百年名校 辉煌晋元——热烈庆祝上海市晋元高级中学建校110周年

回顾百年办学历史,展现晋元教育辉煌;憧憬学校未来梦想,绘就时代发展华章。上海市晋元高级中学是一所具有光荣革命传统和悠久历史文化的百年老校。前身为创办于1904年的华童公学,曾易名为市立模范中学、市立晋元中学、陕北中学。1960年被列为上海市重点中学。1999年异地重建为现代化寄宿制高中并更名为上海市晋元高级中学。2005年被上海市教委命名为首批"上海市实验性示范性高中"。学校位于上海市普陀区新村路2169号,占地140余亩,建筑面积9万多平     

教育整合与德育核心——上海市晋元高级中学校长赵凤飞访谈录

晋元中学是一所具有厚实的爱国主义教育基础的百年老校,在校风中,凝聚着浓厚的中华民族的优良传统。同时,在近百年的发展历程中,他们不断地兼容并蓄,刻意创新,不断进取。在这样一块土壤上,晋元中学培养出了像蒋锡夔、余秋雨、何友声、翁史烈、项海帆等对国家作出重大贡献的名人。 赵凤飞历任宜川中学、曹杨二中和晋元中学的校长,在校长的岗位上耕耘了20多年,探索了20多年,勇于开拓创新,特别是在办学的理念和学生的管理方面很有自己独到的理解和思考。从晋元中学这些年的发展中,我们也可以粗略地感悟到这一学校发展背后的根源。     

百年校庆

晋元高级中学，上海市松江区第二中学、上海市松江区第一中学     

走班制：素质教育开扇窗——上海晋元高级中学教学改革出新招

上课铃响了,上海市晋元中学的学生们却从自己的教室里走了出来,拿着书包走向各自的班级:有的走进“英语A班”,有的进了“数学B班”…… 在大学,学生自主“选课”是旧闻,但高中学生有没有这样的选择权呢?有!上海市11所现代化寄宿制高中之一的晋元高级中学在全市率先试行“走班制”,就是以学生发展为本,通过学生自主选择,安排课程结构,让学生既     

李惠军

李惠军中学特级教师,上海市晋元高级中学教师,兼任华东师范大学课程系历史教学专业研究生导师,上海市普陀区“李惠军历史工作室”领衔人。长期从事中学历史教育和研究,戏称自己是中学历史教育的“泥腿子”。发表历史教育科研论文或案例40余篇,主编或参编历史教育类著述8部。     

《笃学行思录——一个历史老师团队的教学随笔》

李惠军中学特级教师,上海市晋元高级中学教师,兼任华东师范大学课程系历史教学专业研究生导师,上海市普陀区“李惠军历史工作室”领衔人。长期从事中学历史教育和研究,戏称自己是中学历史教育的“泥腿子”。发表历史教育科研论文或案例40余篇,主编或参编历史教育类著述8部。     

第二届全国中学多媒体教学观摩研讨会在沪成功举行

10月18日～19日，由中国教育技术协会、清华同方教育技术研究院、上海市普陀区教育局联合主办的“第二届全国中学多媒体教学观摩研讨会”在上海市晋元高级中学隆重开幕。     

在走班中完成分科——上海市晋元高级中学分层选择教育取得新突破

走班教学在晋元高级中学已经实施了9年。当年晋元“学会选择、主动学习、卓越发展”的办学理念和“套餐式课程、走班制运作、学分制管理”的教育模式在上海曾颇为轰动。从过去的新奇探索,到现在晋元师生的习以为常,今天晋元的走班走出了什么新成果,     

信息搜索

近年来,研究性学习的教育理念的传播和研究型、探究型课程的开发,有力地推进了中小学素质教育的深化发展。在此基础上,“研究性学习如何进入学科教学的课堂”,逐渐引起了人们的关注。去年以来,本市一些中小学如晋元中学、继光中学、北海中学、蓝田中学、江南中学、江宁学校、东安二小等,相继举行较大规模的     

打造魅力班会课——丁如许

丁如许,江苏省有突出贡献中青年专家,江苏省中学特级教师。现任上海市晋元高级中学德育处主任、上海市普陀区德育特级教师工作室领衔人。     

《上海中学生报》形象代言人

为庆祝创刊20周年,《上海中学生报》“形象代言人”活动从2006年2月开始在全市范围内展开。经历长达8个月的初赛、晋级赛、决赛,最终选出男女形象代言人各一名,他们分别是来自松江二中的王若涛和晋元中学的刘希。     

《佣人》翻译优胜榜

................ 上海市晋元高级中学郭泽超 华东师范大学附属东昌中学霍雯普「 上海市南汇区新场中学孙晓文 上海市闸北区彭浦新村恋雪 上海交通大学附属中学灌凌燕 匕_《佣人》翻译优胜榜~~     

红色之旅铸心魂——21世纪学生讲坛主题报告会

2005年9月25日,由本刊举办的走向未来——21世纪学生讲坛“红色之旅铸心魂”主题报告会在上海市南洋模范中学举行。今年暑假里,上海市大同中学、七宝中学、曹杨二中、九峰实验学校、晋元高级中学、南汇中学、徐汇职业高中等7所学校组织学     

晋元中学：“走班制”教学和“套餐式”课程

晋元高级中学的“走班制”探索在全国不算最早，但却是最具代表性的。“走班制”教学，在于承认学生的差异及发展的不平衡性，“套餐式”课程则是在承认学生差异的基础上提出的一种个性化课程，两者的结合，实现了为每个学生提供适合其发展需求的学习环境的目标，从而使学生真正成为学习的主体，并获得更充分的发展。晋元的这一改革探索为传统课堂教学的改良提供了一个很发的模板。     

晋元高级中学附属学校

上海市晋元高级中学附属学校坐落在普陀区西北部的万里城内,原名“万里学校”,2002年经普陀区教育局批准,学校由上海首批实验性示范性高中晋元高级中学承办,更名为晋元高级中学附属学校。     

学会选择主动学习卓越发展——上海晋元高级中学实施整体改革全面推进素质教育

1998年,上海市晋元高级中学被市政府确立为重点建设的十一所现代化、实验性、示范性寄宿制高中之一。晋元在科研和实践的互动中构筑了“以套餐式组合课程为选择教育的载体、以走班制学习组织方式为基本实施形态、以学分制为基本管理制度、以研究性学习和现代信息技术为基本特征的课堂教学”这一素质教育育人模式,使学校、学生均发生了深刻变化。晋元的“选择教育”得到海内外教育同行的关注和称道。     

主纲·网络·载体——上海市晋元中学素质教育记实

“为了二十一世纪的需要,写好素质教育这篇大文章。”这是晋元中学的治校大纲,也是全校教师的共识。以抗日将领谢晋元命名的普陀区重点中学晋元中学,从学校的前身“华童公学”算起,已有近百年历史,学校历为以优秀的光荣革命传统、出色的教育质量和英才辈出而受称道。在新的形势下,在新世纪即将到来之时,根据社会发展的需要,学校如何“再创辉煌”,这是萦绕在校领导和全体教职员工心头的新的探求。一、确立主纲,德育为先,铭记英烈,爱国敬业。赵凤飞校长明确指出:我们的“主纲”就是爱国主     

计算机教学走出新路

当历史的车轮驶过九十年代,计算机在现代社会中的应用越来越广泛,社会对人才的培养也提出了新要求,晋元中学,作为普陀区的一所重点中学,多年来十分重视培养学生多方面的能力,并遵循邓小平同志关于“计算机普及要从娃娃抓起”的指示,从1984年开始建造计算机房至今,在计算机普及方面走出了一条具有晋元特色的教学新路。具体负责计算机教学的电教组,是全校最小的一个教研组了,但工作量绝对不少。全组一共才三人,计     

选择教育 充分学习 卓越发展——记上海市晋元高级中学课堂教学新型运作模式

当历史翻开新世纪瑰丽一页之际,上海市晋元高级中学这所几乎与世纪同龄的百年老校,来了个“凤凰涅槃”,在上海西北隅向改革开放的新上海展现了她美丽恢宏的新姿。在蓝天白云下,一座风格新颖、色调淡雅、气势恢宏的建筑群落昂然屹立;高耸的钟楼就像直冲云霄的凤凰鸟的巨首,下面齐齐展开的楼群就像振翅翱翔的双翼,要飞翔在教育现代化的前沿。“晋元”不仅有关丽的现在,还有辉煌的过去、壮怀激烈的历史。“晋元”富有光荣的爱国传统,早在“五四”“五卅”运动时,学生就参加风起云涌的爱国运动。“八·一三”事变后,学生声援、慰问八百壮士,并义务     

《中学生日常行为规范》实用资料

最近颁发的《中学生日常行为规范》,是对广大中学生行为的基表要求。本刊特邀上海中学、南洋模范中学、市北中学、洋泾中学、上海外国语学校、曹杨第二中学、宜川中学、晋元中学等校的领导和教师座谈并撰稿,具体参加写稿的有方仁工、张在舫、董金明、朱信根、顾凤秀、周盛敏、鲍砾、戴慧玲、陈开章、王志刚、唐顺发、沈一飞等。