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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
丹丹 《阅读》2024,(28):8-13
<正>阅读提示:Miss Rabbit一早起来感觉有些无聊,于是去找动物们玩耍,可是勤劳的动物们都特别忙,没空和她玩耍。动物们都在忙什么呢?Let’s read the story.One day,Miss Rabbit feels free.Miss Rabbit meets Mrs Swallow (燕子).  相似文献   

2.
樊丽红  伊洛 《阅读》2012,(12):34-37
美丽的森林里有一棵古老的大树,它已经500岁了,大家亲切地称它“大树爷爷”。一群可爱的动物们喜欢在大树爷爷身边唱歌、玩耍,大树爷爷特别开心。突然有一天大树爷爷哭了,发生了什么事情?  相似文献   

3.
感谢小露珠     
徐继立 《阅读》2012,(11):18-18
课文《小露珠》形象地描写了动物和植物们喜欢、感谢小露珠的情景。小露珠从何而来?动、植物们为什么感谢小露珠?让我们走近小露珠,一起来认识这个可爱的小精灵。  相似文献   

4.
捞月亮     
范丽萍  丹丹 《阅读》2013,(9):34-37
中秋之夜,月亮那么圆,那么亮,森林里的动物们正坐在池塘边,他们一边吃着熊太太做的月饼,一边欣赏着月亮,多么开心啊!突然,圆圆的月亮不见了。猴子说月亮掉进了池塘里,于是动物们想方设法捞月亮。月亮被捞上来了吗?Let’tread the story.  相似文献   

5.
木槿  小雨选注 《阅读》2010,(11):34-36
同学们,在炎热的夏季你们是怎么消暑的呢?森林里的动物们各有各的方法“找凉快”,而一只小鹿决定去寻找他去年冬天时的玩伴——雪兔……  相似文献   

6.
欧阳军 《阅读》2023,(38):16-18
<正>动物也有语言,虽然不像人类语言那么丰富,但也可以表达它们的思想和感情。不同的动物有不同的“语言”。那么,动物怎样通过这些“语言”来“听”和“看”呢?不看也知道信鸽被带到千里之外,放开它后,它能准确地返回家园,是靠地球磁场作为自己飞行的定向标认路的。南迁北徙的大雁,是凭借太阳和星座作为飞行的定向标的。  相似文献   

7.
颜士州 《阅读》2024,(22):4-6
<正>2024年元旦,我国的“夸父一号”探测器成功记录了第25太阳活动周的最大耀斑,耀斑显示着太阳释放能量的过程。“夸父一号”卫星为何要揭开太阳的神秘面纱?太阳耀斑爆发对地球会不会造成影响?又会造成哪些影响?  相似文献   

8.
刘倩雯 《阅读》2024,(25):44-45
<正>在许多古建筑的屋顶上,你们有没有注意过有很多蹲着的小动物?这些动物其实都大有来头,它们的原型都是神兽,放在屋顶上人们就称之为:屋脊兽。你们在参观古建筑时,也可以找一找藏在屋顶上的小神兽们,并试着分辨一下它们的身份。  相似文献   

9.
小溪流的歌     
严文井 《阅读》2023,(18):4-6
<正>小溪流有一支歌,是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑;月亮出来了,月亮也向着他微笑。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:“你好,你好!”小溪流一边奔流,一边玩耍。  相似文献   

10.
小溪流的歌     
严文井 《阅读》2023,(18):4-6
<正>小溪流有一支歌,是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑;月亮出来了,月亮也向着他微笑。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:“你好,你好!”小溪流一边奔流,一边玩耍。  相似文献   

11.
露珠     
赵由之 《阅读》2012,(10):27-27
一个圆滚滚、亮晶晶的小娃娃 一蹦一跳的 在大大的荷叶上翻滚。 太阳升起来了, 咦,小娃娃去哪儿啦?  相似文献   

12.
在孩子的成长过程中我们常常看到大人们总是对孩子说“这个不能动,那个有危险”,这说明孩子天生具有总想通过触摸探索周围环境的愿望。我们还常常看到,在街上玩耍的孩子可以用手上的材料来演示他们对周围世界的理解。如,孩子们玩“过家家”,孩子身边的花草、石头、木棍就是可用的材料;利用身体模仿机器的运转、模仿自然现象、模仿各种动物等,这些都是孩子非常感兴趣的探索活动。科学(3~6年级)课程标准中指出:“儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望.  相似文献   

13.
填格游戏     
冯秀兰 《阅读》2012,(3):43-43
亲爱的小朋友,你认识下面的图片吗?W博士请大家帮一下忙:请你在两分钟之内,根据图片正确填写下面的方格。最先填好的同学会得到W博士的精美礼物哟!Haveafry!  相似文献   

14.
超越本意     
李丹 《阅读》2012,(5):38-39
同学们,在英语中动物也可以拟人,你们知道下列动物都指什么样的人吗?  相似文献   

15.
1 材料使孩子们认识了周围世界在孩子的成长过程中我们常常看到大人们总是对孩子说“这个不能动 ,那个有危险” ,这说明孩子天生具有总想通过触摸探索周围环境的愿望。我们还常常看到 ,在街上玩耍的孩子可以用手上的材料来演示他们对周围世界的理解。如 ,孩子们玩“过家家” ,孩子身边的花草、石头、木棍就是可用的材料 ;利用身体模仿机器的运转、模仿自然现象、模仿各种动物等 ,这些都是孩子非常感兴趣的探索活动。科学 ( 3~ 6年级 )课程标准中指出 :“儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望 ,他们乐于动手操作具体形象的物体 ,这一…  相似文献   

16.
池塘冻住了     
任小霞 《阅读》2013,(1):12-13
在动物的世界里,动物们也有困难和麻烦,也有烦恼和快乐。读一读它们的故事,或许能给我们一点启发。  相似文献   

17.
王宁 《阅读》2010,(10):9-10
在人类看来,动物们头脑似乎都比较简单。其实,有许多动物的头脑并非像人们想象的那样愚钝,有许多动物很聪明,甚至成为数学“天才”,它们懂得计算或数数等等。  相似文献   

18.
我们爱运动     
伊洛 《阅读》2014,(13):30-31
<正>晨风吹,阳光照,花儿眯眯笑!森林运动会终于在今天拉开了序幕!动物们都拿出了看家的本领,个个都希望自己获得冠军。可爱的动物们在做什么运动?聪明的小朋友,你能把下列的图片和相应的运动进行连线吗?  相似文献   

19.
地球每年从太阳获得大量的能量,但地球表面的不同地方在不同时间获得的太阳能显然不是平均分配的。那么到底是如何分配的?有什么规律?由于太阳能对我们人类的生存有着极大的意义,因此我们有必要了解、认识它对地球提供能量的规律。  相似文献   

20.
范岐瑱 《阅读》2013,(1):39-41
我们生活在一个五彩缤纷的世界中,每天沐浴着新鲜的太阳,花开花落,风起云涌,鸟飞鱼跃……大自然每时每刻都奉献给我们不一样的风景,这些你可曾领略到?  相似文献   

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