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相似文献
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素质教育是中等教育中最重要、最基础性的教育,加强素质教育是为了实现教育的整体优化,最终达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的,因此,我们应对中职生的素质教育逐步加深认识,确立正确的教育理念,实现以职业综合能力指向高层次技术应用型人才的培养目标。  相似文献   

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卢晓峰 《广西教育》2010,(27):51-52
素质教育是从学生终身发展的客观实际出发,着眼于全面素质培养的和谐教育。本文阐述中等职业学校进行素质教育的必要性和内容,提出应采取相关措施和方法,推进中等职业学校的素质教育。  相似文献   

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近年来,随着职教改革的深入发展,中等职业学校教材本身暴露出来的问题越来越明显。虽然这一问题已得到有关部门的重视,但从整体看受学生欢迎的教材并不多见。相反,存在的问题却不少。笔者仅就教学过程中的体会谈几点看法。存在的问题版本多,选择无标准,使用混乱目前,教师参与编写教材的机会较以往多。但编写过程中缺乏必要的理论指导,且各行业之间各立门户,自成体系,各个学校同一专业同一门课选用教材版本不同。另外,参编教师都有一定的包销份额,所以,往往选择自己或本校教师参编的教材,尽管这些教材并不一定适用。一旦包销份…  相似文献   

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21世纪是我国实现社会主义现代化建设和中华民族复兴的关键时期,国家综合国力的增强将更多地依靠劳动力素质的提高,未来的竞争是人才的竞争,是全民素质的竞争。改革开放以来,我国中等职业教育的改革和发展取得了很大成就,为经济建设和社会发展培养了大批实用性人才,为推动中国工业化进程做出了重要贡献。但是,随着市场经济体制的建立、科技进步和产业结构的调整以及劳动力市场的变化,以信息技术为核心的高新技术向产业化推进的速度不断加快,特别是中国加入WTO后,全球经济  相似文献   

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道德是生命的发扬,道德是心灵的归宿,道德是我们行走在人间的正路。中国以儒教立国几千年,理应是道德高尚的民族,可惜今天放眼神州,身为炎黄子孙,能不感慨叹息呢?现在,在中专学校里,破坏公物,满口  相似文献   

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随着知识经济的到来,对人才培养提出了更高的要求,全面提高学生的素质,培养创新能力,是中等职业学校发展的必由之路.本文就在素质教育中,如何培养学生的创新精神及创新能力提出了几点浅见.  相似文献   

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全面推进素质教育是当前教育改革与发展的主题,素质教育是当前各类学校教改的热门话题之一.文章对在中等职业学校中实施素质教育作了探讨.  相似文献   

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中等职业学校中的素质教育大连教育学院职教部赵志兴一、人才市场对中等职业学校毕业生的素质要求为了清楚这一问题,提供一些调查资料:1.各行各业的领导者怎么说?(1)全国销售量最大的十大百货商场之一的大连商场,有70%的年轻职工是中等职校毕业生。谈到中等职...  相似文献   

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在职业学校语文教学中,培养学生形成良好的阅读与背诵习惯,在45分钟课堂中激发学生学习语文兴趣,强化学生语言运用能力,培养纵深学习能力,为学习专业课打好基础,提高学生素养。  相似文献   

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中等职业教育是以培养中等技术劳动者为目标,以培养综合职业能力为核心,适应广泛就业需要的职业素质教育。与普通高中相比,中等职业学校的学生不仅要有较强的职业技术来适应社会的快速变化,而且还要有强健体魄和健康心理去适应社会的发展。因此,对提高他们身体素质和心理承受能力最直接、也是最有效的体育教学就显得尤为重要,这也是新时期对中等职业学校体育教学提出的新要求。  相似文献   

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在中等职业学校,校园暴力时有存在。究其根源,是家庭、学校、社会因素影响的结果。暴力问题,首先是心理问题。教育者应走近学生的心理世界,给予他们更多的爱心,加以有效的防治措施,才能使校园暴力发生率降到最低。  相似文献   

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赵文香 《考试周刊》2012,(12):172-173
中职生德育课教学很重要,但职校生缺乏学习文化课的热情是普遍存在的现象,所以,德育课的教学应改变传统的授课方式,变生硬的说教为生动的互动学习。其重点在于依靠有创意的教学思路,调动学生学习的兴趣。  相似文献   

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教育部最近下发了《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》,对中等职业学校新时期的培养目标作了新的规定。为实现中等职业学校的培养目标,从素质教育的思想要求出发,结合中等职业教育的内容特点,我们可以把中等职业教育的素质教育  相似文献   

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面对21世纪的挑战,社会上需要更多的是全面发展的,具有广泛、扎实的文化素质基础,又具有独特个性和专门职业技能的人才。中等职业学校既要培养学生良好的综合素质,又要使学生掌握一项或多项职业技能。中等职业学校开展素质教育应该包括以下几个方面的内容: 一是思想政治素质教育。思想政治素质是个体在政治方向、政治态度、理想信念、人生观、价值观等方面的状况和水平。它是未来学生走向社会、从事职业、成就事业、继续发展的精神支柱,是最重要的素质。通过教育使学生树立正确的人生观、世界观和价值观,树立全心全意为人民服务的…  相似文献   

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人文素质教育是指将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶使其内化成为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格。中专教育的目标要求我们要培养具有一定文化素质和文化品格的全面发展的人。为此,加强人文素质教育,提高中职学生的人文素质以适应社会的需要已是刻不容缓。其途径主要有:转变教育观念、抓住四大课堂、发挥图书馆作用。  相似文献   

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