以阅读策略训练为基础的大学英语教学设计

针对部分英语教师对策略培训未能足够重视,以及在大学英语教擘中未能系统的展开策略培训这一事实,本文旨在从理论和实际操作中验证在大学英语教学中实施策略培训的必要性和基本程序。为更多的实证研究做好准备。     

论如何提升高等医学院校辅导员的科研能力

辅导员是开展大学生政治思想教育的骨干力量,是高校大学生日常生活和各项管理工作的组织者、实施者和指导者。新的思想政治教育背景下,高校辅导员做好科研工作是自身发展的要求,也是做好大学思想政治工作的要求,如何提高辅导员的科研能力,是现代高校尤其是高等医学院校工作中的重中之重。     

大学班主任工作体会浅谈

班主任工作在高等学校教育、管理体系中处于重要位置,是学生全面发展、健康成长的导师和领路人.通过自身班主任工作实践,从大学班主任必须做好角色转变,以及如何开展具体工作等方面进行了阐述.     

高考改革,基础教育咋“办”?

正中国教育一向是"考什么决定着学什么",因为这个逻辑,中国的教育才被打上了应试的标签。既然这样的逻辑暂时无法破解,而现在高考改革的"按钮"已经按下,那么基础教育如何做好接招准备——高考,国之大事。2014年,国务院公布考试招生制度改革的意见,并在浙江、上海启动试点,业界将这一年定义为"深改元年"。这是     

转型期大学英语教师的自我定位及发展的探析

大学英语教师自我发展指的是大学英语教师在英语水平、语言理论以及英语教学技能等方面所进行的自主的学习、反思和研究的过程。就目前状况而言,基于对大学英语教师的教学理念以及其科研状况等现状的调查显示,转型期大学英语教师队伍的建设迫在眉睫,实现大学英语教育体制的改革,促进科研和教育的齐头并进也是转型期教育改革前提下的必然需求。本文主要论述了转型期大学英语教师在岗位自我发展的必要性和紧迫性,同时,提出了大学英语教师在转型期自我发展方面应该做好的具体准备。在新的教育形式下,大学英语教师的自我定位及个人发展已经刻不容缓。最后还针对大学英语教师的个人发展提出了系列建议。     

医学生特点分析及入学教育对策的思考

入学教育工作可以帮助新生解决入学阶段遇到的各种问题,有利于他们尽快适应大学生活,对于新生来说至关重要。医学院校应该结合医学生的特点,有重点、有针对性地开展入学教育工作。根据医学生的具体特点,通过灵活多样的形式加强医德教育工作,点面结合地开展心理健康教育,突出专业学习教育,为医学生更好地适应将来的学习做好准备。     

浅谈毕业生就业指导工作

当前,从职业学校自身的发展来说,毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础,也可以说是一所大学兴衰成败的关键。在严格把好教育质量关的同时,做好毕业生的就业指导工作便成了我们工作中的重中之重。由此可见,毕业生就业指导工作意义重大。     

浅议图书馆搬迁策略 ——以河北工程大学为例

以河北工程大学图书馆搬迁之举为例,阐述了图书馆如何做好新馆搬迁的前期准备、中期组织、后期开馆等具体环节的步骤与方法,以期为河北工程大学图书馆搬迁工作提供参考。笔者通过对搬迁工作理论与实践方面的阐述,提出了在搬迁过程中的见解与思考,介绍了如何认真做好新馆搬迁前的各项准备工作。图书馆全体馆员将按照搬迁计划组织实施搬迁工作,确保图书馆搬迁工作安全、有序、顺利实施。     

中国高等教育传统与发展

伴随着西方坚船利炮的到来,中国近代大学产生。中国近代高等教育并不是简单移植西方的现代大学制度,发展到今天,中国高等教育必须坚持中国教育传统与现代大学制度相结合;必须深深植根于中国的教育传统之中,吸收和借鉴教育传统中的精华并使之与国际接轨,这才是中国高等教育未来发展之路。     

从高中英语向大学英语顺利过渡的思考

有些大一学生从高中英语过渡到大学英语这一过程较长，其中一部分学生由于种种原因对英语失去了兴趣。本文分剐从对课程要求的比较、两种课堂差异、英语学习的目的、英语学习的特点四个方面进行阐述，希望大学生能尽快适应大学英语学习，为进入社会做好准备。     

开发大西北 科技要先行

“本世纪末和下个世纪初,我国经济开拓的重点,势必要转移到大西北来”。中央这个伟大的战略设想能否实现,国家建设的重点能否顺利地转移过来,对西北地区来讲,决定性的条件之一,是要看开发前期的准备工作做得如何。准备工作是多方面的,但其中关键性的工作之一,是科技与教育的准备。这两个方面的准备做好了,有了科学     

高等体育院校文理科专业招生现状调查研究

进入二十一世纪以来,中国高校教育体系发生了一系列的变化,为进一步提高自身规模,全国各大体育院校大都进行了扩大专业招生规模,逐渐地由专业性院校向综合性大学转变,这也促使一部分新生的专业诞生。对于新专业的不断出现,也相应出现了生源不足等一系列的问题。     

浅论肯尼迪大学的师资建设对我国大学的启示

肯尼迪大学作为一个成功的教育经济实体,从其教学和管理的师资建设上看,它做出的是教学商业运作和自身特色相结合的选择,这是一种符合社会需要和大学生存竞争的创新选择,它对我国当前的大学建设有着很强的启示作用。     

基于蒙氏教育理念下幼儿园前书写准备的探究

幼儿前书写阶段是向正式书写阶段发展的预备阶段,蒙氏教育秉承着顺应幼儿天性、尊重幼儿个体差异性及其吸收性心智的理念,在幼儿园的前书写准备方面脱颖而出。蒙氏教育在幼儿园的前书写准备中的特点有：图像化、趣味化、生活化、渐进性、多元化。幼儿园进行前书写活动可从蒙氏教育的五大领域：感官教育、数学教育、语言教育、日常生活教育、科学文化教育来采取措施,帮助幼儿逐步做好前书写准备。同时蕴含中国传统文化元素的自制蒙氏玩教具在幼儿园的前书写准备方面也有着重要的实践意义。     

浅析如何做好高校毕业生就业指导工作

高校就业指导的有效开展,是保障毕业生充分就业的关键所在。要做好就业指导工作,首先要提高学校领导的重视,这是做好就业指导工作的根本;其次要加强学生的职业生涯规划教育,这是做好就业指导工作的重要保证;最后要切实提高学生自身的择业能力,这是做好就业指导工作的关键所在。     

浅析大学交互式英语学习的利弊

交互式英语能够很好地体现教育部大学英语教学改革的思路,它强调学生自主学习能力和综合应用能力的培养,加之交互式英语提供了以现代多媒体教育技术为平台、网络教学相结合的混合型教学模式,这为实现新时期大学英语教学理念的转变、教学模式的改革做出了创新性贡献。本文从大学交互式英语教学的角度,结合自身的教学实践,阐述了交互式英语教学的优势及其必要性,同时,基于自身所在学院使用交互式英语学习的体会,提出了它存在的不足之处和改革意见。     

如何在大学英语教学中融入人文教育——以《大学体验英语》为例

大学英语教程不仅是一门技能训练课程,也是提高学生人文修养的课程之一,人文教育是大学英语教育的重中之重,也是大学英语教育的目标所在。在大学英语教学实践中,应注重发挥语言的载体作用,利用语言教学的自身优势将大学英语教学与人文教育有机地结合起来,采取多种措施促进大学生人文素质的提高。同时,教师也要更新教育观念,努力提高自身的人文素养和专业水平。     

高校辅导员心理健康教育工作的探析与研究

高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,要充分发挥高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用。分析了高校辅导员做好大学生心理健康教育工作的必要性和大学生心理问题的主要表现,探讨了辅导员如何发挥自身优势做好大学生心理健康教育工作。     

谈谈施工前的准备工作

对市场竞争激烈的建筑企业来说,越来越重视自身产品的质量、安全、生产速度和经济效益.要完成一个建筑工程,必须在施工前作好一切准备工作,其中包括：组织准备、技术准备、资源准备.有了前期的完善的准备工作,主体施工才能顺利,也才能达到工期、质量的双丰收.本文从以下几方面谈谈如何做好施工前的准备工作.     

中职班主任工作的点滴体会

中职学校生源质量一般,许多中职学生或多或少地存在着一些不利于自身发展习惯,这不仅阻碍着自身的成长、成才,而且影响到他人的学习和生活,同时也给校风、班风造成了不良影响,因此对中职学生做好教育与管理是一项重要工作。班主任是学生的教育者和管理者,其主要职责是对学生做好教育和管理,引导学生成长和成才,而且其工作的好坏将直接影响到中职学生的成长和学校的发展。本文分析了当前中职班主任工作中面临的问题,并探讨了在中职班主任工作中实现教育方法多样性的途径。