小学《科学》学具和教学工具箱信息

同一般人们听认识的不同，水在植物的茎中上升的现象与毛细作用无关，也不是因为水受到了植物根部的渗透压力的推动。毛细作用可能只使水上升几厘米。如果从植物的根部引入毒剂，你可以看见毒剂也会直达植物顶端，即使它杀死了它接触到的所有细胞。实际上，植物茎干部的木质部细胞里的水是由植物的叶子提升上去的。     

小白菜浸制透明标本的制作--显示维管束

初中生物学里,谈到了植物的蒸腾作用,水的运输途径是从根部通过茎到达叶。在讲解这一部分时,都是利用教材中的演示实验来说明,即:在水里切取带叶的茎,插在盛有稀释红墨水的玻璃瓶里,放在阳光下照射3～4 h 后,红墨水上升,木质部染成红色。但是,我们用肉眼还是不能很清楚地看出维管束在植物体内的分布情况,用显微镜观察切片,也往往只能看到植物的部分维管束。因此,很难满足我们对一株植物从根部到叶的整个维管束系统的分布和了解。如果有一株整体透明的植物标本,就更能增强教学的直观性。我成功地制作了植     

制作小白菜透明维管束系统的教具

1制作原因 初中生物学教学中,谈到了植物的蒸腾作用,水的运输途径是从根部通过茎到达叶,还讲到植物输导组织的分布、作用。在讲解这几部分时,利用教材中的插图来讲解很难满足学生对一株植物从根部到叶的整个维管柬系统的分布的了解。为了满足生物学课堂教学的需要,使课堂教学不受西北植物生长季节的限制,     

小白菜浸制透明标本的制作

初中生物学里，谈到了植物的蒸腾作用。水的运输途径是从根部通过茎到达叶。在讲解这一部分时，都是利用教材中的演示实验来说明，即：在水里切取带叶的茎。插在盛有稀释红墨水的玻璃瓶里．放在阳光下照射3～4h后。红墨水上升木质部染成红色。但是。我们用肉眼还是不能很清楚的看出维管束在植物体内的分布情况。用显微镜观察切片。也往往只能看到植物的部分维管束。     

植物的茎

茎是植物的躯干,它上面生长着枝叶和花朵。不同的植物,茎是不一样的。植物的茎是空心的,它负责把水分和养料从根部输送到植物的其他部位。有的植物     

可恶的寄生茎

当你走进我们的校园,就会被那优雅的环境所吸引。那洁净的地面,整齐的绿化带,美丽的花草树木,都令人陶醉。篮球场的四周整整齐齐地种着四条小叶女贞树绿化带,小叶女贞树四季长青,郁郁葱葱。可是去年夏天,大片大片的女贞树突然枯黄了,我好奇地走近一看,原来是女贞树上密密麻麻地长满了一种不知名的植物。我蹲下身子仔细观察,找它的根部想连根拔掉它,可是怎么也找不到它的根部。这是怎么回事呢﹖我顺着女贞树的根部往上找,忽然在女贞树的中上部找到了这种植物的茎,这种茎和女贞树的枝条连在了一起。再往上看,这些茎是一节一节的,茎的颜色白里…     

化学毒剂——残忍的杀手

化学毒剂是化学武器的基础,按其毒害作用大致可分为7类——神经性毒剂、糜烂性毒剂、全身中毒性毒剂、失能性毒剂、窒息性毒剂、刺激性毒剂、植物除莠剂。 毒剂之王——芥子气 芥子气在纯液态时是一种略带甜味的无色油状液体,它可以使皮肤红     

植物浸制透明标本的制作法

在初中植物学和高中生物学里,都谈到了植物水的蒸腾,水的运输途径是从根部通过茎到达叶子,在讲解这一部分时,一般都采用生物学中插图四十“水在植物体内的流动情况”,或把植物放在红墨水里利用红墨水的上升木质部染成红色等来说明,如果有一植物整体的透明标本,就更加强了教学的直现性原则,当迅速提高教学质量,大量制做教具,在学校党委大力支持与鼓舞下,我们利用植物的不同胞细对其染色反应不同的特性,试制成功植物输导组织透明整体标本,由于颜色鲜艳和透明,故一目了然的看到了植物体中输导组织的分布,位置和数量等,现把制做方法介绍如下,以供老师们参考。     

毛细管使水上升能翻过"坎"吗

毛细管是指各种很细的管道,在我们身体、植物的根茎等组织里就有很多毛细管,土壤、多孔性材料(如纸张、纺织品)等都具有非常多的毛细管。毛细管它能使水等液体上升,上升到什么样的高度?它能使上升的水(如图1右所示)翻过“坎”吗?做做下面实验就可知其究竟。实验材料用品:1.内径约2mm的细玻璃管、内径约1mm的小细玻璃管、内径约0.5mm以下的毛细玻璃管(或用过的中性笔芯、圆珠笔芯等的塑料管代)。2.吸水纸(如卫生纸)一小长方、棉纱一束、粉笔1支。3.大碗(或玻璃缸)装清水、玻璃杯、木制支架(见图3所示)、刻度尺。实验操作:1.将细、小细、毛细…     

世界首棵人工合成树问世

科学家创造了一棵能够模拟蒸腾作用的"树"。蒸腾作用是植物的一种内在的毛细管作用,它能把水分从根部向上抽,使水分抵达树木的枝端。合成树看起来不怎么像树,它由水凝胶中两个并列的圆圈组成,上面有均匀分布的模仿植物管道系统的微流通道。     

世界首棵人工合成树问世

科学家创造了一棵能够模拟蒸腾作用的“树”。蒸腾作用是植物的一种内在的毛细管作用,它能把水分从根部向上抽,使水分抵达树木的枝端。合成树看起来不怎么像树,它由水凝胶中两个并列的圆圈组成,上面有均匀分布的模仿植物管道系统的微流通道。     

变色的叶和花

小时候,你被童话故事里瞬间变色的花和叶子吸引过吧?现在,有科学的指点,你可以亲手完成这样的“魔法”实验了。魔法一材料准备:空瓶2个,石竹花,红、蓝墨水,清水。实验过程:⒈将清水加入红墨水后倒入瓶中,取一根植物茎浸入瓶中,12小后,植物茎显现出红色,同时瓶中墨水少了很多。⒉另取一根有茎、叶的植物。把茎的一半纵向切开,分别插入红、两色墨水中。结果是:植物茎在分开的部分呈单色,上面仍合在一起部分则是两种颜色的混合。说明:彩色水通过微细的导管渗入植物茎,经过叶脉进入叶片,每条导管负责植物某个部分的水分供给。因此,不同颜色的水…     

浅议2002年高考(两省一市)生物实验题

高考是一种选拔性的考试 ,既要有利于高等学校选拔人才 ,又要有利于中学教学。毫无疑问 ,高考试卷对中学教育起着导向作用 ,高考实验题同样对中学实验教学起着导向作用。我们来分析 2 0 0 2年高考生物实验题 ,看其是否能起到很好的导向作用 ?是否有利于中学实验教学 ?是否有利于学生实验能力的提高 ?题目 :“水往低处流”但是植物体内的水却往高处流 ,动力从何而来 ?某同学为此做了两个实验。实验一 :将一枝条插入充满水的玻璃管中 ,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久水银柱上升 ,如图 1所示。实验二 :将同一植物在靠近茎的基部切断…     

《茎的秘密》课堂实录与点评

教学准备: 没有插进红水里的丝瓜茎和插入红水一小时的丝瓜茎、树枝、鸡冠花枝条。 教学过程: 一、引入、 师:植物的根有什么作用? 生:植物的根可以吸收水分和养料。     

植物蒸腾力来自何方?

有人测定,1株小小的豌豆一生能蒸腾2吨水,1株玉米一年能蒸腾100多吨水,1株向日葵一个夏天可蒸腾125吨水,1公顷燕麦在夏季要蒸腾160万吨水……水从植物的根部由土壤吸入,逆着重力运送到植物枝叶间,由气孔排出,不仅量多,而且上升得高,树有多高,水分就能输送到多高,即使30米高的树顶同样有水被送上去!是植物体内哪只"送水泵"把如此多的水输送到如此高的地方呢?根据现代科学的解释,树液上升是各种力联合作用的结果。     

谈根压产生的机理

根压是由根系生理活动而产生的一种静水压力。它既是根系吸水的动力,又是使液流从根部导管上升的动力。尽管根压并非存在于所有植物中,况且由它所引起的水分移动速率又过慢,而不能承担树木中的全部水分移动,尤其对高的树木。然而,有时它的确在一些植物中起作用。根压是主动吸水,这一点是无可非议的。因为．当外界环境温度降低,氧分压下降或呼吸抑制剂存在时,根压、伤流和吐水或根系吸水便会降低或停止。然而对解释根压产生的机理这一点知不一致。目前主要有两种观点,即由根部导管四周活细胞的代谢活动所引起,抑或由根部内皮层细胞…     

路基强度稳定技术研究

由于路面竣工后,降水等入侵路基或地下水位发生变动时土基回弹模量值将大幅下降,引起路基强度失稳,进而损坏道路结构.文章分别研究分析了毛细水上升和气态水上升引起路基回弹模量的变化后路基强度降低对路面结构力学特性的影响程度,并基于此推荐采取隔断的办法以切断上下土层间的连接,阻断毛细水和气态水上升通道,以解决重载长效沥青路面中路基强度和稳定问题.     

植物蒸腾力来自何方

有人测定,1株小小的豌豆一生能蒸腾2吨水,1株玉米一年能蒸腾100多吨水,1株向日葵一个夏天可蒸腾125吨水,1公顷燕麦在夏季要蒸腾160万吨水……水从植物的根部由土壤吸入,逆着重力运送到植物枝叶间,由气孔排出,不仅量多,而且上升得高,树有多高,水分就能输送到多高,即使30米高     

雨水和叶子

<正>在公司里,马可瓦尔多除了要完成各种各样的任务,每天早上还要给公司门口花盆里的植物浇水。那是一种一般养在家里的绿色植物,它的茎细细直直的,茎上交错着生出长长的叶柄,叶柄上长着宽阔而油亮的树叶:总之,它就是那种植物,长着植物该有的模样,它的叶子也长着叶子该有的模样,不太像是真的。可它终归还是植物,     

食用草芽幼茎适于水底生活的探究

1引言: 草芽是开远近年来常见的蔬菜之一,有一次切开草芽幼茎时偶然发现:茎的结构很特别,从横切面上看就像两个同心圆,小圆乳白色,表面湿润;大圆内,小圆外纯白色,呈海绵状.用手挤压,乳白色部分有水流出;纯白色部分有水渗出.这与初一<生物>上学习的椴树茎与玉米茎的结构不同.经过了解知道:草芽是单子叶植物,幼茎生活在水底的泥土中.那么,它呈海绵状的结构是否与水中生活有关呢?带着这些问题,我们对草芽幼茎进行了探究.