教育的时空性和与时俱进

教育活动是在时间和空间中进行的.教育的时间性要求遵循人的身心发展的阶段性和学习的连续性,教育活动的空间范围随着时间的变化不断突破自身的边界.教育时空的不断运动形成纵横交错的大教育系统结构.教育的时空性要求教育要与时俱进,主要表现在教育内容、教育方法和手段、教育政策和法规、教师的知识结构及教育理论上.     

论爱国主义教育的与时俱进

爱国主义是一个历史范畴,具有鲜明的时代特点。随着时代的变化和社会的发展,国家对爱国主义教育提出了新的要求。认为爱国主义教育应突出时代特征,充实教育内容,注重教育手段的现代化,形成爱国主义教育与创新教育相结合的教育理念,推行以学校教育为主体、学校教育与开放式教育有机结合的教育模式。     

爱国主义教育也应与时俱进

爱国主义教育应具有鲜明的时代特征，与时俱进，与走社会主义道路，建设有中国特色社会主义相结合；与坚持改革开放，全面建设小康社会相结合；与弘扬民族精神相结合。     

教育创新必须与时俱进

教育要创新，必须把着眼点、着力点都转移到提高人的全面素质上来。要强调教育主动适应学生，而不是学生被动适应教育。     

教育教学观念与时俱进

教学与时俱进，要求教师在知识经济时代来临的今天，随着教育观念的更新，在教学活动中，不断研究，不断创新，放眼世界，展望未来；面对飞速猛进的科学技术，充分调动学生的积极性，提高教学质量。     

与时俱进办好教师专科教育

进入新世纪，中国教师教育正在走向开放，教师专科教育面临严峻挑战，这是师范专科学校不得不面对的现实，与时俱进是教师专科教育应对挑战、走出困境的必然选择，对策一是瞄准市场调整专业结构，二是为教师专业化打好基础，三是创造条件促进学生一专多能。     

创新教育要与时俱进

创新教育要与时俱进,就是要遵循十六大精神。其一,要遵循十六大的灵魂,即"三个代表"的重要思想;其二,要遵循十六大的方针,即高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表的重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快社会主义现代化,为开创中国特色的社会主义事业新局面而奋斗;其三,要遵循十六大的精髓,即坚持解放思想、事实求是、与时俱进。     

坚持与时俱进,大力推进教育创新

江泽民同志在北京师范大学建校一百周年大会上的讲话,充满解放思想,与时俱进的精神对“科教兴国”战略思想作了多个方面的新阐述,并对推进教育创新提出了五个方面的要求,本文结合教育工作的实践,对教育创新进行了比较深入的探讨。     

与时俱进,加强和改进青年党员教工的党性教育

该文以江泽民同志“三个代表”的重要论述为指导 ,探讨了新世纪青年党员教工党性教育的时代特征 ,着重强调了与时俱进地加强和改进青年党员教工的党性教育。     

与时俱进,创新思想政治教育

“与时俱进”作为中共中央第三代领导集体对党的思想路线的新发展，对在新的国际国内形势下各项工作的展开有着重要的指导意义。同样，“与时俱进”思想对全面创新思想政治教育提供了新视角、新启示，有利于提高思想政治教育的针对性和实效性。     

陶行知教育思想：历久常新与时俱进

陶行知先生是我国现代伟大的教育家、思想家和革命家，是我国现代教育建设和改革的先行者和典范，其博大物深的教育理论和丰富的办学实践充分体现了革命性、实用性和科学预见性。他曾深刻地指出：“教育是民族解放的武器，人类解放的武器”；“我们深信教育是国家万年根本大计”；“国家兴衰，视乎教育”；“我们必须拿着现代文明的钥匙，才能经续不断地去开发现代文明的宝库，保征川流不息的现代化”。陶行知先生先挥的教育思想和实践，与党的十六大物神和当今我国教育改革和发展的方针、原则不谋而合，足见其教育思想的前赡性及其巨大的现代价值。     

高师教育技术课应与时俱进

论述了教育技术课程所存在的问题，利用现代信息技术与传统课程体系相整合．构建新型教育模式；同时提出多元化、智能化的评价手段，以促进教育技术课程的信息化．使之与时俱进。     

与时俱进 推进创新教育

创新是21世纪中国高等教育发展的灵魂，实施创新教育必须以学生为本，创新性教学是实现创新教育的基本途径和主要载体，实施创新教育的关健在教师。     

与时俱进，加强和改进青年党员教工的党性教育

该以江泽民同志“三个代表”的重要论述为指导，探讨了新世纪青年党员教工党性教育的时代特征，着重强调了与时俱进地加强和改进青年党员教工的党性教育。     

促进思想政治教育与时俱进的哲学思考

社会已发生巨变,人们的思想道德观念也随之发生巨变,中学思想教育工作也应与时俱进。我们的思想政治教育的内容方式、方法要进行切合社会实际的创新和改革。本文就上述观点从哲学的角度作了深入的探讨。思想政治教育要依据时代发展要求不断创新,在哲学理论指导下以辩证的方法对思想政治工作加以科学的指导。     

与时俱进，创新教育发展之路

一、创新观念,激发与时俱进求发展的活力思想是行动的先导,有什么样的世界观,就有什么样的方法论。兴安盟盟委提出:开展解放思想、与时俱进的大学习大讨论活动,逐步树立起“团结拼搏、锐意进取、负重奋进”的兴安精神。与时俱进的实质就是跟上时代发展,不断解放思想,不断创新境界。针对我盟教育发展实际,应进一步克服五种思想,强化五种观念:一是克服畏难情绪、无所作为思想,强化开拓观念。二是克服因循守旧、墨守成规的思想,强化创新观念。三是克服系统保护、自我封闭的思想,强化开放观念。四是克服只顾局部利益,各行其事的思想,强化大局观…