论新建本科院校艺术社团的作用和实践

艺术社团对于推进大学生素质教育具有举足轻重的作用,新建本科院校由于其自身的办学特点,日趋重视学生的综合素质的提高,因此,发展好艺术社团对新建本科院校人才素质培养教育具有至关重要的意义。     

新建本科院校青年教师职业心理控制源研究

本文采用IPC量表对新建本科院校青年教师心理控制源情况进行调查与分析.结果:(1)新建本科院校青年教师的心理控制源主要是内控型;(2)女教师更倾向于内控性,男教师更倾向于有势力他人;(3)讲师更倾向于内控性;(4)理工类与艺体类教师更倾向于内控性.     

新建本科院校化学系毕业生职业价值观的调查研究

该文采用问卷形式以河北省新建本科院校295名毕业生为研究对象,对他们的职业价值观现状进行调查,发现性别和学历对职业价值观有显著性差异;不同学业成绩、不同家庭所在地、不同家庭经济状况的毕业生职业价值观不存在显著性差异.     

浅析新建本科院校教师队伍建设

新建本科院校教师队伍建设是新建本科院校实现顺利转型亟待解决的首要问题。目前,新建本科院校教师队伍存在结构不合理、实践能力不足、质量有待提高等问题,主要是由教师观念落后、教师引进单一、学校忽视培训、教师评价体系失衡等原因造成的,因此,转变教师的教育观念是先导,多形式引智是前提,加强校本培训是根本,完善评价指标是动力。     

创新职业本科院校第二课堂教学的研究

职业本科院校第二课堂是学生在传统课堂外的重要实践活动场所,也是对第一课堂内容的补充和形式的延伸。文章以职业本科院校第二课堂素质教育为切入点,从学生实际需求出发,关注第二课堂素质教育实施情况,创新第二课堂实施方案,开拓新思路、新方法,赋予第二课堂新的内涵,并借助PGSD职业分析法,探讨职业与专业深度融合、多元教学评价体系相结合的教学模式。     

新建本科院校金融学专业建设思考

世界经济一体化,各国金融业迅速发展,同时对金融学专业的发展影响深刻,这对一个新建本科院校来说任务更加艰巨。那么,如何在新的形势下,通过专业建设发展自己,找到自己发展定位与发展空间,正是所要阐述的问题。     

新建本科院校就业指导课程建设探究

本文通过对新建本科院校就业指导课程的突出特点及现状进行分析,结合当前课程建设中存在的主要问题,提出构建科学、合理的就业指导课程体系、提高教学队伍专业化水平、改革教学模式等设想,从而完善就业指导课程建设,发挥该课程的实效,有效增强毕业生的就业竞争力。     

浅谈新建本科院校电子资源建设

如何围绕电子资源对读者开展切实有效的服务,才能使电子资源的建设更加经济、高效,笔者对此进行了探讨,并提出了对策建议。     

新建本科院校科研工作

科研是新建本科院校汇聚人才、提高教学质量、提升学校整体实力和办学竞争力的重要途径。但是新建本科院校的科研工作在发展中面临着诸多挑战和困难,只有正确处理教学与科研关系,采取有力措施,端正科研管理工作的思路,依据学院的实际情况和原有的学科优势,推动团队建设,才能提高这些院校人才培养的质量和社会服务的能力。     

新建本科院校图书馆数字化建设的思考

在分析新建本科高校图书馆数字化建设必要性的基础上,对新建高校图书馆数字化建设的战略以及策略进行了思考。     

新建本科院校电子资源建设刍议

就新建本科院校电子资源建设的现状进行了分析,确立了电子资源建设的原则,提出了新建本科院校加强电子资源建设的措施,阐述了电子资源的几种引进方式,并对电子资源供应商提出了建议。     

新建本科院校学风建设的思考

就新建本科院校学风建设存在的问题与原因进行了较为深入的分析,并从加强思想政治教育、完善管理制度、强化学习激励机制、落实大学生生涯规划、加强一年级学生的教育管理、发挥班主任的学习指导作用等方面,对新建本科院校学风建设提出建议。     

新建本科院校馆藏资源建设探讨

主要分析了龙岩学院图书馆升本后馆藏信息资源建设的现状和面临的困难,探讨该馆升格后馆藏建设应注意的问题和发展方向,指出馆藏建设发展应采取的措施。     

新建本科院校辅导员职业化建设的路径选择

新建本科院校要实现培养应用型人才目标,必须高度重视辅导员队伍的职业素质和职业能力的提高。新建本科院校要在制度、机制、体系建设方面关注辅导员的素质提高,将辅导员的个人发展目标与学校发展目标结合起来,才能建设一支高度职业化的辅导员队伍。     

新建本科院校转型发展与教师队伍建设

新建本科院校要从形式上和内涵上真正实现转型,实现可持续发展,教学服务型大学是新建本科院校较为理想的转型模式。要保证人才培养质量,符合人才培养目标的转型,其中重要的任务就是要解决好转型发展中的师资队伍建设问题。本文以新余学院为例,分析了教师队伍建设在新建本科院校中的重要作用及本校师资队伍的主要问题,并进一步讨论了加强新建本科院校师资队伍建设的主要途径。     

关于新建本科院校实验师资队伍建设的思考

本文通过对新建本科院校实验师资队伍现状的分析,论述了师资队伍建设是提高实验教学质量和培养学生创新能力的关键因素,提出了高素质实验师资队伍建设的若干建议.     

新建地方本科院校化学系学生职业价值观和就业能力的调查研究

问卷调查新建地方本科院校化学系毕业生职业价值观和就业能力,分析得到该类大学生职业价值观和就业能力的特点,比较了专科和本科学生的不同,并探讨了职业价值观与就业能力的相互关系.     

新建本科院校大学英语教学现状与思考——以云南省几所新建本科院校为例

本文就云南省几所新建本科院校大学英语教学现状进行了分析,并从分段教学及加强学科建设两方面探讨了相应的解决措施。     

新建本科院校专业建设要有的若干观念

专业建设是大学人才培养的关键。对于新建本科院校来讲,专业建设需要从社会需求、专业集成、课程教学、学科专业关系、学业指导等方面进一步更新观念,以便更好地反映社会对人才培养的要求,实现专业的科学发展。     

关于新建本科院校企业实训基地建设的探索

近年来,随着我国教育事业的发展,一批又一批的新建本科院校如雨后春笋般不断地成长、壮大。与此同时,一届多于一届的高校毕业生涌向了市场。在一年又一年大学毕业生就业困难的问题面前,特别是当前经济危机给全世界带来的巨大就业压力面前,如何办好企业实训基地,加强师资队伍建设、提高学生的实际操作能力、增强学生的社会适应能力、培养学生的职业素养,值得新建本科院校认真地思考和探索。