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在2007年秋季学期中,我省共有44万名中职学校的学生享受国家助学金,中央和省两级财政共1.58亿多元的资金已于2008年2月下达,目前,享受国家该政策的省属中职学校和大部分市的中职学校学生已领取了2007年的国家助学金。 相似文献
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近日,俄罗斯总理梅德韦杰夫在与西伯利亚联邦大学的大学生会面时表示,俄罗斯的公费助学金(所有公费生享受的现金补助)政策将会继续实行,但不会从法律层面规定其最低数额。据悉,俄罗斯目前有170万人享受公费助学金,支付总额达500亿卢布(约合人民币 相似文献
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作为我国教育事业的三大支柱之一,中央和地方财政对中等职业学校的助学金投入可谓力度空前:今年秋季新学期,中等职业学校国家助学金预计为82亿元,占国家助学金总数154亿元的一半以上,将惠及九成中职学生,所有农村学生都将受到资助. 相似文献
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2011年秋季学期开始,我省实施“三江源”地区教育经费补偿机制政策,对在“三江源”当地就读中职的学生和全省藏区赴异地就读的中职生分别实施了补偿和奖补政策,17143名中职学生享受了免除学费、住宿费、课本费和取暖费等生活费补助政策。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的“职业教育课程改革和教材建设规划”,2000年初,教 相似文献
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研究以《卡特尔16PF问卷》为研究工具,对安徽工业职业技术学院173名高职生进行问卷调查。结果显示:享受国家助学金高职生(107)与非贫困生(66)在稳定性、责任性、怀疑性和自律性这四个特征上存在显著差异;享受国家助学金高职学生在16PF因子上存在显著的性别和专业差异。K-Means聚类分析结果表明:享受国家助学金者可分为自信型和退缩型两类,退缩型受助学生应该引起学校的关注。学校应该不断加大帮困助学力度;营造良好的文化氛围,帮助受助学生树立正确的"贫困认知观";主动进行心理干预。 相似文献
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助学金是国家对家庭经济困难学生的关爱,与同学们的利益息息相关。应坚持公平、公正、公开的原则,将助学金发给真正需要的同学,真正体现奖优奖强、帮困助贫的目的。 相似文献
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国家助学金功能定位问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简要对比了我国两种助学金制度的目的以及性质,在肯定国家加大扶持力度的同时也有必要回顾一下人民助学金制度存在的问题,结合国家助学金制度在实践中存在的不足之处,为改进我国资助体系提出一些建议. 相似文献