我班有个“班级博客”

“早晨诗琪小朋友的妈妈告诉我．诗琪很想当做操的领头人。这提醒了我是不是有部分孩子也有这样的愿望呢？所以我们想让更多的孩子当当领头人,激发他们做操的积极性。请爸爸妈妈们问问自己的孩子是否愿意当,如果愿意请留言。”     

你在为谁学习

一群孩子在一位老人的门前踢易拉罐玩,声音很大,吵得老人休息不好。老人走了出来,给了每个孩子10元钱,对他们说:"感谢你们在这里玩耍,你们给我带来了快乐!"孩子们很高兴,第二天又来了,继续在这里踢易拉罐。老人再次走出来,给了每个孩子5元钱,对他们说:"我的养老金很少,只能少给一些啦!"孩子们依然很高兴,兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子1元钱。     

孩子需要一个什么样的语文课堂

美国教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活!”作为一线教师，每当我们登上讲台的那一刻，面对一双双纯真、探求的眼睛，我们不能不问自己：孩子需要一个什么样的课堂？我们应该给孩子一个什么样的课堂？给学生一份什么样的教育？因为这关系着每个孩子的一生，关系到他们的未来。     

为自己的快乐而学

最近，看到一个故事：一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子5元钱，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子3元钱。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。3元钱也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5角钱。孩子们勃然大怒：“一天才5角钱，知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了!     

倾听,在理解之前

“我感觉自己好孤单,没有人理解我,没有人来帮助我。”这是一个孩子给我的留言。他们常常问我:“你能理解我吗?”其实,每个人都曾在心底高呼理解万岁,渴望在前进的道路上有人陪伴,渴望被人接纳、被人关心。但我们往往没有意识到身边的孩子也有着同样的渴望。     

当家长关闭了沟通之门

<正>已经上课十多分钟了,小P还没到校。我不停给他父母打电话,一个关机,另一个无人接听。我想暂时不管,继续上课,可是一直联系不上孩子父母又不安心,万一孩子在上学途中出了什么问题怎么办？为了稳妥起见,我及时上报了学校,同时给家长微信留言：“孩子还没到校,看到消息后请马上联系我。”     

“感恩”是一种生活态度

有这样一则故事:一天早晨,在洛杉矶的一家旅馆,3个黑人孩子围在餐桌前埋头写着什么。有人好奇,便问年龄较大的一个。孩子说:“正在写感谢信。”“给谁的?”“给妈妈。”“为什么?”“我们每天都写。”那人愣住了,哪有每天写感谢信的?真是不可思议。细看内容,一行行稚嫩的字句映入眼帘:“路边的野花开得真漂亮”,“昨天吃的比萨很香”,“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”……原来,他们写的感谢信不是为了专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录了他们幼小心灵中闪过的美丽!流星划过夜空,面对它逝去的光芒,我的心被震撼了。转瞬即逝的…     

给学生一个什么样的语文课堂

美国教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育”就意味着给孩子一个什么样的生活。”作为一名一线教师，每当我们登上讲台的那一刻．面对一双双清澈、纯真、探求的眼睛，我们不能不同自己：应浚给孩子一个什么样的课堂？给学生一份什么样的教育？因为这关系着每个孩子一生的生活，关系到他们的未来。     

滴水藏海——教学手记

上好人生第一课去年９月的一天，一群叽叽喳喳刚入学的孩子被我带进学校大大的图书室，很随便地围坐在地板上，开始了他们人生的第一节日记课。我面带微笑走向孩子，背后是整架整架的图书。我转身信手从书架上取下一本书，给孩子们讲了一个《美人鱼》的故事。“孩子们”，我讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”孩子们听了眼睛一亮。我接着问：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来，神气十足地说：“我家的小狗豆豆，今年半岁，小鼻子，小眼儿，小嘴…     

你说岁岁年午，我说花相似

独木舟、夏七夕……我的专栏里写过很多姑娘,而这一期我也想写一个。在写这个姑娘之前．我想和你们说说《小狮很忙·十年荣光》这本书的制作过程。对．就是这本书,这本原计划在2014年3月上市的书．很遗憾．可能要拖到六月份才能和你们见面了。为此．做这本书的姑娘很是愧疚．老是在QQ那端焦虑地给我留言：怎么办怎么办．狮总．我错过了最佳的上市时间……怎么办怎么办,网上的花粉们都要把我给催疯了……而对于这些留言．我给的回复通通都是：你自己想办法解决。     

守住真诚

不知在哪本书上读到过这样一则故事,说有一个年老的国王,膝下无子,为防止自己死后,国家无人治理而出现混乱,他决定从全国的孩子中选一个作为王位继承人。他给每个孩子发了一包花籽,让他们回家去种,言明谁的花开得最美丽,就让谁做未来的国王。数月后,孩子们捧来的花,一个比一个娇艳动人,唯有一个孩子端来的是光秃秃的花盆。出人意料的,老国王偏偏选中了这个孩子。因为他给每个孩子的是经过煮沸的花种。国王选择了真诚!很有些人固执地认为,真诚于这个世界已是个多余的词汇,     

我给孩子写留言

在教育孩子的过程中，我经常喜欢给他们写留言。一张张写着真诚祝福，寄托无限希望的彩色纸条，成为师生之间联系的纽带，缩短了我和孩子间的距离。     

孩子学会赊帐好不好

昨天,才上中班的儿子阳阳竟然向烧饼摊赊了个烧饼吃,外婆说他,他还振振有辞,“妈妈也经常赊水果的。”有时候买水果我没带钱就先欠着,回头再给他们,因为大家都很熟悉了,没想到他却学我了,我觉得这事有点可怕,不知道还来不来得及改掉。以后我是不是再也不可以在孩子面前出现这种事情了？     

我给孩子写留言

在教育孩子的过程中,我经常喜欢给他们写留言.一张张写着真诚祝福,寄托无限希望的彩色纸条,成为师生之间联系的纽带,缩短了我和孩子间的距离.     

治班谋略：与家长结盟

不是说家长是孩子的镜子．孩子是家长的影子吗？好吧。我决定与家长结盟!每接一个新班．我会在8月底通过校讯通平台．给全班家长发这样一条信息：你好,无论你是否喜欢我,我都会在你孩子的五、六年级陪伴着他们成长,我是他们新的语文老师、班主任。虽然我不是很优秀,但亲其师信其道。为了孩子在未来两年有更大的进步．无论你是否愿意．请你从今天起每天都在孩子面前表扬我。每天都告诉孩子,你对我充满信心,你非常喜欢我非常支持我。谢谢。     

你会当妈或当爹吗？

一次乘公共汽车,我听到一段母子对话。母亲问孩子：＂你昨天没去参加劳动,怎么对老师说的？＂孩子回答：＂我对老师说昨天跟妈妈、爸爸看电影了。＂母亲一下子火了：＂你这个傻蛋!你不会对老师说你昨天病了吗？＂孩子吓得不敢吱声。我想,这个孩子将来肯定不会成为傻蛋,但会不会成为坏蛋呢？     

为谁而“玩”

[心理故事]一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说：＂你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。＂孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入。     

心理咨询手记——与孩子一同寻找“爱”

与孩子建立依恋关系,需要给孩子很多爱,但是我们应该怎样正确地把“爱”给他们呢？     

找准切入点

正一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,并对他们说:"你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。"孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。     

为谁而玩

一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:"你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。"孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。