大学英语四级考试单项选择短文理解的答题技巧

<正>CET-4单项选择短文理解题的文章体裁主要以说明文和议论文为主,测试要求考生在阅读完一篇300到350词左右的文章后解答5个以单项选择题形式进行考查的题目。《教学要求》对考生的一般要求是"能基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟70词"。这一题型主要考查学生以下方面的能力:掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大     

新大学英语四级翻译答题技巧之我见

自2013年起,我国大学英语四六级考试一改原有题型,选用新的题型。其中,翻译部分由原来的句子翻译改为现在的段落翻译。许多学生对此部分的试题改革很不习惯,大呼太难。本文首先分析新四级翻译题型的特点和出题范围,其次介绍答题技巧,希望以此帮助学生和同行更好地把握新大学英语四级翻译的出题方向和答题技巧。     

大学英语四级考试听力应试技巧

大学英语新四级听力测试一直困扰着广大考生.为了使考生从容应对四级听力测试,充分发挥考生的英语听力水平.本文从听力测试的对话部分、短文理解、短文听写着手,探析了英语四级考试听力部分的应试技巧.     

大学英语四级听力考试应试技巧

本文介绍了在应对大学英语四级考试听力部分时的应试技巧。短对话部分,考生要听懂原文大意并同义替换,长对话及短文需要边听边作记录,听写部分先通读全文,了解大意。     

大学英语四级考试听力理解题解析及应试技巧

听力理解题是大学英语四级考试常考的一种题型。本文简要分析了大学英语四级考试听力部分的常考题型。并提出了具体有效的应试技巧．旨在让考生了解题型并灵活地将这些技巧应用于实践中。     

俄语四级考试中听力部分的技巧运用

听力理解是四级考试中应试者较难把握的一项,它不仅需要应试者要有较高的语言水平,能够听懂所讲的事物,还需要掌握一定技巧,即听的技巧和答题技巧,才能使听力考试取得成功.     

小议英语阅读理解的答题技巧

当今时代,信息瞬息万变,作为国际化交流的工具,英语越来越重要。阅读是人们从外界获取信息的不可或缺的手段之一,那么英语阅读显得尤为重要。新课标中也提出,阅读能力是提高听、说、写能力的关键。笔者就要求提出了一些解决的方法和对策。     

浅析CET-4听力理解题与答题技巧

大学英语的教学目的是“使学生能以英语为工具,获取所需信息”。听车理解,即“听而理解意思”。在考试中要求考生边听、边理解、边阅读、边猜测（推断）,边作选择。本文通过对大学生英语CET－4听力理解题的分析谈一些答题技巧。     

从英语专业四级考试解析英语新闻听力理解技巧

新闻听力理解是英语专业四级考试中的一项重要内容。该文从掌握新闻报道的特点、把握新闻题材的主要内容以及如何提高新闻听力能力技巧方面探讨如何应对英语专业四级考试中的新闻听力理解,使学生更好地备考。     

文科综合考试答题技巧

文科综合考试是文科高考中单位时间内分值最高、考试内容最多的一项考试。考生从拿到考卷到浏览试卷、审题、解答、检查,都要掌握相应的技巧,从而提高答题效率,顺利完成考试。     

英语四级听力应试技巧浅谈

听力是英语四级考试中一个重要部分，若想取得好成绩，首先需要具备较强的听力理解能力，同时还需掌握一定的应试技巧．本对此进行讨论，以帮助考生在考试中充分发挥自己的水平．     

从CET—4听力测试看大学英语听力教学

听力课的教学是大学英语教学中十分重要的一个方面。如何通过大学英语听力课来提高学生的听力水平,本文从三个方面作了初探,即：教学过程中,注重语言因素（语音、词汇、句子结构等）;非语言因素（社会背景知识的了解）;以及必要的听力技巧。     

试论大学英语听力技能的培养

大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程,而其中的听力理解是在学习英语时所遇到的一大难题。从语言学角度分析了大学生的听力现状,阐述了听力的特殊作用,从而提出了解决这一问题的措施。     

试论提高英语听力理解能力

如何在听力课教学中提高学生的听力理解能力是外语教师面临的重要课题。本结合听力课教学实践，主要从以下四个方面对听力课教学进行初步探讨：掌握语言基础知识；灵活运用听力技巧；熟悉化背景知识；心理素质训练。     

大学英语六级听力题型分析及应试技巧

针对目前大学英语六级听力考试进行了详细分析,提出了相应的应试技巧。     

浅析文化背景知识对英语听力理解的影响

本文简要论述了英语听力与听力教学的重要性,分析了影响学习者听力理解能力的因素,尤其强调了文化背景知识对听力理解的影响。最后提出要充分利用听力课堂,在教学中结合词语、对话、背景知识的介绍以及相关影视片来启发学习者的文化认知能力,从而提高学生的英语听力理解水平。     

文体学在大学英语四级考试听力理解中的应用

在2006年新的大学英语四级考试大纲颁布之后,听力理解部分做出了很大的调整,从而对考生的英语综合知识能力提出了更高的要求。本文从文体学的角度分析了大学英语四级考试听力理解在语音,词汇,句法,语篇上的文体特征,同时提出一些应试策略,希望提高考生的文体意识和听力理解的水平。     

大学英语四级考试听力的特点和应试方法

针对大学英语四级考试听力部分的特点，考生除了平时严格训练外，还应掌握“看、听、归、记、选”等应试方法。     

大学英语听力教学要素论

听力是掌握语言的基本技能之一 ,也是语言活动的重要形式。本文认为 ,听力教学是大学英语教学的难点 ,它要求综合运用语音、语法和词汇三方面的语言知识 ,懂得一定的日常生活常识及文化背景知识 ,及掌握一定的听力技巧。     

影响英语听力理解的因素及提高听力的策略

听说读写是构成英语学习的四大技能,然而由于种种原因,我们教出来的学生在读、写方面问题不大,在听、说方面却存在“聋哑英语”的问题。本文通过分析影响听力理解的几个因素,就提高英语听力理解的策略提出自己的见解。