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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
秦焕 《科学中国人》2014,(1S):70-70
对于任何一个学生而言,兴趣都是最好的老师,只有对学习产生兴趣了,学生才能专注的投入到学习中去。“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内在因素。如何激发学生的学习兴趣,使学生乐于接受生物学知识,这是生物课教学成功的关键所在。  相似文献   

2.
凡是老师,都研究过如何培养学生的学习兴趣。新课程理念赋予了学习兴趣新的含义,《数学课程标准》中指出,数学教学要从传统的关注学生的学习结果,转变到关注学生学习结果的同时,更要关注学生的学习过程。如何设计数学活动、引导学生积极参与,从而培养数学学习兴趣。本文试图从这个维度对培养学生数学兴趣作肤浅的探讨。  相似文献   

3.
兴趣影响着学生的学习行为与教学效果。本文对如何结合本学科的特点,采取有效的教学方法培养学生的学习兴趣进行了探讨,提出了在小学科学教学中培养学生学习兴趣的策略。  相似文献   

4.
培养小学生数学学习的兴趣这个问题已经有许多前辈谈过了,而且谈的很多。但我发现很多都是分析学生,从学生的认知角度来谈如何培养小学生数学学习兴趣,而我们更应该谈教师如何抓住学生的认知特点来设计教学,从而培养学生的学习兴趣。  相似文献   

5.
陈敏 《科技风》2012,(21):232
培养学生学习思想品德课的兴趣,是每个教师都非常关切的问题,引起了广大政治教师的普遍关注。怎样培养学生的学习兴趣呢?笔者就自己在教学思想品德课程中如何培养学生的兴趣,谈谈自己的见解。  相似文献   

6.
李小东 《科教文汇》2011,(30):14-14,39
课堂上提高学习兴趣、让学生产生浓厚的求知欲,是教学活动高效率的关键。实习教师如何做到让学生喜欢上课并充满愉悦地学到更多知识呢?学习兴趣的培养在这个过程尤显重要。本文对如何培养学生课堂的学习兴趣做了调查和研究,初步探索出一些行之有效的方法。  相似文献   

7.
本文从后进生英语学习兴趣散失的原因出发,分析了兴趣对后进生英语学习的重要性,并从英语学习兴趣的转移、激发和保持三个方面论述:如何培养后进生英语学习兴趣,提高后进生英语学习热情。  相似文献   

8.
张燕 《科教文汇》2013,(23):119-119,121
初中生正处于兴趣广泛时期,若能激起学习英语的兴趣,无疑会收到事半功倍的效果。本文主要阐述了如何培养学生英语学习兴趣的几种方法。兴趣的培养关系到学生的学习态度,也直接影响到课堂的教学效果。  相似文献   

9.
张方 《内江科技》2007,28(7):172-172
如何培养和保持学习英语的兴趣,成了农村地区英语教学的一个关键.本文分析目前农村地区中学生英语学习的实际情况,结合作者多年的教学实践,探讨了英语学习中兴趣的重要性以及如何培养和保持的问题.  相似文献   

10.
李秋红 《内江科技》2008,29(4):186-187
如何激发学生的学习兴趣,是每一个老师苦苦寻找的方法。本文就物理教学方面如何培养学生的学习兴趣,从不同的教学环节提出了自己的观点。  相似文献   

11.
张媚娟 《今日科苑》2009,(18):238-238
学习兴趣是学习的重要动机,它对学生的学习起着重要的作用。学习兴趣促使学习获得较大的成功;同时,这种成功促进学生对学习产生更大的兴趣,二者之间相互促进,使学习活动更加活跃、有效。本文讨论了兴趣在学习中的作用。在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是广大数学教师必须重视的一个问题。教师应将对学生学习兴趣的培养渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。  相似文献   

12.
兴趣是学生学习最直接的动力,培养和增强学生学习数学的兴趣可以有效提高高校教学质量。文章主要从教师自身修养,以及如何驾驭教学内容等方面,探讨了高职学生高数课中如何激发学生数学学习的兴趣。  相似文献   

13.
岳晨 《科教文汇》2009,(18):137-137
培养大学生学习英语的兴趣是提高大学英语教学质量的关键所在,学生只有兴趣浓,才会学得主动、学得轻松、学得高效。本文就如何培养大学生学习英语的兴趣阐明了自己的观点和看法。  相似文献   

14.
对激发和培养大学生英语学习兴趣的几点思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
培养大学生学习英语的兴趣是提高大学英语教学质量的关键所在,学生只有兴趣浓,才会学得主动、学得轻松、学得高效。本文就如何培养大学生学习英语的兴趣阐明了自己的观点和看法。  相似文献   

15.
培养学生的学习兴趣对提高高等数学的教学效果非常重要。因此,本文就如何培养学生学习高等数学的兴趣进行了探讨,从教师的角度提出了明确学习高等数学的意义、丰富教学内容、引入数学建模思想、借助多媒体以及引进数学实验教学等激发学生学习兴趣的方法。  相似文献   

16.
刘翠华 《今日科苑》2010,(14):142-142
在中职教学中,数学课是必不可少的一门课程。如何让学生学好数学,首先要培养学生的学习兴趣。本文就如何提升学生对数学的学习兴趣做了探讨。  相似文献   

17.
张庆 《内江科技》2010,30(1):187-187
本文阐述了学习自然科学的重要性,强调了兴趣是学生学习自然科学最好的老师,培养学生的学习兴趣能够有效地促进学生学习的主动性,达到提高学生学习效果的目的,并深入探讨了如何激发学生的学习兴趣.  相似文献   

18.
在高中数学教学中,教师要注重培养学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,充分发挥学生的能动作用和潜力。本文探讨了在高中数学教学过程中如何培养学生的学习兴趣。  相似文献   

19.
庞允霞 《科教文汇》2011,(33):118-118,133
好奇是学习数学的宝贵财富,而好奇产生兴趣,兴趣是最好的老师。本文探讨了如何提高低年级学生数学学习兴趣,从而培养他们的认知能力。  相似文献   

20.
张媚娟 《金秋科苑》2009,(18):238-238
学习兴趣是学习的重要动机,它对学生的学习起着重要的作用。学习兴趣促使学习获得较大的成功;同时,这种成功促进学生对学习产生更大的兴趣,二者之间相互促进,使学习活动更加活跃、有效。本文讨论了兴趣在学习中的作用。在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是广大数学教师必须重视的一个问题。教师应将对学生学习兴趣的培养渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。  相似文献   

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