高校干部素质要求与高校干部培训的课程体系

<正> 新时期对高等学校干部的素质要求是确定高校干部培训课程体系的基本依据。为了科学地编制高校干部的培训计划,设计培训的课程体系,以不断提高干部培训的质量,从一九八五年下半年起,我们就组织了有关人员开展了高校干部素质要求与高校干部培训课程体系问题的研究。这项研究是从新时期对干部的素质要求     

高校管理干部培训工作的实践与思考

高校管理干部培训工作的实践与思考国家教委高等工程教育管理干部培训中心，天津大学王致和，邢敏高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任。当前，改革开放和发展社会主义市场经济对人才的素质提出了新的更高的要求，高校要完成国家赋予的培养人才的任务并不...     

高校干部培训工作探析

高等学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地,肩负着科教兴国、全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴的神圣使命,高校各级干部的素质不仅关系到学校的办学实力、办学水平的提升,更关系到学校高等教育事业能否实现科学发展、和谐发展、跨越式发展。新的历史时期,高等学校发展面临的新形势、新任务,对高校干部的培训工作提出了更新、更高的要求。本文分析了我国高校干部培训的现状,结合实际情况,探索性地提出了高校干部培训的新途径。     

论高校行政管理干部应具备的基本素质

高等学校行政管理干部应当具备较高的思想政治素质、政治理论、化和专业素质、能力素质，这是提高高校行政管理质量的根本。     

论高等学校管理干部队伍的专业化

政治路线确定之后,干部就是决定的因素。我们党中央一贯强调对干部的教育和训练,全党工作着重点转移到社会主义现代化建设之后,中央又一再要求实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。我们干部队伍的素质如何,关系到社会主义事业的成败,关系到党和国家的盛衰兴亡。高等学校肩负着为国家培养和输送现代化建设人才的光荣而繁重的任务,其管理干部队伍的建设,尤为重要。本文拟就高等学校管理干部队伍的专业化问题,谈几点粗浅的意见。这就是:高校管理干部必须成为管理的内行;关于高校管理干部的最佳知识结构;高校管理干部专业化并非要求领导班子单一专家化;必须采取多种形式加速高校管理干部的培训;对高校管理干部应实行专业职称和学位制度。     

高校“双肩挑”行政管理干部应向专职化转型

＂双肩挑＂干部曾对我国高校发展产生重要作用,但随着时间的推移,高校行政管理干部＂双肩挑＂越来越不能适应高校发展的要求,甚至阻碍了高校的发展。高校必须加强行政管理人员专业化建设,全面提高高等学校管理水平,才能更好推动高校的发展。     

对高校系行政管理干部的素质探讨

对高校系行政管理干部的素质探讨李松林武汉交通科技大学随着高等教育改革的深入发展，高校系行政管理机构──办公室的职能发生了根本变化。面对新形势，系行政管理干部应该具备什么样的基本素质，笔者谈以下几点看法，与同行共商。１思想素质“高等学校内部管理体制改革...     

浅论高校人事干部素质的培养与提高

人事工作是高等学校行政管理工作体系中的重要部分,是高校各项工作健康运行的前提。高校人事干部应从提高政治思想素质、业务素质、科技素质、法治素质、组织协调素质、科学而艺术的表达能力、开拓创新能力等方面加强自身建设,做好本职工作,以适应高校教育体制改革的需要。     

高校学生干部培训需求分析及其对策

新的思想政治工作形势要求高校学生干部进一步发挥自我服务、自我教育、自我管理的作用,对学生干部的素质和能力提出了更高的要求。同时,要求学生干部必须具备一定的政治修养、高度的责任心和出色的管理、组织能力。为此高校思想政治工作者应针对目前学生干部的培训需求,通过有效的培训来提高学生干部队伍的整体素质和能力,以便更好地适应新形势下的大学生思想政治工作。     

试论新形势下的高校党政管理干部队伍建设

江泽民总书记多次指出:“大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。”高校党政管理干部队伍在贯彻党的方针、路线和政策,坚持社会主义办学方向等方面发挥着关键作用。特别是在当前形势下,高校正处于深化改革,加快发展的关键时期,不仅需要建设一支高素质的教师队伍,而且还必须有一支适应高校改革和发展的党政管理干部队伍。要担负起历史赋于的使命和责任,无论从思想、作风上,还是从工作能力和水平上,现在的高校党政管理干部都还有较大差距,还存在许多与形势发展要求不相适应的方面。因此,大力加强高校党政管理干部队伍建设,全面提高高校党政管理干部的素质,对于提高高校工作水平,加快高等学校的改革和发展,具有十分重要的意义。     

东北教育管理干部培训中心简介

东北教育管理干部培训中心,是原教育部1982年委托东北师大举办的高等学校干部进修班,接受东北三省各高等学校中层干部的培训工作。为适应新形势和工作发展的需要,进一步加强教育管理干部的培训工作,1986年底改为东北教育管理干部培训中心(设在长春市)。其主要任务是为东北地区高教、普教系统培训管理干部。培训     

高校管理干部队伍建设策略探析

新世纪的到来,为我国高等教育的发展带来新的机遇,同时也对高校管理干部的素质与能力提出了更高的要求。加强高校管理干部队伍建设,是创新高校管理领域的一个重要课题。高校应通过建立管理干部队伍建设的新机制,加强干部自身的素质与修养,不断提高管理干部队伍的整体水平,以适应新的历史时期高等教育发展的需要。     

创新理念加强和改进高校管理干部培训

加强高校管理干部培训,是落实中央颁布的《干部教育培训工作条例（试行）》的要求,是高校提高本科教学质量管理的重要抓手,也是高校管理干部的迫切愿望。高校管理干部培训要有与时代发展和高等教育发展相适应的先进理念,努力形成培训品牌,多层次多渠道地全面展开。     

高校后勤管理干部应具备的素质及提升途径

高校后勤管理工作是一项综合性的管理工作,是高校工作的重要组成部分,其工作质量的高低,直接影响到高校的稳定和发展。后勤管理干部既是管理者又是服务者,他们的素质、能力和水平直接影响后勤管理服务的质量和水平,进而影响高校的办学水平和全面发展。因此,高校后勤管理干部必须不断提高自身综合素质,提升管理服务水平,以适应高校发展的需要。一、高校后勤管理干部素质提升的必要性(一)高校后勤工作的性质要求后勤管理干部提升自身素质高校后勤管理工作归根到底是为高校的教学、科研和师生服务的。后勤管理工作是学校各方面工作的基础和保障,学校教学科研和管理服务工     

关于如何提高高校管理干部综合素质的思考

新时期高校管理工作正面临前所未有的挑战和变革。如何充分发挥校内人、财、物应有的效能和作用,与高等学校的管理干部素质有着密切的关系。思考新时期高校管理干部综合素质的基本要求和培养途径,建设一支觉悟高、素质好,有领导能力的管理干部队伍,是高校当前刻不容缓的重要任务。     

新时期对高校人事干部素质的思考

高等学校是培养高层次人才的摇篮。人事管理工作对于高校的发展至关重要。要培养出更多适应21世纪需要的高校人事干部,就要重视高校人事干部的地位和作用,对其提出新的素质要求,并采取一定的措施来提高其素质。     

高校干部工作的“去行政化”

大学"去行政化"要求将行政管理与学术管理分开。高校干部工作必须适应"去行政化"的要求,强化行政管理、行政管理干部服务于学校学术的意识,在干部的选拔任用、激励管理、考评监督等方面作出积极调整。     

试论当前高校管理干部队伍状况及改革方向

建设一支高水平的政治业务素质好的相对稳定的教育管理干部队伍，是办好高等学校的基本条件之一。管理干部的素质和能力如何，直接关系着高校的办学方向和办学水平。本通过对目前高校管理干部队伍状况和新形势下对管理干部要求的分析，提出了当前抓好高校管理干部队伍建设的几项措施。     

试论当前高校管理干部队伍状况及改革方向

建设一支高水平的政治业务素质好的相对稳定的教育管理干部队伍,是办好高等学校的基本条件之一.管理干部的素质和能力如何.直接关系着高校的办学方向和办学水平.本文通过对目前高校管理干部队伍状况和新形势下对管理干部要求的分析.提出了当前抓好高校管理干部队伍建设的几项措施.     

高校建立国有资产管理新模式的总体构想

积极探索市场经济形势下高等学校国有资产管理模式,是顺应国家深化国有资产管理体制改革的客观要求,是高等学校积极推进内部管理体制改革,建立并完善规范、高效、科学的行政管理机制的必然途径。高等学校在不断加强对国有资产的管理体制改革,提高资产使用效益,加强监督管理约束机制的同时,改变传统滞后的管理现状,融入国家政府机关和其他行政事业单位资产管理的优秀建议和丰富经验。为此,构建适应社会主义市场经济体制下的新型高校国有资产管理模式,在高校资产管理领域方面具有创新性和开拓推广价值。