刍议田径比赛中的风速测量问题

运用文献资料、专家访谈、逻辑推理和测量法等研究方法,对近六十年来国际田联田径竞赛规则中风速测量的问题进行探讨.分析了风速测量的演变及其意义和2008年北京奥运会测量风速项目的成绩和风速情况.通过研究提出:风速测量已多年没有变,这可能已经影响或即将影响世界纪录的产生;风速测量的时值需要修改,即男子100m风速测9s,男子110m栏测12s,女子100m栏测12s,男女200m从领先运动员进入直道起测9s.并建议中国田径协会对此问题予以考虑,且在适当时机向国际田径联合会提出.     

对田径世界纪录非训练因素的研究

从田径世界纪录设置，以及产生的国家、城市、性别、年龄等非训练因素的比较分析，探讨了田径世界纪录的发展规律。     

对田径世界纪录非训练因素的研究

从田径世界纪录设置,以及产生的国家、城市、性别、年龄等非训练因素的比较分析,研究田径世界纪录的发展规律。     

对运用田径规则提高比赛成绩的探讨

本文在对现行规则进行剖析的基础上,结合优秀运动员的比赛成功经验,对运动员运用规则所允许的多种有利条件赛出优异成绩进行了探讨。     

青少年田径训练存在的问题研究

本文主要从青少年田径训练的基本原则、问题研究、主要影响因素以及提升青少年田径训练水平的有效策略四个方面进行了简单探讨。目前,我国青少年田径训练现状不容乐观,存在着一系统的客观矛盾问题和原则问题,严重影响了青少年田径训练的效果,制约了青少年田径训练的可持续发展,因此,要加强对青少年田径训练中存在问题的研究,提高训练水平和效果。     

对田径运动员科学选材遗传因素的研究

田径运动几乎集中了现代竞技体育所必需的素质.在21世纪田径运动的发展已进入高竞技、高水平、高科技的时代,实现三高的立足点就是科学选材.众所周知,选拔先天指标有利于从事运动的青少年进行培养,能达到事半功倍的效果.文章对田径项目运动员科学选材的诸多遗传因素进行了理论分析,以期能提高田径运动员选材的准确性,达到科学选材的目的.     

对奥运会田径男子短跑项目比赛成绩的研究

通过对历届奥运会田径男子短跑比赛前的3名成绩进行整理统计,对其成绩发展变化过程和成绩的递进情况进行定量分析.结果表明:在历届奥运会中,400m冠军的成绩以及前三名的平均成绩增长大于100m、200m;而100m与200m冠军的成绩以及前三名的平均成绩增长幅度差不多,两者之间不具备显著性差异.通过对历届奥运会成绩的统计分析,用详实的数据来定量研究奥运会短跑项目的发展特征,为田径运动的发展提供参考.     

从田径比赛看我国田径径赛项目现状

通过近年我国田径重大比赛径赛项目的成绩,阐述我国田径径赛发展现状,分析田径径赛优势项目和重点发展项目,同时提出发展建议。     

试析田径比赛中的情绪

运动竞赛要取得好成绩,运动员必须具备过硬的体力,高超的技艺和良好的心理状态。这三者相辅相成,缺一不可,但在实际比赛中,每个运动员心理特征是极为复杂而且各有差异,赛场上往往一个惊险、高超或优美的动作会使全场观众赞叹不已,赢得全场观众的热烈掌声。通过对竞赛心理因素中运动员的心理表现——情绪进行探讨为训练竞赛提供理论依据。     

浙江省第十二届大学生运动会田径比赛评述

第十二届大学生运动会是浙江省在2008年北京奥运会之前举办的一次重大体育盛会,它的举办是浙江省高等学校体育工作成果的一次集中展示,也是浙江省高校田径竞技总体水平的完整体现。本文通过本次比赛的成绩,分析目前浙江省各高校田径格局的变化,竞赛水平,以及在本次田径比赛中出现的问题,为更好的了解浙江高校田径实力及为下届大运会的召开提供依据。     

专项准备活动在田径教学中与田径比赛前的作用和安排

专项准备活动对于完成教学和训练任务起着至关重要的作用。在田径实际教学中要科学合理的安排专项准备活动,保证教学任务的顺利完成;而比赛前的专项准备活动要使运动员在比赛前达到适合比赛的生理和心理状态。     

田径竞赛制度改革对运动员训练、比赛心理的影响

运用运动心理学和运动训练学的观点,分析田径竞赛制度改革后,田径运动训练和竞赛的固有模式产生其变革的必然性,并对运动员在重大比赛中的心理稳定性对其成绩的影响进行剖析,认为“以赛带练”能有效提高田径运动成绩。     

田径比赛战术探讨

<正>运用合理的战术,能够充分调动运动员的体能、技能状态;最大限度发挥运动员的技术水平、比赛经验;激发运动员的意志品质,帮助运动员最终取得优异的成绩。田径运动员的比赛战术是指根据本人和对手的情况,有针对性地采取一种方法,以达     

1994年全国体育学院田径比赛评述

运用调查、统计、比较的方法，对１９９４年全国体育学院田径比赛的特点以及存在的问题进行了讨论。旨在通过对比赛成绩及项目开展状况等情况的比较分析，达到了解、提高、改进全国体育学院田径比赛水平的目的。     

关于体育院校田径专修学生正确欣赏田径比赛的对策分析

采用问卷调查法,文献资料法,针对哈尔滨市3所高校的田径专修学生不能正确欣赏田径比赛的现象,分析问题存在根源,明确在教学中教授学生正确欣赏田径比赛的重要意义、提出培养学生欣赏田径比赛的能力等建议.     

试论田径运动员比赛能力的培养

当今世界田径运动水平飞速发展,运动水平越来越接近,比赛也越来越激烈。在比赛中能够发挥出平时的训练水平,也就是比赛能力能否有效地表现出来,成了一个至关重要的问题。田径运动员的比赛能力是指运动员在正规田径比赛中,表现最高专项成绩或战胜对手的能力。它由运动员的训练水平,竞技状态和比赛中的自我控制能力、应变适应能力、机能动员能力、良好的心     

从2014年韩国仁川亚运会田径比赛看亚洲田径格局

运用文献资料、数理统计、归纳分析等方法,通过对2014年韩国仁川亚运会田径比赛奖牌分布的归纳分析及与2010年广州亚运会田径比赛奖牌分布的比较,以期发现亚洲田坛新格局:中国队整体实力强劲,依旧领跑亚洲;以巴林、卡塔尔为代表的西亚军团,凭借"归化"选手的出色发挥,称雄男子短跑和男女中长跑项目;昔日亚洲田坛霸主日本队,在亚洲诸强的冲击下,整体实力滑坡;中亚、南亚、东南亚国家田径竞技实力依然落后.     

东京奥运会田径男子三级跳远项目比赛研究

为更加直观和科学的反映东京奥运会男子三级跳远项目运动员竞技表现情况和探索世界顶尖运动员关键技术特征,以便为我国运动员的训练提高和运动技术评价提出理论依据。本文运用运动视频图像解析法、数理统计法、文献资料法和逻辑分析法对东京奥运会男子三级跳远项目前8名和中国3名参赛队员进行竞技表现和运动技术的分析研究,得出结论：1.中国3名参赛运动员中吴瑞庭在3人中竞技表现最差(个人最好成绩的95.76%),朱亚明夺得决赛金牌的同时是前8名运动员中竞技表现最佳(个人最好成绩的100.98%)。2.前8名运动员中,从国家层面看中国和美国占据人数优势、从大洲层面看亚洲人数占比高、从人种层面看黑种人人数优势显著、从年龄层面看在28-30岁的人数多。3.对于男子三级跳远项目来说,跑速与成绩之间呈不显著的极弱负相关,应根据个人跳跃和跑动能力来选择合适的助跑速度和跑动节奏;踏板精度与跑动速度呈非常显著的中等程度相关,跑动速度越大越容易降低踏板效果、增大踏板距离。4.中国3名参赛运动员呈现出运动技术短板为：朱亚明单脚跳距离较短,方耀庆单脚跳和跳跃跳距离较短,吴瑞庭单脚跳、跨步跳和跳跃跳的距离均较短。     

对田径运动员个性特征的研究

用量表测试与数理统计学原理,采用随机抽样方式,对四川省3所高校体育专业的部分田径运动员的个性特征进行了对比研究,揭示出不同专项田径运动员的个性特征与运动项目、运动成绩、运动年限之间的变化关系。     

福建省田径优势项目的发展研究——以历届全运会田径比赛为例

以历届全运会比赛福建省田径队获得的成绩为研究对象,采用文献资料法与综合分析法,对福建省田径优势项目进行分析与研究。结果表明：＂四跳＂、跨栏、短跑、全能和4×400 m接力是福建省的重点优势项目。针对今后福建省优势项目的发展提出狠抓优势项目、加大后备人才培养、加强教练员队伍建设、加强对服用兴奋剂的打击力度、竞教结合等建议。