氯化钾镀锌工艺中添加剂的研究

本文介绍了氯化钾镀锌工艺中CT—3型添加剂的概况,镀液的优良性能,经过有关的测试表明,加入CT—3型有机添加剂能明显改善镀液的均镀能力、深镀能力,扩大光亮范围,可获得结晶细致,均匀光亮的镀层。     

DJ—92型弱酸性氯化钾镀锌光亮剂的研制

依据复合乳化理论，并结合PIT法，首先优选了复合乳化剂最佳配比，然后以主光剂，复合乳化剂为主成分，研制出了一种新型（DJ－92型）弱酸性氯化钾镀锌光亮剂（下简称DJ－92），它具有性质稳定，成本低，使用性能优良等优点。     

酸性光亮镀锡稳定剂的研究

实验结果表明，在酸性镀液中加入酒石酸体系添加剂可明显改善镀液稳定性，该添加剂具有抗Sn^2 氧化，抑制Sn^2 ,Sn^4 水解的作用。镀液中加入该添加剂能维持镀液长期稳定，清澈透明；能提高阴极化值，增强镀液的分散能力及深镀能力，获得结果细致、结合力强的银白色光亮镀锡层。     

高铝冷轧镀锌双相钢点焊工艺研究

通过正交试验法,采用L16（45）正交表对600MPa级高Al冷轧镀锌双相钢WHT600DPDZ点焊工艺参数进行优化,得到了工艺参数对焊点质量的影响规律,并采用极差分析法获得了WHT600DPDZ镀锌板点焊的最佳工艺参数。采用优化的最佳工艺参数进行WHT600DPDZ镀锌板焊接试验,焊点质量检测结果表明焊点具有优异的综合性能。     

高硅铝合金镀锌工艺的试验研究

课题研究了高硅铝合金镀锌前处理方法和两种镀锌体系，意图获得具有良好结合力和银白光亮外观的防护装饰性镀层。     

活性炭、石灰乳和铁屑处理电镀锌废水的探讨

介绍了活性炭、石灰乳和铁屑法处理镀锌废水的基本原理、工艺流程和工艺流程中的各项试验参数:活性炭与铁屑投料比(按重量)0.7 ∶1,废水中PH控制,酸性溶液PH<3,碱性溶液PH为7～8;处理后的废水中含Zn2+1.85 mg·L-1,PH为7～8;同时采用低价铬的纯化,达到了节能的目的;处理后的废水中锌含量达到国家排放标准,处理后的废水可回收利用;提出了废水处理中应注意的问题.     

硅二极管引线镀锡工艺研究

对影响硅二极管引线镀锡质量的技术问题、镀锡工艺及镀液维护方法进行了研究，选择酸性光充剂镀锡工艺及其相应的镀液维护方法实施生产．     

电镀锌-铁合金的工艺研究

本文主要研究了常温下电镀锌铁合金的方案和工艺,并讨论各种工艺参数时镀层的影响。实验结果表明：影响镀层性能的主要因素为镀液中金属高子浓度比、阴极电流密度和电镀时间。本文找出了最佳的电镀方案和工艺条件。     

基于高速切削的机夹刀切槽加工工艺

通过对机夹切断刀和切槽刀在不同加工中的比较选择,探讨高速切削中的机夹切槽刀具体应用和加工方法,解决了高精度工件加工中的切断和切槽的工效和精度问题,从而达到提高整件加工的效率的目的。     

钢铁制件表面发蓝工艺及维护的研究

探讨了钢铁制件表面发蓝的机理 ,对工艺进行了改进 ,分析了工艺规程中各成分的作用以及发蓝工艺维护措施 ,对钢铁制件表面处理有一定实践意义     

OCO工艺泥龄的确定及其工艺设计拟算

介绍了OCO的工艺原理,并根据物料平衡推导出其污泥龄与处理效率的关系,由此绘制出两者的关系曲线,最终得出OCO工艺适宜的污泥龄为6~14天.同时以丹麦的SPJALD污水处理厂为例进行工艺设计拟算,得出在相同处理效率条件下的污泥龄,从而证实了所推导出的污泥龄与处理效率关系的正确性.     

低压锅炉的化学清洗工艺

人化学工艺角度上讨论了低压小容量锅炉的化学清洗工艺及操作规程。     

聚丙烯节能降耗的工艺探索

本文阐述了聚丙烯装置的用能情况，分析了蒸汽、氮气、凝液等对能耗的分析，提出了调整节能措施及实际使用的效果。     

电子工艺实习课程的发展实践与创新探讨

介绍了该校电子工艺实习室12年来的发展实践所取得的一些经验;根据国家教育部对高校深化教育改革,培养适应社会的应用型、复合型、创新型人才的要求,提出了一些符合该校特色的实践发展方向及创新性探索。     

工艺实验课程的设计与实践

大学生的实践环节在整个专业教学中具有举足轻重的地位,综合性实验是锻炼学生综合素质的重要过程。工艺实践课程的开设,使学生在创新性、研究思维、科研技能、团队合作精神等方面都能得到很好训练。以学生为主的工艺实践教学,通过制定合理的实验教学体系和成绩评价体系,既锻炼了学生的思考和动手能力,又提高了实验的主动性和积极性。     

结合实践 注重技能——服装工艺教学的实践与探索

本文探讨服装工艺教学中的难点和重点，即注重教学内容的先进性和适用性、系统性和完整性，以及工艺课程与其他专业课程知识的融合贯通。在服装工艺教学中密切结合实践，注重技能训练，加强计算机辅助教学，以培养学生实际动手能力和综合运用知识的能力，使学生成为高素质的具有较强的实际操作技能和技巧的应用型人才。     

电子工艺实习的实践和创新

从电子工艺实习教学模式的实践做了一下总结,并从培养学生的独立工作能力和工程训练方面说明坚持改革创新的重要性。     

生物工程工艺实验教学的实践与体会

生物工程工艺实验是生物工程专业的一门重要的综合性实验课程,通过对生物工程工艺实验课程的教学改革与实践,提出了生物工程工艺实验教学在实践中遇到的问题和相应的解决策略,展望了该课程的发展方向。     

高职口腔工艺专业构建实践课程体系的探索与实践

本文认为,应按照"以核心技能为中心,强化岗位技能"的理念,对高职口腔工艺技术专业传统课程体系进行重构,确定三大专业教学包,并设计相应的课程及实施方案。