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<正> 黄庭坚说过:"士大夫三日不读书,便面目可憎,语言无味"。教师作为知识的传播者理应手不释卷,博览群书,但现实情况不容乐观,许多生物学教师除了几本教材和教参外,涉猎无几。那么,生物学教师除了教材、教参,还该读些什么书呢?现将笔者认为较为重要的书介绍给大家。1 专业性杂志是阅读首选《生物学通报》《中学生物教学》《生物学教学》《中学生物学》应该成为生物学教师必订的杂志,每期必须仔细研读,这样你就能迅速占领生物教育、教学的前沿阵地,把握生物教育改革的脉搏,全面了解生物教育形势,迅速吸收教育经验和提升教育、科研 相似文献
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华东师范大学《生物学教学》编辑部 《生物学教学》2020,(4):80-80
尊敬的各位生物学教师、《生物学教学》杂志的作者和读者:2020年新冠肺炎疫情牵动着每位中国人的心。受本次疫情影响,原定于2020年9月中旬由本刊编辑部举办的“基于深度学习的全国中学生物学教学研讨会”将暂停举行。但“基于深度学习的中学生物学教育教学”专题论文评比活动将继续进行,本刊将组织专家对论文进行评审并对优秀论文进行颁奖,部分获奖论文将汇编成册由出版社正式出版,部分论文会选登在《生物学教学》杂志上。 相似文献
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为进一步促进生物学科教师教育的发展,交流生物学教育教学研究的成果与进展;探讨我国内地、香港和台湾地区的中学生物学课程及教材改革;商榷高等师范院校的中学生物学教师教育、生物课程与教学论建设,以及研究生培养的对策,由华东师范大学生命科学学院主办、《生物学教学》杂志 相似文献
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