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影响孩子智力高低的因素是多方面的,如遗传、疾病、营养、生活习惯和环境条件等。有些先天的因素我们无法改变,但是,我们可以通过一些后天的影响,来提高孩子的智力。1.多吃有利于孩子大脑发育的食物。多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量元素,与人体的生长发育密切有关。 相似文献
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2010年8月,陆续有媒体报道,武汉市3名婴儿食用圣元品牌同一批次的奶粉后,被检出体内雌激素严重超标,身体出现早熟特征,乳房开始发育.其后,江西、山东、广东等地也先后发现"性早熟"婴儿.这一回,引起麻烦的化学物质叫激素.经过专家组的评估,婴幼儿的"性早熟"与食用乳粉没有关联,抽检市场上的圣元乳粉和其他婴幼儿乳粉,其激素含量没有异常.有专家在答疑时指出,乳粉以外的食物或药物当中含有的激素,以及环境激素(环境污染物的残留)等因素,也会导致孩子性早熟. 相似文献
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蔬菜含有丰富的维生素和矿物质,是人类不可缺少的食物种类.但是我们常常看到有的孩子不爱吃蔬菜,或者不爱吃某些种类的蔬菜.儿童不爱吃蔬菜有的是不喜欢某种蔬菜的特殊味道;有的是由于蔬菜中含有较多的粗纤维,儿童的咀嚼能力差,不容易嚼烂,难以下咽,还有的是由于儿童有挑食的习惯.尤其是长期不吃青菜,容易引起便秘、维生素缺乏等症状,影响孩子的健康和智力发育. 相似文献
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幼儿正处于体格生长与智力发育的关键时期,幼儿生长发育是否正常,与他们饮食中各种营养素的质量及摄入量有关。膳食搭配合理,三餐分配得当,则能促进幼儿体格健壮、智力健全;若食物种类单一或配比失衡,则会造成发育迟缓、贫血、营养过剩等问题。我园对幼儿家庭营养模式进行调查. 相似文献
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人体内骨的代谢由成骨作用和破骨作用来完成,并受多种因素影响,如激素因素、营养因素、物理因素等,骨质疏松是由诸多因素引起的综合性骨代谢疾病,补钙不是治疗和预防骨质疏松的全部. 相似文献
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梁利华 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(5):10-11
一、教材再设计教师首先要读懂教材,善于抓住教学目标,并且围绕主要目标设置教学活动,对教材进行再设计。如我在上《食物的营养》《、人的生长发育》《、消化器官》时,设计了4个内容,分别是《认识食物的营养》《、饮食与健康》《、选择健康食品与人的生长》《、保护我们的消化器官》。第一课时,从记“录我一周中食物的种类和数量”开始,讨论和交流食物中所含的营养成分及辨别方法,进行营养成分的检验。第二课时,小组讨论并交流什么是科学饮食,教师提供淀粉、脂肪、蛋白质能量的资料及相应年龄段每天所需要的能量,让学生计算一周中食物产生的… 相似文献
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人体内骨的代谢由成骨作用和破骨作用来完成,并受多种因素影响,如激素因素,营养因素,物理因素等,骨质疏松是由诸多因素引起的综合性骨代谢疾病,补钙不是治疗和预防骨质疏松的全部。 相似文献
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张女士:我弟弟13岁,体重176公斤,生殖器基本上没有发育,跟六七岁时差不多。宋女士:我儿子10岁,体重59公斤,小腹特别胖,一年前做了包皮环切术,目前看不到小鸡鸡,小便时方能露出一点,非常难看。陈女士:我儿子12岁,体重120公斤,身高1.80米,他的阴茎发育不佳,乳房就像女孩子一样。以上默位肥胖儿童,都有明显的性发育障碍。以往都认为孩子吃得好一点,长得胖一点,身体就能健康一到。其实不然,给孩子无限制地增加饮食,摄入食物热量超过了孩子生长发育过程及活动所需的能量,久而久之肥胖就会出现。肥胖对儿童的影响,包括女孩子月经提前,男孩乳房发育… 相似文献
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<正>近年颁发的《托育机构婴幼儿喂养与营养指南(试行)》《婴幼儿喂养健康教育核心信息》等文件,再次强调了婴幼儿合理膳食和培养婴幼儿饮食行为习惯的重要性。一方面,3岁前的幼儿心智、身体机能等各方面发育尚不完备,正处于生长发育的黄金期,若未能及时摄入各类营养,容易出现贫血、发育迟缓和营养不良等情况,严重影响身心健康成长。另一方面,及早对婴幼儿进行有关饮食、营养、健康的教育,有助于他们获得食物、饮食、营养等方面的认识与经验, 相似文献
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张先生:我儿子13岁,体重176斤,生殖器基本上没有发育,跟6、7岁时差不多。宋女士:我儿子10岁,体重59公斤,小腹特别胖,一年前做了包皮环切除术,目前看不到小鸡鸡,小便时方能露出一点,非常难看。陈女士:我儿子12岁,体重120公斤,身高1.80米,他的阴茎发育不佳,乳房就像女孩子一样。以上三位肥胖儿童,都有明显的性发育障碍。以往都认为孩子吃得好一点,长得胖一点,身体就能健康一点。其实不然,给孩子无限制地增加饮食,摄入食物热量超过了孩子生长发育过程及活动所需的能量,久而久之肥胖相就会出现。肥胖对儿童的影响,包括女孩子月经提前,男孩乳房发… 相似文献
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李发顺 《中学化学教学参考》2020,(3):32-34
化学教学中经常存在一组一组的概念,有的是对应性关系,如酸与碱、酸与碱"分子"构成的作用力;有的是相反的概念,如强酸与弱酸;有的是相反的过程,如中和反应与水解反应,Al(OH)3的酸式与碱式电离;有的是相反的原理,如拉平效应与区分效应等等,其学科本质是统一的。 相似文献
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适合年龄:活动类型:2~2.5岁亲子活动设计意图:在托班工作中,我发现班上有部分宝宝出现挑食的现象。午餐时,一些宝宝会将胡萝卜、玉米粒等从碗里挑出来,或把青菜、西红柿等蔬菜留在碗里不愿意吃。《0~3岁婴幼儿早期教养方案》指出,托班幼儿要“愿意吃各种食物”。偏食、挑食不利于宝宝获得全面的营养,会影响宝宝身体的健康发育。因此,我设计这个活动,希望以此让家长与宝宝一起认识各种蔬菜,对蔬菜产生兴趣,并喜欢蔬菜。 相似文献