身边的好学校 和平小学

正主办单位:湖南教育报刊社协办单位:长沙市雨花区教育局友情赞助:湖南省健铭信息科技有限公司投稿咨询:18674821828(何老师)长沙市雨花区和平小学创建于1992年,占地68.6亩。校园内布局错落有致,花团锦簇,是一所环境优美的花园式学校。学校先后被授予"全国科学实验基地""湖南省现代教育技术实验学校""湖南省绿色学校""长沙市文明单位"等荣誉称号。学校秉承"给孩子一块坚实的基石,     

“身边的好学校”——岳麓外国语实验中学

正岳麓外国语实验中学创建于1972年,2011年成为河西唯一一所长沙市教育局评定的"身边的好学校",是一所突出外语特色、文理并重、面向未来的完全中学。学校位于长沙市岳麓区溁湾镇,建筑面积14800平方米,现有在职教职员工145人,教学班41个,在读学生1700余人。学校以"人贵有志,学贵有恒"为校训,"严谨、勤奋、务实、进取"为     

农村学校校长的困惑与对策

我是农村学校的校长,深知农村学校校长的困惑有很多。一为经费所愁。农村学校除了办公经费之外,几乎无任何财源。生源多,办公经费就多;生源少,办公经费就少。一般的农村学校只能保证有地方上课,而一些相关的教学配套设施,如：图书室、美术室、实验室等,只能出现在孩子的幻想里,有的甚至连起码的体育器材都不具备。     

合肥市跃进小学：百姓身边的好学校

“合肥市百姓身边好学校”庐阳区跃进小学是一所“都市中的乡镇学校”。多年来,学校坚持健康教育理念,从健康的身体、健康的心理、健康的习惯等三个层面促进学生全面发展。     

好学校

德国法兰克福有一个很另类的学校,名叫自由学校。 这个学校创建于1974年。全校一共有50个学生,年龄在3岁到13岁之间。10个老师,外加一个厨师。     

浅谈学校的信息化建设

学校的信息化建设是学校教育现代化的必然步骤,学校如何开展信息化建设、建设的过程中需要注意哪些问题,怎样能让一线教学教师能充分利用信息化建设提高教学成绩,都需要我们积极地去思考。     

长沙市雷锋学校

长沙市雷锋学校系湖南省示范性普通高级中学,始创于1951年,是雷锋同志的母校。学校紧邻湖南雷锋纪念馆,现有校园面积212亩、建筑面积近80000平方米,63个教学班,师生员工4000余人。     

巧用身边资源

农村的科学教学受诸多因素的影响,如硬件和软件配套设施跟不上、教师的科学素养不尽人意、信息闭塞等已成为制约农村小学科学教学高效开展的瓶颈。然而农村地域广袤、资源丰富,为科学教学提供了广阔的天地,只要我们能立足农村,善于发挥农村科学教学的优势,因地制宜、扬长避短,更重要的是要加强自身学习,丰富专业知识,就同样能实现农村小学科学教学的优化。1．发挥农村资源优势     

苏州市平江实验学校

苏州市平江实验学校坐落在美丽的干将河畔,是一所九年一贯制学校。学校占地面积40000多平方米,建筑面积25000平方米,目前有79个教学班,在校学生3700余人。拥有14幢教育大楼和以教育信息化为中心的现代化教育设施。     

金海学校寻找身边“雷锋”

正4月13日,长沙市望城区金海学校举行了第二届雷锋文化节"寻找身边的雷锋"总结颁奖暨典型事迹报告会,对8名"雷锋式美德教师"、20名"雷锋式美德少年"、5名"雷锋式美德员工"和20名"雷锋式美德家长"等进行了隆重表彰。该校通过长期开展寻找身边"活雷锋"等系列活动,让身边的典型影响身边的人,不断弘扬与传递校园正能量。     

雨花区砂子塘泰禹小学

长沙市雨花区砂子塘泰禹小学是2009年秋季成立的一所完全小学,位于雨花区圭塘街道大塘社区筹委会,西邻万家丽路,南接白冶路。学校占地27500平方米,建筑面积17625平方米。学校现有40个教学班,学生2436名。学校秉承砂子塘教育理念——"和孩子们一起成长",以办人民满意教育为标准,     

井圭路小学学校简介

湖南省长沙市雨花区井圭路小学座落在星城东南、井湾路中,创建于1969年,原为长沙橡胶厂子校,1997年移交地方管理,更名为“井圭路小学”。学校占地面积9298平方米,建筑面积4846平方米,现有二十一个教学班,学生一千多人,办学规模还将逐年扩大。建校以来因诸多原因,学校发展一直很缓慢,     

学校教育信息化的系统思维

在教育信息化发展的浪潮中,中小学校成为教育信息化应用的主阵地。在政府近年来的大力投入推动下,教育发达地区的学校信息化硬件设施基本到位。如何以应用促发展,以教育信息化带动教育现代化成为下一步发展的关键问题。     

抚顺市章党经济开发区实验学校

抚顺市章党经济开发区实验学校位于抚顺市的城乡结合部,坐落在景色宜人的大伙房水库的北面,风景秀丽、校园幽静学校始建于1958年,是九年一贯制学校。现有教职工138人,学生1414名。学校占地面积5．6万平方米．六栋大楼环绕在标准的四百米跑道周围,拥有标准的理化生实验室、微机教室、教师和学生阅览室、舞蹈室、健身室、自然实验室、劳技实验室、美术画室等十余个专用教室。     

学生喜欢：好学校成长的密码

长期以来,学校的改革与发展,多以提升成绩和打造品牌为价值取向。然而,随着改革的深入,人们发现,考试的高成绩并不能直接对等高质量：一流的师资和设备设施不一定是最好的教育。创造适合学生发展的教育写进了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,规范着学校的办学目标和行为。     

把好中职学校的出口关

近几年,中职学校招生一改并轨之初时的萎靡不振,尤其是今年国家加大对中职学校贫困家庭学生的资助力度,使中职学校招生"风景这边独好",更有一些高考落榜学生,甚至是大专、本科毕业生回炉"深造",以学一技之长。可是面对如此大好形势,中职学校有可能追求数量而忽视质量。     

“融”的管理 构建美丽教育——浅谈湖南省长沙市雨花区天华寄宿制学校美丽教育构建

2013年春,"美丽教育"成为了"雨花教育人"致力构建的目标之一,在湖南省长沙市雨花区教育局喻小健局长的报告解读中,美丽教育是一种自觉遵循教育规律,尊重学生成长规律,回归教育本源,促进学生全面、可持续发展的教育境界。这与湖南省长沙市雨花区天华寄宿制学校一直倡导的"与孩子一起成长"教育理念不谋而合。教育是一个循序渐进的过程,它的对象是学生,孩子们在不一样的教育环境中成长,有着迥异的个性,这样的特殊性决定了教育     

朝气蓬勃的东北师范大学南湖实验学校

学校由浙江嘉兴南湖区政府与东北师范大学合作创办,是东北师范大学异地办学的首例。学校占地127．5亩,总投资2．38亿元,建筑面积58045平方米。建筑风格传承“积淀＋留白”的东北师范大学风格。小学部与初中部相对独立,教学区、生活区、运动区布局合理,硬件设施完备。     

长沙雨花：教育强区“六大看点”

“作为城区,学校硬件设施这一块很容易做到均衡。但软件建设需同步推进。”8月27日,在长沙市雨花区教育局会议室,教育局局长喻小健告诉来访的《教育》旬刊记者,“但我们现在更多思考的是均衡之后义务教育怎么发展的问题,也就是如何建设教育强区、实现高位均衡的问题。”     

我们的学校

我们有一座又美又大的校园。我们有一个大操场,可以踢足球。我的班级在二楼。我们喜欢在阅览室看书,在阅览室时要保持安静。我喜欢我们的学校。