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如果你是一个参加过自学考试、亦或是从事与自学考试有关的工作人员,在解读自学考试这一词汇时,你准会不由自主地联想到词汇之外的涵义,即“自学考试”,等同于辛勤、汗水、刻苦、毅力、磨炼、痛苦、彷徨、喜悦、失败、成功,而它的外延则与家庭、工作、未来联系到一起。《河北自学考试》杂志的主要任务就是在“自学考试”这一词汇的内涵和外延中游走,把握所有自考生和自考工作人员的喜怒哀乐,反映他们在自考生活中的酸甜苦辣,为之提供各种帮助,并为建设所有自考人的精神家园而努力。作为《河北自学考试》杂志的编辑人员,我们的目标更明确,任务也更艰巨。 相似文献
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一、自学考试向农村延伸的现状和思路 继“九五”期间,把自学考试向农村延伸确定为“重要发展方向”后,最近国家又把它确定为‘今后发展的重点”。经过几年的努力,自学考试向农村延伸取得了一定的成绩,如江苏设立“在材实验区”“浙江设立“乡镇服务站”湖北设立“乡镇助学机构”;山东设立“乡镇联络站”。一些地方还制订了向农村延伸的鼓励政策,如“在转非”,并争取出台“自专毕业生和普通高校毕业生同等对待”等。所有这些,都必将大大推动自学考试向农村发展。但毋庸讳言,提出自学考试向农村延伸已经五六年了,但和全国而言,在… 相似文献
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1988年颁布的《高等教育自学考试暂行条例》规定:“高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”社会助学是自学考试制度中教育功能的重要体现,对整合和优化教育资源,完善和弥补自学考试的教育、教学过程.提 相似文献
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1981年以来,自学考试制度伴随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转变得到大的发展。1988年国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确指出:“高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”1998年颁布的《中华人民共和国高等教育法》第21条规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格,发给相应的学历证书或者其他学业证书。” 相似文献
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考点是考试的组织者、实施者。要确保考试质量必须抓好考点建设。自学考试制度自它建立之日起,各级考试部门就非常重视这个问题,制定了各种适应本地区特点的行之有效的办法,并在长期的工作实践中积累了丰富的经验,取得了可喜的成果,为自学考试的高标准、高信誉,提供了有力的保证。但是随着自学考试事业的发展,自考规模不断扩大,报名人数迅速增加,考生的年龄结构也发生了很大的变化,目前,20岁左右的青年已占三分之二以上。自学考试的这些变化,对考点建设来说,无论从“量”还是“质”上都提出了新的更高的要求。人数的增加需要增… 相似文献
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高等教育自学考试的远距离教育功能——社会助学属性探讨□谢大均谢大均/上海教育考试院自考办副研究员(上海200233)国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》(下称《条例》)认为,高等教育自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试”相结合的高等教育形式,... 相似文献
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为了确保我省自学考试的健康发展,省教育考试院做出部署,将今年确定为我省“自学考试考风考纪年”,为把治理、整顿我省自学考试考风考纪的工作落到实处,省考试院于近日召开了各市考试院、自考办分管自学考试的院长、主任参加的专题座谈会,对该项工作做了进一步的研究。现将各市今年治理、整顿本市自学考试考风考纪 相似文献
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《中国考试》2005,(12):4-7,16
专业建设是高等教育自学考试工作的重要组成部分和保证自学考试事业全面、协调和可持续发展的重要基础。全国考委历来十分重视自学考试专业建设工作.特别是2003年以来.根据全国考委五届二次会议提出的发展自学考试事业的指导方针.明确把加强和改进专业建设工作作为发展自学考试事业的重点,先后召开了全国考委第三届专业委员会全体会议和全国高等教育自学考试专业建设工作会议,印发了《教育部关于进一步加强高等教育自学考试工作若干问题的意见》和《教育部办公厅关于加强和改进高等教育自学考试专业建设的若干意见》.提出了新形势下加强和改进自学考试专业建设工作的指导思想、工作思路、措施和要求,为全面加强和改进专业建设工作奠定了基础。
2003年全国高等教育自学考试专业建设工作会议后.在全国考委和教育部的领导下.各级自学考试机构全面分析了社会经济和教育改革带来的深刻变化.按照“发展要有新思路、改革要有新突破、工作要有新举措”的总体要求,积极推进新形势下自学考试事业的全面、协调、可持续发展,促进了自学考试专业建设各项工作的全面展开。
为深入贯彻全国考委五届二次会议精神.落实教育部关于加强和改进高等教育自学考试专业建设的若干意见,全面总结和交流近年来专业建设工作的经验.部署今后专业建设工作,2005年10月9-13日.全国考办在浙江省金华市召开全国高等教育自学考试专业建设工作会议。会议形成了《高等教育自学考试专业建设工作情况报告》和《江苏、福建、湖南、北京、甘肃、四川等省市专业建设与管理工作调研报告》等文件.现予选登。[编者按] 相似文献
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考试与教育的历史考察──兼议自学考试形式和自学考试教育形式的结合任福昌1988年3月国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》指出:“高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”... 相似文献
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在教育多元化的发展格局中,可以通过构建“高等教育自学考试综合服务体系”,提高自学考试的综合实力与核心竞争力,以继续保持高等教育自学考试的活力。本文从原则、框架和表象、内容以及应注意的问题等方面入手,就自学考试综合服务体系建设提出了建议。 相似文献
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二十多年来,由于高等教育自学考试坚持“宽进严出”,严格把握考试标准,才赢得了社会各界的赞誉,才树立了良好的社会形象。在我国高等教育发生结构性变化的今天,高等教育自学考试必须坚持贯彻“积极发展、规范管理、开拓创新”的方针,坚持标准,保证质量不是一句空话,而是需要用措施来体现的。命题工作是自学考试的核心环节, 相似文献
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高等教育自学考试制度的建立给那些没有机会进普通高校继续学习的人们提供了一个接受高等教育的良好机会,被称为“没有围墙的大学”。高等教育自学考试事业以其“开放、灵活、投资少、效益高”的特点和严格的质量管理,将个人自学、社会助学和国家考试平台,为经济建设和社会发展培养、选拔了大批专门人才,赢得了全社会的普遍欢迎,取得了令人瞩目的辉煌成果。高教自考制度是对中国高等教育和世界高等教育的一个重大贡献, 相似文献
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山东省自学考试的主要经验及发展设想胡家俊高等教育自学考试,是依据宪法“鼓励自学成才”精神,为自学者创立的以学历考试为主的国家考试制度,是以个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式。山东省自1984年开始实施自学考试制度。当时只开设中文、法... 相似文献