意妄为造成的.我的心也在哭泣啊!     

语义重复典型错误分析

1.你们应当把你们的物品保管好。误:You should take good care of your things carefully.正:You should take good care of your things.     

共同创造美好的境界--《珍珠鸟》课堂实录、设计方案及教研问答

(一)导 师:同学们,你们喜欢小动物吗? 生:喜欢! 师:那就请说说你们都喜欢什么小动物吧.     

圣诞节祝福语集锦

给父母1.Mom and Dad:Thank you for everything on this holi- day season!爸爸妈妈:值此佳节,感谢你们所给予的一切! 2.I'll be home to enjoy this Christmas with you.我将回家与你们共度佳节。3.I wish I were home for the holidays.但愿我能回家共度佳节。4.Thinking of you at Christmas time.圣诞佳节,我想念你们。5.Warmest thoughts and best wishes from your daughter.寄上无限的思念和最美好的祝愿,你们的女儿敬上。     

《做事不拖拉》教学设计

教学过程 　　1.小小故事来导入. 　　师:同学们,你们看过<名侦探柯南>这个动画片吗?今天呀就.请同学们做一下名侦探柯南,来破一个案子.住在石崖缝里的寒号鸟死掉了,可是当你们赶到案发现场准备着手进行调查的时候(出示破案调查表),发现现场没有指纹,而且寒号鸟身上也没有受伤,这究竟是怎么一回事呢?(出示寒号鸟故事幻灯片,师讲解)现在你们破了寒号鸟的这个案子了吗? 　　师:你们破案真是神速,你们想对冻死的寒号鸟说什么吗?(寒号鸟你太拖拉了)板书:拖拉……     

爱是放手

亲爱的爸爸妈妈: 你们好吗?我从来没有给你们写过信,因为我从小到大都是在你们的关怀和保护下长大的,从来都没有离开过你们.今天,女儿想借这个机会,说几句藏了很多年的心里话给你们听. 其实,我是多么想证明我已经长大了,我能做好力所能及的事情.我是多么希望你们能够明白,我有我自己的爱好和理想.     

一个留守女孩儿的心声

亲爱的爸妈: 你们好!以前你们时常变换工作地点,我写了信也不知道该邮寄到哪里.现在你们有固定的地址了,我想把我的心里话向你们倾诉. 记得你们去广东打工的时候,我还没读书.时光如流水,转眼已经过去好多年了,可那天和你们离别的情景却深深地印在了我的脑海中.临别的前一天,你们说要一起去广东打工了,我就整天缠着你们,生怕一眨眼你们就会从我的眼前消失.我紧紧地拽着妈妈的手不肯松手,撕心裂肺地哭喊着,成了泪人.爸妈,一个六七岁的孩子怎么离得开你们呢?可不管我怎么哭,也无济于事,奶奶硬生生地把我抱着往家里走,关上了门.你们狠心地离我而去了.