浅谈大学生电子文献检索中的常见问题

总结和分析了大学生电子文献检索中的常见问题,包括检索工具选择方面的问题和具体检索技巧方面的问题,以帮助大学生提高电子文献检索能力,更好地利用高校丰富的电子资源.     

文献检索利用课的实践教学

本文阐述了文献检索课的课堂教学、实习和考核等三方面的实践经验,以及今后文献检索课的教学改革和课后检索知识的巩固等问题.     

利用因特网改进文献检索课教学

高校文献检索课作为大学图书馆信息教育的主要形式，仍存在一些问题和不足；应用因特网改进文献检索课教学可以改善教学效果，且方式多样。作者针对利用因特网改进文献检索课问题提出了自己的建议。     

英文文献检索利用与创新人才

文献信息检索利用的过程，是一个求知、求真、求新的学习过程，知识积累过程。也是研究与创新过程。丰富的英文文献信息检索为创新人才实现创新愿望提供了便利和途径。这些文献信息多有创新性，并与科技进步密切相关。对我们有非常重要的借鉴和启迪作用。     

因特网上查找中医药信息资源的途径和方法

从五个方面概述闻在因特网上查找中医药信息资源的途径，包括从中医药学专业网址中查找，从中医院校的主页上查找，从生物医学信息网络中查找，利用医学搜索引擎与目录查找，利用通用检索工具和综合性网络查找。并简单介绍了使用方法。     

文献检索与利用课的教学实践

我兼职担任文献检索与利用课（以下简称“文检课）教学工作,始于1990年,当初只是接受工程力学系的安排;为工程力学系专业设文检课。我院将文检课列入教学计划,规定为学生必修课。课程是按国家教委文件规定在三、四年级讲授文检课的知识,由于我院至今尚无文检课教师编制,几年来,安排我承担该课教学任务。除了要做好资料室工作外,又兼职担任该教学工作。鉴于精力有限,每年只承接一至两个班的工作量。课程教学时数按规定32课时进行,教学内容包括基础和应用两部分,授课与实习的比例为1：1。课程结束后,组织专场考试,要求学生在规定…     

文献检索与利用课教学思考

根据作多年从事献检索与利用课（简称检课）的教学实践,就检课教学的改革与发展等问题提出一些看法。     

电子文件与纸质档案保护差异

纸张的耐久性取决于纤维素的性质,尽管纤维素在一定的条件下:如高温、高湿、酸、酶、氧化剂等作用下,可发生水解和氧化反应,但只要我们在档案保护过程中,注意排除发生两大化学反应所需要的条件,就可以使纸质档案的寿命达到上百年甚至上千年.     

如何利用搜索引擎检索网络信息

从搜索引擎的工作机理, 评价标准, 分类, 使用方法, 使用技巧等五个方面介绍如何利用搜索引擎检索网络信息。     

电子文件信息安全保护问题研究

电子文件的应用在现代生活中占据重要地位,电子文件信息的安全性也随着其应用范围的扩大而变得十分重要,电子文件信息安全与电子文件的真实性、原始性及凭证性紧密相关。为找到电子文件信息安全保护的有效途径,对电子文件信息安全保护存在的问题及对策展开研究。     

获取学科前沿信息与全文的一条捷径

学科前沿信息在科学研究中具有非常重要的作用。本文介绍了一种快捷、高效地检索学科前沿信息并获取全文的方法，即：将三大检索工具与全文电子期刊导航、馆际互借业务“嫁接”起来，从而达到多、快、好、省地获取学科前沿信息与全文的目的。     

对我国情报学学科发展现状的几点思考与建议

我国情报学一直存在着学科定位模糊的问题，目前其学科发展又呈现出泛技术化、泛信息化的趋势。这些现象加剧了情报学建设的尴尬局面。本文通过分析情报学学科发展的现状，试图从中找到引发这些现象的原因，旨在为情报学走出学科困境提出几条思路与建议。     

国家安全网络信息检索与利用

国家安全网络信息是指存储和传播于网络中能够反映国家生存面临或免于威胁和危险状态的一切信息。国家安全网络信息检索与利用对于国家安全理论研究、公开情报分析、及时发现泄密隐患有着十分重要的意义。国家安全网络信息主要来源于政府网站、教学科研网站、网络数据库、专业特色网站、邮件列表、BBS论坛等, 其检索途径主要有直接登录专业网站检索、利用搜索引擎检索、利用网络数据库检索、利用学科信息门户检索等几种方式。     

完善电子信息服务工作的几点思考

从电子资源视角 ,对图书馆电子信息服务工作进行探索和研究 ,旨在更好地总结经验 ,探讨优化服务模式的新思路。参考文献 3。     

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概述 Internet上图书馆学情报学电子期刊的出版、内容和网址查找等 ;例举部分图书馆学情报学电子期刊 ,并介绍国内此类期刊的上网情况。     

科学的发展与科学文献的分类

本文对科学的产生、发展、知识的分化及各类学科的形成进行了简要的回顾,在此基础上揭示了学科类型的发展并展现了学科的逐渐分化过程,从而指出,知识文献的分类应依照科学发展的规律,掌握各学科内在的相互联系,在头脑里建立起科学整体的合理结构。在文献服务中起到穿针引线的作用。